书籍详情
在线
作者:暂缺
出版社:古吴轩出版社
出版时间:2019-04-01
ISBN:9787554613498
定价:¥30.00
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内容简介
《在线》是一本关于苏州教育信息化工作的论文合集。“以教育信息化带动教育现代化,是苏州新时期教育改革发展的战略任务。”十二五期间,苏州教育信息化基础建设已经基本完善。建成覆盖城乡的宽带教育城域网,高标准完成“校校通”工程。针对信息技术整合应用研究、教师现代教育技术能力和技能的培养,苏州一线老师在《在线》中通过论文,探讨苏州教育信息化的进一步发展。
作者简介
暂缺《在线》作者简介
目录
行政指导
建人民群众期盼的民心工程将名师在线服务送到每个家庭
探索研究
依托“小平台”,回应教育“大民生”
利用线上平台推动课堂转型
基于苏州线上教育中心平台的初中物理翻转式复习课堂的构想
聚焦四“点”,让线上教育更精准
基于苏州线上教育中心平台开展高中化学混合式学习的思考
线上教育如何影响了我们
浅谈学校主导的线上教育实践
浅议苏州线上教育中心资源的迭代与优化
我看线上教育
用好苏州线上教育中心服务“家园学校”子女
择师恰逢“线上”时
学校实践
融合创新多元发展
未来已来将至已至
学校教育的“next”时代
心怀美好,与线上教育共成长
“线上教育”平台推进:“越困难,越前进”
真正落实公平、优质、适切的教育举措
重塑课程体系变革教学模式
教师实战
线上教育:让梦想照亮现实
辛勤浇灌,静待花开
借助线上教育平台,打造灵动高效课堂
线上教育:引领未来教学变革新形态
想当“网红”不容易
借力信息技术,提升体育教师信息素养
媒体札记
苏州线上教育中心新学期“大礼”:2.0版“大咖”来袭,学知识更长能力
“网红教师”刘洪:六十岁成了“网红”老师,线上教育让奇事不奇
“治愈”家长“心病”,孩子从“要我学”到“我要学”
名师来哉,校园里也“追剧”
线上教育“无奇不有”,五位学科老师同上一堂课
从“网友”到班主任,解困初高衔接难题有了新通道
年轻教师的“催化剂”,年长教师的“减龄神器”
缪诣欣:以学定教,考验老师“真本事”的时候到了
线上线下同步教学让老师焕发新魅力
数学老将线上直播“家庭教育”良方
站在学生的角度考虑,激发学生的学习兴趣
迷上微课老师变身“线上达人”
“团结、热情”让直播课堂大受欢迎
孙文明:教与学“线上”“线下”自由切换,学生纷纷点赞
线上教育平台让学生近距离感受音乐魅力
主动适应线上教育,让资源更有效
名师首尝直播干人在线共享情韵之美
各显神通,为学生精心打造个性化线上课程
附录
2018年苏州线上教育中心在线教学组织与管理办法
2018年苏州线上教育中心在线教学实施意见
建人民群众期盼的民心工程将名师在线服务送到每个家庭
探索研究
依托“小平台”,回应教育“大民生”
利用线上平台推动课堂转型
基于苏州线上教育中心平台的初中物理翻转式复习课堂的构想
聚焦四“点”,让线上教育更精准
基于苏州线上教育中心平台开展高中化学混合式学习的思考
线上教育如何影响了我们
浅谈学校主导的线上教育实践
浅议苏州线上教育中心资源的迭代与优化
我看线上教育
用好苏州线上教育中心服务“家园学校”子女
择师恰逢“线上”时
学校实践
融合创新多元发展
未来已来将至已至
学校教育的“next”时代
心怀美好,与线上教育共成长
“线上教育”平台推进:“越困难,越前进”
真正落实公平、优质、适切的教育举措
重塑课程体系变革教学模式
教师实战
线上教育:让梦想照亮现实
辛勤浇灌,静待花开
借助线上教育平台,打造灵动高效课堂
线上教育:引领未来教学变革新形态
想当“网红”不容易
借力信息技术,提升体育教师信息素养
媒体札记
苏州线上教育中心新学期“大礼”:2.0版“大咖”来袭,学知识更长能力
“网红教师”刘洪:六十岁成了“网红”老师,线上教育让奇事不奇
“治愈”家长“心病”,孩子从“要我学”到“我要学”
名师来哉,校园里也“追剧”
线上教育“无奇不有”,五位学科老师同上一堂课
从“网友”到班主任,解困初高衔接难题有了新通道
年轻教师的“催化剂”,年长教师的“减龄神器”
缪诣欣:以学定教,考验老师“真本事”的时候到了
线上线下同步教学让老师焕发新魅力
数学老将线上直播“家庭教育”良方
站在学生的角度考虑,激发学生的学习兴趣
迷上微课老师变身“线上达人”
“团结、热情”让直播课堂大受欢迎
孙文明:教与学“线上”“线下”自由切换,学生纷纷点赞
线上教育平台让学生近距离感受音乐魅力
主动适应线上教育,让资源更有效
名师首尝直播干人在线共享情韵之美
各显神通,为学生精心打造个性化线上课程
附录
2018年苏州线上教育中心在线教学组织与管理办法
2018年苏州线上教育中心在线教学实施意见
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