北京市高等教育精品教材立项项目 北京市高等教育精品教材建设立项项目。本书编为：中国式摔跤概论、中国式摔跤的教学理论与方法、中国式摔跤的生物力学基础、中国式摔跤的基本功、中国式摔跤基本功的器械训练等11章。

目前有越来越多的人，不论是老年人、儿童还是中年人，不论是须眉男子还是巾帼钓手，不论是城区工作人员还是农村闲钓高手，他们经常于假日或悠闲时来到水边，在饱览大自然旖旎风光的同时，还尽情地领略着垂钓的光趣。随着钓鱼运动的蓬勃发展，垂钓事业也要与时俱进，广大爱好者需要一本更实用、更科学的钓鱼书籍，笔者应安微科学技术出版社之约，邀请全国各地多位垂钓高手共同编写了一套钓鱼系列的书籍。《钓鱼入门（修订版）》从垂钓的基本知识、基本技能入手，介绍各种钓具的特点及使用方法、常用钓饵的选择与制作、四季垂钓的技巧等。同时也介绍了海钓和台钓的特点和方法，引领初学者快速入门，基本掌握垂钓的技术方法。书的最后部分还精选了一些钓鱼文化知识，以供读者在欣赏之余，提高垂钓的兴趣和品位。

奥林匹克运动是一个涵盖了丰富内容的复杂体系，以区区一本著作的容量是难以言尽的。百余年间，奥林匹克运动从思想体系到竞争项目再到文化内涵、营销体系，都发生了很大变化，其演进脉络更是纷繁复杂。本书之所以称为《奥林匹克进展》，就是因为本书无法言尽奥林匹克的所有内容，因此只能将其“进展”情况作简单介绍。本书作为一本以蒙太奇手法编写，以历届冬、夏季奥运会为主线的奥林匹克教材，在写作模式上进行了大胆尝试。奥林匹克运动是涵盖了丰富内容的复杂体系，以区区一本著作的容量是难以言尽的。本书之所以称为《奥林匹克进展》，就是因为本书无法言尽奥林匹克的所有内容，因此只能将其“进展”情况作简单介绍。

本书作者专业从事散打、跆拳道，潜心研究多年，并结合散打规则修改后出现的新技术，编著此书。全书共分九部分，分别为：基础知识；散打常识；基本技术及练习方法；进攻技术组合及练习方法；防守技术及练习方法；基本战术；专项素质训练；防身术和运动竞赛规则。

我们在教学和研究过程中广泛收集了体育游戏的有关资料，在丰富的教学经验基础上，经过不断地归纳总结提炼，编写了《21世纪体育教育丛书：体育游戏与健康》。旨在使广大读者对体育游戏和健康有较系统、全面的认识，用正确、完整的理论知识来指导实际行动，在实践操作中准确理解并运用书中所列举的体育游戏实例，提高教学质量，使体育游戏发挥其在体育活动中应有的基础、辅助作用，培养学生的锻炼习惯和健康意识，为终身体育奠定基础，促进体育事业的健康发展。《21世纪体育教育丛书：体育游戏与健康》共十一章，分理论篇（第一章至第六章）和实践篇（第七章至第十一章）。在理论篇第一章中阐述了体育游戏的基本概念、起源与发展，体育游戏分类、特点、功能及价值。在第二章、第三章中，编者阐述了健康的定义、标准、组成以及健康与体育游戏的关系。书中第七章至十一章分类归纳列举了大量体育游戏实例，如体操类、球类、田径类、素质趣味益智类。每一个游戏的游戏目的明确，游戏方法与规则简明易懂，便于读者理解和实践。另外编者在十一章向读者介绍了体育游戏竞赛的组织与裁判工作的有关问题，为体育工作者在体育游戏竞赛过程中排忧解难。

“玩、游戏”是儿童的天性。青少年可以从游戏中得到启示，通过一个游戏，就是一次实践，学到更多知识和道理。游戏把许多抽象的知识游戏化了。《智力游戏1000例》集中各类游戏1000个。分有三个方面：智能性游戏、娱乐性游戏和体能性游戏。每个游戏介绍，内容多样、力求简单、图文并茂；难度由浅入深、力求有趣；形式有家庭式的个人（多则两人）自娱自乐和游乐场上的群体游戏活动。书末有答案，供读者参考。每个游戏分门别类，在游戏里有观察、想象、试探、切拼、拼搭、算图、推算、判断和布局等15个门类。小读者们可以有选择地游戏。

汇集科学、文化、军事、竞技、教育等诸多属性于一身，形式多样、内涵深邃、隐蕴哲理的棋类艺术，堪称足以容纳无穷智慧的思维角斗，因其趣味浓郁，魅力独具，深获人们青睐。而棋类所特有的诸如愉悦身心，磨炼意志，陶冶情操，增进友谊，提高文化素养，增强组织纪律观念，树立优良棋风棋德，培养独立思考及操作能力，焕发勇往直前的奋进精神等显著功能，完全符合《中共中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》中“积极开展教育、科技、文化、艺术、体育等未成年人喜闻乐见的活动，把思想道德建设内容融于其中”的宗旨。有鉴于此，共青团中央、教育部曾先后会同国家体育总局举行“首批青少年棋院”命名仪式及发布“关于在学校开展围棋、国际象棋、象棋三项棋类活动的通知”。中国青年出版社一向重视推动基层棋类活动的开展，棋类项目不仅在1982年出版的《文娱体育活动全书》内占有一定篇幅，而且在1989年印行的“青年文化娱乐丛书”中，更是以《棋弈游戏大全》的专册形式现身，备感周全。现今，面对新的形势与任务，该社复又别出机抒，精雕细刻，深入到少年儿童棋类教学领域，探索切合实用的系统教案。根据在下寡闻管见所及，业已面世的少儿棋类教材似不多见。至于多项棋种分门别类，且按固定课时适量安排、明确划分、紧密衔接、统筹实施的专门著作迄今在棋界尚属空白，因其品种繁多，量大质高，要求既专且博，一般碍难涉足。该社任贤使能，慧眼识真，得与作者傅京印先生喜结弈缘，可谓“深庆得人”！傅君京印，博闻强识，多才多艺，长于服装设计，精篆刻，善书法，喜乐器，在棋艺钻研上下力尤多。尝多年战斗在课堂教学第一线，忠诚为少儿棋类事业的普及与提高服务。习艺弟子数千名经其心血浇灌后珍跃而出，如今已是桃李满城，内中不乏成大器者，业师功莫大焉！作者积十数年的教学经验，深谙少儿心理与生理特点，特别是对5至7岁年龄段的幼儿施教规律，了如指掌，更加坚定了贯彻“从儿童抓起”要旨的决心和信念。傅君积累素材取精用宏，心织笔耕终成今作，图茂文简，循序渐进，涉笔成趣，乐在棋中。不独少儿读者乐于接受，即是家长或相关教师、教练，一册在握，如左右手，锦上添花，师生同参，长幼共赏，其乐融融，何不尝不是美事一桩！本丛书印制精美，装帧考究，秀外慧中，清新可人，收藏馈赠两皆相宜。风靡一时，洛阳纸贵，当可预期。乐为之序。

只有熟知规则，磨练技术，才能充分享受到网球的乐趣。当一个人对网球产生兴趣之后，他会进一步去追求胜利，不断进取；而当他追求并体验到胜利的愉悦时，他会更加感到网球其乐无穷。不少网球爱好者都觉得自己对网球有“瘾”：什么会上“瘾”呢，网球有那么大的魅力吗？是的，网球的确有魅力。在一对一的单打中，双方相互朝着对方难接球的区域进攻，运用技术斗智斗勇，每打中一板或救起一个险球时，那种享受、那种乐趣简直难以用语言表达；在双打中，每个人都要与同伴密切合作，制定出共同的作战方案，并各负其责，相互弥补一边交谈一边比赛，更是其乐融融。不分男女，也不论年龄，大家一旦来到网球场，便会一起分享网球的快乐：通过打球广交朋友，这也是网球的魅力之一。当人们打完网球大汗淋漓之时，每个人都会感受到全身心的畅快，得到极大的满足。有人形容网球运动可以起到“对人心灵按摩”的作用。这难道不是网球的魅力吗？

本书包括赛艇项目的回顾与展望、技战术与训练、竞赛与成绩三大部分，全面地反映该项目在奥运会上的演变和发展。

本书包括射箭项目的回顾与展望、技战术与训练、竞赛与成绩三大部分，全面地反映该项目在奥运会上的演变和发展。