书籍详情
综艺导演实训教程
作者：王险峰 著
出版社：中国广播电视出版社
出版时间：2020-05-01
ISBN：9787504384072
定价：¥47.00
购买这本书可以去
内容简介
《综艺导演实训教程》以培养综艺节目优秀制作人才为目的，以实践经验为基础对我国综艺行业进行了全面解析。全书分为“认识综艺节目”“正向推进综艺节目”“尊重每一个工种”“精彩案例分享”四个阶段，以全新视角详细阐述了什么是综艺节目、如何制作综艺节目、谁来制作综艺节目以及成功综艺节目对前文所述观点的验证和使用。 同时，本书结合了大量图表、国内外节目实例分析、节目制作方法论总结等，力求达到知识性和可看性的统一，为初入综艺领域的新人提供最实用最有价值的“行业指南”。
作者简介
王险峰，中国综艺行业先锋开拓者之一，有超过二十年的综艺节目制作经验曾担任《我去上学啦》《漂亮的房子》《创业中国》等节目的总导演、制片人。 杨春娇，彼思酷教育导师，中国传媒大学广播电视艺术学硕士。拥有多年真人秀节目、演播室综艺节目导演及编剧经验。擅长电视文艺理论研究、国际综艺节目模式研究、综艺节目策划及综艺节目制作。 文阳，彼思酷教育创始人，英国东英吉利大学电影电视学硕士。曾先后任职于腾讯视频、Endemolshine Group等国内外知名公司，精于国际节目模式研究、综艺节目策划、综艺行业市场分析等。并将多年积累的行业经验应用于传媒教育，针对综艺行业人才培养痛点成立彼思酷教育，致力于综艺导演人才培养。
目录
第一阶段认识综艺节目 / 1
第一课四大维度读懂综艺节目发展史 / 2
一、受众：受众喜好影响综艺节目内容 / 2
二、商业：赞助商推动综艺行业格局生变 / 5
三、从业者：综艺节目主力军的行业进阶 / 9
四、技术：技术让综艺更美好 / 16
第二课厘清综艺节目分类 / 19
一、常见的综艺节目分类法 / 19
二、新型综艺节目分类法——结构分类法 / 22
第二阶段正向推进综艺节目（上篇） / 25
第一课正向推进综艺节目的五大模块 / 26
五大模块：综艺节目制作的基本流程 / 26
第二课模式研发 / 29
一、认识节目模式 / 29
二、模式研发关键：确定决定性变量 / 35
三、模式研发起点：一切从创意开始 / 37
四、模式研发落地：创意完善到形成方案 / 44
五、模式研发收尾：节目方案评估 / 50
第三课顶层设计 / 52
一、什么是顶层设计 / 52
二、四大市场维度拆解：让节目方案符合市场规律的
思考路径 / 53
三、顶层设计番外：政策维度考量 / 83
第二阶段正向推进综艺节目（下篇） / 89
第四课前期筹备 / 90
一、前期筹备阶段的“内容向”工作 / 90
二、前期筹备的“执行向”工作 / 95
第五课拍摄执行 / 111
一、节目彩排：最后的“试错”机会 / 111
二、正式录制：考验升级 / 116
第六课宣传推广 / 123
一、宣传运营概述 / 124
二、宣传策略制订、执行与评估 / 130
第三阶段逆向推进综艺节目 / 143
第一课逆推综艺节目之内容方案 / 144
一、元素层：直观记录、整理一档节目
呈现出的元素 / 146
二、方案层：有主有次逆推内容方案 / 146
三、变量库：辅助性变量的存储抽屉 / 147
四、创意层与原点层：对节目方案的验证 / 147
第二课逆推综艺节目之人物设定 / 148
一、人物设定的思考路径 / 148
二、人物设定的关键点 / 150
第三课逆推综艺节目之视觉呈现 / 151
一、培养镜头意识 / 151
二、舞美的重要性 / 153
第四课逆推综艺节目之后期制作 / 155
一、后期制作的基本流程 / 156
二、后期制作分析关键点 / 163
第四阶段尊重每一个工种 / 169
第一课核心主创团队：综艺节目的“幕后推手” / 170
一、制片人：最高管理者 / 170
二、导演：把控者 / 172
三、编剧：综艺界“码农” / 174
四、制片：大管家 / 178
五、艺人统筹：明星与节目间的纽带 / 180
第二课供应商团队：无法割舍的“左膀右臂” / 182
一、后期制作团队：素材魔术师 / 183
二、舞美灯光团队：舞台艺术家 / 189
三、导摄团队：荧屏绘画家 / 190
四、宣传团队：名声制造者 / 193
五、音频团队：声音传递者 / 196
第五阶段精彩案例分享 / 199
《真相吧！花花万物》：网络脱口秀节目的创新尝试 / 200
一、脱口秀节目也要做出“模式感” / 201
二、多方角力之下的内容“弊端” / 202
三、缺乏宣传舆情监测导致口碑下滑 / 203
四、第二季迭代升级弥补遗憾与不足 / 204
《我去上学啦》第二季：一场综艺节目工业化制作的
胜利 / 206
一、有重点的创新才是模式升级之道 / 206
二、合理的人员分工及工作流程是工业化的
直接体现 / 207
三、逻辑性是内容创作层面的工业化体现 / 208
后记 / 210
附录1：节目基本信息（按教材中出现顺序排列） / 212
附录 2：参考文献 / 220
第一课四大维度读懂综艺节目发展史 / 2
一、受众：受众喜好影响综艺节目内容 / 2
二、商业：赞助商推动综艺行业格局生变 / 5
三、从业者：综艺节目主力军的行业进阶 / 9
四、技术：技术让综艺更美好 / 16
第二课厘清综艺节目分类 / 19
一、常见的综艺节目分类法 / 19
二、新型综艺节目分类法——结构分类法 / 22
第二阶段正向推进综艺节目（上篇） / 25
第一课正向推进综艺节目的五大模块 / 26
五大模块：综艺节目制作的基本流程 / 26
第二课模式研发 / 29
一、认识节目模式 / 29
二、模式研发关键：确定决定性变量 / 35
三、模式研发起点：一切从创意开始 / 37
四、模式研发落地：创意完善到形成方案 / 44
五、模式研发收尾：节目方案评估 / 50
第三课顶层设计 / 52
一、什么是顶层设计 / 52
二、四大市场维度拆解：让节目方案符合市场规律的
思考路径 / 53
三、顶层设计番外：政策维度考量 / 83
第二阶段正向推进综艺节目（下篇） / 89
第四课前期筹备 / 90
一、前期筹备阶段的“内容向”工作 / 90
二、前期筹备的“执行向”工作 / 95
第五课拍摄执行 / 111
一、节目彩排：最后的“试错”机会 / 111
二、正式录制：考验升级 / 116
第六课宣传推广 / 123
一、宣传运营概述 / 124
二、宣传策略制订、执行与评估 / 130
第三阶段逆向推进综艺节目 / 143
第一课逆推综艺节目之内容方案 / 144
一、元素层：直观记录、整理一档节目
呈现出的元素 / 146
二、方案层：有主有次逆推内容方案 / 146
三、变量库：辅助性变量的存储抽屉 / 147
四、创意层与原点层：对节目方案的验证 / 147
第二课逆推综艺节目之人物设定 / 148
一、人物设定的思考路径 / 148
二、人物设定的关键点 / 150
第三课逆推综艺节目之视觉呈现 / 151
一、培养镜头意识 / 151
二、舞美的重要性 / 153
第四课逆推综艺节目之后期制作 / 155
一、后期制作的基本流程 / 156
二、后期制作分析关键点 / 163
第四阶段尊重每一个工种 / 169
第一课核心主创团队：综艺节目的“幕后推手” / 170
一、制片人：最高管理者 / 170
二、导演：把控者 / 172
三、编剧：综艺界“码农” / 174
四、制片：大管家 / 178
五、艺人统筹：明星与节目间的纽带 / 180
第二课供应商团队：无法割舍的“左膀右臂” / 182
一、后期制作团队：素材魔术师 / 183
二、舞美灯光团队：舞台艺术家 / 189
三、导摄团队：荧屏绘画家 / 190
四、宣传团队：名声制造者 / 193
五、音频团队：声音传递者 / 196
第五阶段精彩案例分享 / 199
《真相吧！花花万物》：网络脱口秀节目的创新尝试 / 200
一、脱口秀节目也要做出“模式感” / 201
二、多方角力之下的内容“弊端” / 202
三、缺乏宣传舆情监测导致口碑下滑 / 203
四、第二季迭代升级弥补遗憾与不足 / 204
《我去上学啦》第二季：一场综艺节目工业化制作的
胜利 / 206
一、有重点的创新才是模式升级之道 / 206
二、合理的人员分工及工作流程是工业化的
直接体现 / 207
三、逻辑性是内容创作层面的工业化体现 / 208
后记 / 210
附录1：节目基本信息（按教材中出现顺序排列） / 212
附录 2：参考文献 / 220
猜您喜欢
