植物的智慧：自然教育家的探索与发现随笔

　　《植物的智慧：自然教育家的探索与发现随笔》揭秘的是植物生态学、植物生理学、植物分类学的基本知识，只是所切入的角度不一样，希望用深入浅出的手法把植物写活，让读者，尤其是青少年换一个角度认识植物世界。例如，我们经常吃竹笋，可能觉得剥竹笋很麻烦，或认为竹箨没有什么作用，但从解密的角度看，竹箨是鲜嫩竹笋的保护伞，没有了竹箨，竹笋可能冻死在土中，也不可能破土而出；又如，接骨草是很普通的草，当我们仔细去观察时，会发现花朵上几乎没有蜜，但在花序上点缀着蜜杯，它会以芳香的蜜汁邀请昆虫到来，这些昆虫到来之后，也帮它传粉，互惠互利。

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序
前言
引子
第一章 生态智慧
1／获取光能
2／关怀后代
3／以量取胜
4／互利共生
5／变废为宝
·兴趣活动设计
第二章 生理智慧
1／以木质化抵御啃食
2／减少水分蒸发
3／降低冰点越冬
4／以耐磨蚀结构抵御风沙
5／以支撑、呼吸与泌盐结构适应潮间带环境
6／以形态变化适应水体流动与水淹没
7／以树皮和种子应对火灾
8／以休眠应对寒冬与旱季
·兴趣活动设计
第三章 数学智慧
1／花与叶具有稳定的基数
2／花瓣或雄蕊的分化
3／花与叶中的乘法
4／最有效获得太阳能的排布
5／器官呈现各种几何图案
6／叶脉的规则排布
7／优化夹角
8／分形自相似
·兴趣活动设计
第四章 化学智慧
1／利用花蜜邀请动物传粉
2／利用味美等特性吸引动物传播种子
3／通过挥发气味排除异己
4／通过释放物质逼迫幼苗远走他乡
5／利用次生代谢物质进行自我保护
·兴趣活动设计
第五章 物理智慧
1／快速生长以出人头地
2／色诱传粉或以颜色警告
3／利用卷须和不定根攀爬
4／通过杠杆原理让昆虫帮忙传粉
5／利用刺或腺毛作为防备武器
6／具有防水结构、弹性、韧性等
7／借风传播果实或种子
8／因花色而被引种栽培
9／对碰触或啃食做出反应
·兴趣活动设计
第六章 拟人智慧
1／植物体各部分分工协作
2／具有营养叶与繁殖叶分化
3／信息传达
4／礼尚往来
5／奖励
6／梳妆打扮
7／延长花果期
8／旋转开花
9／按物候节律开花结果
·兴趣活动设计
第七章 特色智慧
1／避开干热在晚上开花
2／花朵高度特化以利于传粉
3／营寄生、半寄生或腐生生活
4／利用拟态策略欺骗或恐吓动物
5／以弱小动物为食
6／借动物的皮毛携带
7／绞杀现象
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后记