体育游戏是体育教学不可缺少的辅助手段，也是课外活动进行体育锻炼的主要内容，它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力、掌握体育知识和技能起着积极的作用。体育游戏一书，以21世纪的健身观、娱乐观、休闲观为基本观点，结合学生的生理和心理特点以及学校体育的实际需要进行编写，在编写过程中参阅了国内院校所编写的教材和国外有关的文献资料等。《体育锻炼手段与方法系列·全国普通高等学校体育专业选修课程系列教材：体育游戏》共4章，主要介绍了体育游戏的概念与分类，体育游戏的起源与发展，体育游戏的特点，体育游戏的作用和意义，体育游戏的教学原则，体育游戏的教学方法，体育游戏教学组织与管理，体育游戏教学的特点与形式，体育游戏教学的各年龄阶段特点，体育游戏的创编方法与步骤，跑跳投类游戏，体操、球类游戏，室内游戏，集中注意力游戏等内容，符合高校体育教育专业培养目标的要求。从体育游戏的基本理论，到体育游戏的教学实践，内容新颖全面、图文并茂、简练实用。

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本书介绍了健美运动概述；发达全身肌肉的动作；健美比赛的规定动作和自选动作；健美教学法；健美训练法等内容。

体育学院专修通用教材。

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介绍了有关鱼类的知识和淡水垂钓和海水垂钓的技术，鱼具配备、鱼饵制作、钓点选择、鱼情判断、施钓注意事项、应急措施等。

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本书是“国际搏击丛书”的一种。书中以基本技术：得意技；进攻：防守反击；击打威力的形成：训练计划的安排等九章，介绍格斗空手道，并选绘出七百余幅技术图加以直观解释，力求系统、简洁、实用，以期对格斗空手道的爱好者有所帮助，并给从事散打教学与训练的教师们提供一些有益的参考。

舞蹈教育的目的是使儿童通过舞蹈活动提高审美感知、审美创造的能力。同时发展儿童的思维能力、创造能力、表达能力和交流合作能力。本书整理编写了汉、蒙、维、藏、朝鲜、苗、傣、佤、鄂伦春等九个民族的舞蹈，在民族民间舞蹈的儿童化上作了新的尝试。从介绍单一的基本动作开始，然后进行组合，再根据音乐详尽地介绍跳法。为了提高儿童的学习兴趣，在每个舞蹈中安排了适合儿童情趣的情节和内容，形象生动，启发和丰富了儿童的想象力。老师们在教儿童跳舞时，要根据儿童的实际水平和能力灵活掌握，不可刻板地按照书本千篇一律地教授。应该让儿童在美的感受中，尽情地发挥想象力和创造力。愿将此书献给小学、幼儿园、少年宫的音乐舞蹈老师和孩子们，希望能对儿童的艺术教育做一点贡献。