书籍详情
妇产科护理学教学创新实践
作者:丁宪艳
出版社:世界图书出版公司
出版时间:2019-06-01
ISBN:9787519262211
定价:¥29.80
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内容简介
《妇产科护理学教学创新实践》从妇产科护理学实践教学切入,是一部重视实践研究的学术专著。全书共分五章:一章为妇产科护理学教学概述;第二章为妇产科护理学课堂教学质量与效果评析;第三章为妇产科常用诊疗技术与护理配合实训,主要包括妇产科疾病的诱因与诊治、妇产科常用诊疗技术、妇产科护理配合技术,以及护理院校妇产科护理学实训教学存在的问题与对策分析;第四章为妇产科护理教学查房,包括产期护理教学查房、妇产科教学查房改革与实践探索、护士生主导式查房;第五章探讨诸如情景教学法、项目教学法、人性化教学模式、CBL+探究式“双轨教学模式”等在内的多种教学法在妇产科护理学教学中的应用。《妇产科护理学教学创新实践》主要探讨妇产科护理学教学中的问题,旨在改进教学方法,提升教学质量。其内容生动、具体、实用,在融入新的教学理念,力求严谨的同时,还注重与时俱进,在结构设置上努力做到流程清晰、通俗易懂、突出实用性,并采用新颖、统一的格式化体例设计,特点鲜明。《妇产科护理学教学创新实践》适合临床护理人员、护理专业学生参考使用。在撰写过程中以整体护理程序为基础,将理论知识充分应用到发现和解决临床护理问题中去,提出切实可行的护理措施,且对护理措施给予充分的理论支持。
作者简介
丁宪艳,任职于贵州省兴仁市民族职业技术学校,主要从事护理专业建设和妇产科教学工作,曾多次被市政府评为优秀工作者、优秀教师、优秀班主任、县级骨干教师。参加国家骨干教师培训获“优秀学员”称号。
目录
第一章 妇产科护理学教学概述
第一节 妇产科护理学实践教学探索与发现
第二节 妇产科护理学课堂教学导课策略
第三节 妇产科护理学教学中的新媒体运用
第二章 妇产科护理学课堂教学质量与效果评析
第一节 护理学教学中课堂教学质量评价
第二节 影响妇产科护理学教学效果的因素
第三节 男护士生在妇产科护理学教学中的心理导向与教师引导
第三章 妇产科常用诊疗技术与护理配合实训
第一节 妇产科疾病的诱因与诊治
第二节 妇产科常用诊疗技术
第三节 妇产科护理配合技术
第四节 护理院校妇产科护理学实训教学存在的问题与对策分析
第四章 妇产科护理教学查虏
第一节 产期护理教学查房
第二节 妇产科教学查房改革与实践探索
第三节 护士生主导式查房
第五章 多种教学法在妇产科护理学教学中的应用探究
第一节 点拨教学法
第二节 情景教学法
第三节 项目教学法
第四节 人性化教学模式
第五节 CBL+探究式“双轨教学模式”
第六节 妇产科护理学模拟教学方案与护士生实习期间护理教学
第七节 妇产科护理学教学创新的实践与思考
参考文献
第一节 妇产科护理学实践教学探索与发现
第二节 妇产科护理学课堂教学导课策略
第三节 妇产科护理学教学中的新媒体运用
第二章 妇产科护理学课堂教学质量与效果评析
第一节 护理学教学中课堂教学质量评价
第二节 影响妇产科护理学教学效果的因素
第三节 男护士生在妇产科护理学教学中的心理导向与教师引导
第三章 妇产科常用诊疗技术与护理配合实训
第一节 妇产科疾病的诱因与诊治
第二节 妇产科常用诊疗技术
第三节 妇产科护理配合技术
第四节 护理院校妇产科护理学实训教学存在的问题与对策分析
第四章 妇产科护理教学查虏
第一节 产期护理教学查房
第二节 妇产科教学查房改革与实践探索
第三节 护士生主导式查房
第五章 多种教学法在妇产科护理学教学中的应用探究
第一节 点拨教学法
第二节 情景教学法
第三节 项目教学法
第四节 人性化教学模式
第五节 CBL+探究式“双轨教学模式”
第六节 妇产科护理学模拟教学方案与护士生实习期间护理教学
第七节 妇产科护理学教学创新的实践与思考
参考文献
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