少年研究员 探究中国非遗：雕漆与评书篇1

　　北京雕漆与北京评书是中国的两项非物质文化遗产。这两项非遗项目具有哪些艺术特色？在当今社会，它们的传承和发展遇到了哪些阻碍？中学生对它们有怎样的认识？ \n有这样一群高中生，他们对北京雕漆和北京评书进行了深入的调查，在探究中国非遗的过程中，对中华优秀传统文化有了更深的理解，也对非遗的传承与发展提出了自己的思考。“少年强则国强”，少年研究员通过本书传达出对中国非遗的关注，让我们看到中国非遗传承与发展的光明未来。

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开篇 \n
传承中华文化，建立文化自信 \n
准确、规范把握有关“三个关注对象”的相关问题——以北京市西城区为例 \n
传承中国非遗，弘扬优秀文化 \n
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雕漆篇 \n
雕漆 \n
当代雕漆的艺术特色 \n
Artistic Features of Modern Diaoqi \n
雕漆传承人的工作和生活现状 \n
The Life and Work Experience of Diaoqi Artists \n
雕漆传承人的培养 \n
The Training Process of Diaoqi Inheritors \n
北京雕漆艺术发展障碍的研究 \n
Research on the Barriers to the Development of Beijing Diaoqi \n
北京雕漆市场调查报告 \n
Diaoqi Market Investigation Report \n
北京高中生对于雕漆认知度的调查 \n
Beijing High School Students Cognition of Diaoqi \n
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评书篇 \n
浅析北京评书的艺术特征 \n
二十一世纪北京评书的艺术特色与创新 \n
The Artistic Features and Innovations of Beijing Pingshu in the 21st Century \n
北京评书说书人的培养 \n
The Training of Beijing Pingshu Performers \n
书场说书和电视说书的区别 \n
The Differences between Performing in a Pingshu Theater and on TV \n
北京评书艺术发展障碍的研究 \n
A Study on the Obstacles to the Development of Beijing Pingshu \n
北京中学生对北京评书的认知度调查 \n
Beijing Middle School Students Cognition of Beijing Pingshu