教育投入对居民收入差距的影响研究

　　我国仍处于并将长期处于社会主义初级发展阶段。城乡二元结构长期并存、社会阶层类型多且转型快、区域间经济社会发展不均衡等复杂的基本国情决定了，采用城乡或区域等单一维度难以全面刻画我国居民收入分配差距的客观事实。鉴于此，《教育投入对居民收入差距的影响研究》着眼于中国实际，采用理论建模和实证分析相结合的方法，从区域差距、城乡差距与行业差距等三维视角，系统考察教育投入影响居民收入分配差距的作用传导机制；并探讨新常态下，如何通过进一步提高教育经费资源配置效率来有效缓解我国居民收入分配差距。

暂缺《教育投入对居民收入差距的影响研究》作者简介

1 导论
1.1 选题背景及意义
1.2 相关概念界定
1.3 研究内容与研究方法
1.4 创新与不足之处
2 相关文献综述
2.1 收入分配理论简介
2.2 教育与收入分配
2.3 教育与城乡收入差距
2.4 教育与行业收入差距
2.5 教育与区域收入差距
3 教育投入对城乡收入差距的影响研究
3.1 理论模型
3.2 实证分析
3.3 本章小结
4 教育投入对行业收入差距的影响研究
4.1 理论机制
4.2 实证分析
4.3 本章小结
5 教育投入对区域收入差距的影响研究
5.1 理论模型
5.2 实证分析
5.3 本章小结
6 教育投入与受教育程度影响收入差距的比较研究
6.1 教育不平等对收入分配的影响研究
6.2 受教育程度对收入分配的影响研究
6.3 本章小结
7 结论与政策建议
7.1 主要结论
7.2 政策建议
参考文献
附录