解决孩子成长难题的八堂国际训练课：第八堂课·孩子不听话，该怎么办

　　本书是系列丛书《解决孩子成长难题的八堂国际训练课》中的第八堂课。本书旨在减轻或孩子的问题行为。书中深入剖析了孩子问题行为的成因和相关因素，让家长意识到尽早治疗此类问题行为的重要性，并竭力为各位家长提供解决孩子问题行为的策略和建议，有利于家长改善自身的教育风格和减轻孩子的问题行为。希望广大家长在孩子不听话或者孩子的不良行为越发频繁时，能够少一些心烦意乱，多一些理性思考。

　　赫苏斯·哈尔克·加西亚出生于西班牙，教育学家，拥有心理学和家庭管理硕士学位。他是西班牙社会教育学会的成员。 自20世纪90年代开始，他在不同的教育背景下工作，从非正规教育到大学教育。他还开展了一项重要活动，参加了针对教师，家长的课程和培训讲座。 出版了众多作品，其中包括：《干预多动症》（intervention in ADHD）《针对教育者和家庭的100余个建议》（more than 100 proposals for educators and families）《 基本的教育技术》（Basic techniques to educate）《激发空间定位》（Stimulate spatial orientation）《1-4级，3到8岁孩子》（Level 1-4， from 3 to 8 years old）《基础学科技巧》（Basic discipline techniques）《 嫉妒和兄弟姊妹竞争》（Jealousy and sibling rivalry）《如何提升责任感》（How to promote responsibility）。

第一章简介

2/预先的思考

3/本书想要解答的问题

第二章问题行为的定义

6/问题行为与不听话

8/孩子怎样做才算不听话

10/轻度问题行为

13/中度问题行为

15/重度问题行为

第三章成因与相关因素

18/有哪些成因和相关因素

18/为什么孩子会不听话

20/是什么导致了问题行为

22/不正确的教育准则

25/孩子的个人特点

27/孩子的特殊问题

28/家庭氛围的特点

第四章基本治疗措施

32/为什么要治疗孩子的问题行为

33/关爱孩子

35/符合孩子年龄的规矩和责任

36/采取行动

41/四个基本态度

43/和谐的家庭氛围

第五章应对具体情况的策略

46/应对不听话孩子的策略

48/应对孩子不良行为的策略

52/长期策略

57/如何应对更严重的问题行为

58/其他的建议

第六章家长提问

60/家长提问

第七章问题集

78/对孩子问题行为的评估

82/对教育方法和家庭氛围的评估

第八章实际案例

88/家庭行为计划

参考书目

92/参考书目