本书是一部关于中小学校园集体舞的实用教程，全书分集体舞、表情舞、民族民间舞、外集体舞几个部分分别介绍了这些舞蹈的具体编排方法，具有很强的实用性，适合中小学教师参学习。 为贯彻教育部《关于落实保证学生每天体育活动时间工作意见》，坚持“健康第一”的教育指导思想，深化体育课程教学改革和体育活动改革，大力推行课间、课外文体活动广泛开展，让学生们在校园内充分享受丰富多彩的体育生活，出版了这本《校园集体舞》，作为中小学开展集体舞活动的参考材料。书中介绍的舞蹈是根据青少年的生理、心理特点创编的，可供中小学使用，大学、厂矿、企业和农村的共青团组织亦可参考。内容包括集体舞和表情舞：在介绍每一舞蹈时，对基本动作、参加人数、队形的变化和具体教法等，都有比较详细的说明，并配有欢快上口的乐曲和生动活泼的插图，以便读者学习、掌握。这些舞蹈都有一定的活动量，本书也可作为体育课的辅助教材。本书还介绍了若干例外国集体舞、现代舞，作为学习、借鉴外国舞蹈艺术的参考，书的最后一部分是经过整理的一些国内外舞曲，供大家在开展活动时选用。

《形体美：献给从事形体表演艺术的人们》是作者从实际出发，扬长避短，对形体美多年研究的总结。全书对形体美作了全面系统的讲述，内容包括：我的“形体美”研究之旅，形体美的四要素，动作的规范及必要的练习等。《形体美：献给从事形体表演艺术的人们》立意新颖，讲解通俗易懂，具有很强的可读性。

《中国摔跤史：摔跤的源流和演变 中华民族对体育的贡献》是关于研究“摔跤的源流和演变中华民族对体育的贡献”的专著，具体包括了：中国摔跤源流述略、魏晋南北朝的摔跤——相扑、五代十国时期的摔跤——相扑、元代的摔跤——蒙古式角力、清代的摔跤——演布库、民国以后的摔跤等方面的内容。

为了切实做好奥运培训工作，为举办一届“有特色、高水平”的北京奥运会、残奥会提供有力的组织管理和服务保障，实现“新北京、新奥运”的战略构想，由北京奥运培训工作协调小组策划组织，中国残疾人奥林匹克运动管理中心、中共北京市委宣传部、首都精神文明建设委员会办公室、北京市教育委员会、北京奥运会志愿者工作协调小组办公室以及北京奥组委人事部、新闻宣传部等单位具体承办，共同编写了这套北京奥运会通用培训系列教材。本套教材共11种13册，重点介绍了奥林匹克运动基本知识、北京奥运会和残奥会的简要情况、各行业服务保障人员的素质要求以及与奥运相关的英语知识，是对北京奥组委工作人员、志愿者、合同商工作人员、国内技术官员、窗口行业员工、大中小学学生、广大市民和观众进行奥运培训的基本教材。在编辑本套教材的过程中，中共北京市委、北京市人民政府和北京奥组委的主要领导同志高度重视，北京奥运培训工作协调小组统一组织、统筹协调，相关责任单位积极配合、狠抓落实。各编写组在时间紧、任务重的情况下，以高度的责任感圆满完成了任务。原北京奥运培训工作协调小组组长龙新民同志为本套教材的编写做了许多具有指导性和奠基性的工作，副组长耿学超、关成华同志也都给予了具体的指导。北京奥组委顾问何振梁同志亲自对奥林匹克通用知识部分做了审核。北京大学、中国人民大学、北京师范大学、北京体育大学、北京语言大学、首都体育学院等高校的领导同志和专家教授参与了编审工作，北京奥组委各部门以及许多从事奥运培训工作的同志提出了很多宝贵的意见和建议，在此谨向所有关心和支持这套教材编辑出版的同志致以深深的谢意。

目录第一章 体育舞蹈绪论第一节 世界通用的“肢体语言”重点：界定，起源于宫廷舞、交谊舞、国际标准交谊舞第二节 体育舞蹈的类别重点：体育舞蹈与舞蹈的异同第三节 体育舞蹈的作用与价值重点：锻炼身心、陶冶情操、人际交往第四节 学校体育舞蹈重点：学校体育舞蹈的特点和发展状况第二章 体育舞蹈教学方法第一节 体育舞蹈的教学原则重点：教学目标、内容及标准第二节 体育舞蹈的学习方法重点：音乐节奏、舞伴间配合方法第三节 体育舞蹈的练习方法重点：注意事项、术语第三章 标准舞技巧第一节 学习技巧的目的第二节 标准舞基本功重点：握持、体位、运步、旋转第三节 标准舞四大特点第四节 标准舞专业术语注释第四章 华尔兹第一节 华尔兹概述重点：起源、音乐第二节 华尔兹基本动作技术重点：握持、方步、前避、后退第三节 华尔兹基本步要点重点：步法技巧、音乐节拍第四节 华尔兹铜牌教学套路重点：左转步、右转步、拂步（叉形步）、侧行追步、右旋转步第五节 Technique of BaIlroom Dandng标准舞技巧第六节 英国舞蹈教师协会指定教程步法规定第七节 全国体育舞蹈等级考试培训教材（中英文对照）第五章 探戈第一节 探戈概述重点：起源、音乐第二节 探戈基本动作技术重点：握持、前避步、后退步第三节 探戈基本步要点重点：步法技巧、音乐节 拍第四节 探戈铜牌教学套路重点：基本左转步、分式左转、左脚摆步、右摇转步第五节 Techllique of Ballmom Dancing标准舞技巧第六节 英国舞蹈教师协会指定教程步法规定第七节 全国体育舞蹈等级考试培训教材第六章 拉丁舞第一节 拉丁舞发源地重点：起源、魅力、服饰第二节 拉丁舞基本功重点：站姿、握持、拉丁转度、引导与跟随第三节 拉丁舞要素与原则重点：拉丁三要素、原则第四节 拉丁舞专业术语注释第七章 伦巴第一节 伦巴概述重点：起源、音乐第二节 伦巴基本动作技术重点：站姿、三动、基本步第三节 伦巴基本步要点重点：身体技巧、步法技巧第四节 伦巴铜牌教学套路重点：纽约步、定点转、开式扭臀、曲棍球步、右陀螺转、闭式扭臀第五节 Technique of Latin Dance拉丁舞技巧第六节 国际拉丁舞伦巴铜牌第七节 全国体育舞蹈等级考试培训教材（中英文对照）第八章 恰恰恰第一节 恰恰恰概述重点：起源、音乐第二节 恰恰恰基本动作技术重点：站姿、锁步与追步、基本步第三节 恰恰恰基本步要点重点：身体技巧、步法技巧第四节 恰恰恰铜牌教学套路重点：扇彤步、曲棍球步、右陀螺转、定点转、开式扭臀、闭式扭臀第五节 Technique of Latin Dance拉丁舞技巧第六节 国标拉丁舞恰恰恰铜牌第七节 全国体育舞蹈等级考试培训教材第九章 体育舞蹈礼仪知识重点：礼貌、愉悦第一节 体育舞蹈礼仪第二节 赠言第十章 交谊舞入门第一节 交谊舞概述第二节 交谊舞基本技术重点：各舞种基本步和常用花步第三节 交谊舞的步法三要素重点：步法三要素附录 中国学生体育舞蹈（国标舞）竞赛评分规则（第一版）主要参考文献后记

阿威，15岁代表香港参加亚洲悠悠球大赛，一举成为亚洲十大高手，连续三届获得香港悠悠大赛冠军。16岁的他被奥迪公司选中，成为悠悠特约教练、宣传大使，半年里跑遍整个中国，他的独特技巧，娴熟的4A表演引来人们关注，成为孩子们心中的偶像。作为火力少年王电视大赛的评委，他被更多人认识，小朋友们更是亲切称他“玩悠悠的尾巴哥哥”，在本书中阿威将为您揭开悠悠的神秘面纱，分享悠悠大赛的攻略秘籍。

跆拳道是一项从朝鲜半岛流传到世界各地的健身、防身、修身、养性的集于一身，以礼仪、忍耐、克己、廉耻、百折不屈五大精神为世人尊崇。目前，全世界已拥有6500万练习者，现今跆拳道项目已经是奥运会以及亚运会的正式项目。国家体育总局从中华人民共和国全国第九届运动会把跆拳道项目列为正式比赛项目。跆拳道能够培养超强的意志品质和百折不屈的精神，练就明理诚心的高素质和强健的体魄，塑造时尚完善的体形，并能提高自信心，树立坚忍不拔、自强不息和有礼貌的高尚人格。塑造充满活力、有爱心的现代人。随着2000年陈中，2004年陈中、罗微在奥运会上勇夺金牌为国争光，跆拳道已经成为全国人民熟悉和喜爱的健身运动项目。

《现代马业选集》经近两年的工作，终于与大家见面了。选集反映了我国马业工作者对马科学、马业发展的研究进展与马果，涵盖了现代马业发展的方方面面。《现代马业选集》分为马业发展、马业作用、品种资源、良马选育以及骞马与博彩、中国香港赛马会经营管理经验、国外赛马、我国有关赛马的相关研究等九部，主要收集了我国著名养马专家赵天佐老师对马的研究的有关文章，从某种程度上来说，《现代马业选集》就是赵天佐老师一生对马业的研究、总结及追求。

暂缺简介...

暂缺简介...