与孩子同成长·心理学教你做父母1：3-6岁儿童家庭养育指导

　　3至6岁是人生历程中非常重要的一个阶段，这一阶段的经历会在我们的身体和心理上产生不可磨灭的印迹。众多心理学大师如弗洛伊德、鲍尔比、埃里克森等从不同角度阐述了这一阶段在人类终生发展中的奠基性作用。在儿童这一时期的成长环境中，家庭仍然在塑造儿童的身心发展上扮演着极为重要的角色。如何采用更优的方式对儿童进行切实有效的教养也是每位父母极为关注的话题。 《与孩子同成长·心理学教你做父母：3-6岁儿童家庭养育指导》立足于心理学研究和实践观察两个视角，给父母们提供了如何更为科学地养育幼儿的具体方法和应对措施。本书分为三部分：第一部分，我们将结合心理学基本理论，阐述童年阶段来自照料者的关爱对儿童社会性大脑发育的重要意义；接着介绍亲子依恋的相关心理学知识；介绍了3—6岁儿童的心理发展特点及行为表现。第二部分主要针对父母在教育幼儿园阶段孩子时的常见问题，从心理学的专业角度进行疑惑解答。第三部分采用案例的形式，描述了幼儿园阶段儿童常见的行为问题，以及父母应该采取的态度和对策。 在实际应用中，父母可以根据孩子的具体特点和现实的环境条件，灵活弹性地对孩子进行因势利导，在陪伴之中尽可能多地给予孩子理解、支持以及无条件的积极关注，这便是幼儿阶段孩子所能获得的来自家庭的极好的营养剂。

　　王燕 复旦大学心理学系教授。香港中文大学心理学哲学博士，北京师范大学心理学硕士、学士。研究领域主要集中于家庭教育、婚恋行为和儿童发展。代表著作《鲍尔比心理健康思想解析》荣获2015年度第五届中华优秀出版物图书奖，《当代都市父母教养现状及反思》荣获2010年度上海市第十届哲学社会科学优秀成果二等奖。独立译著《母爱的力量——母爱如何促进和塑造婴儿的大脑发育》及其再版《母爱决定命运——母爱如何塑型婴儿的大脑发育》曾被作为育儿培训教材，在年轻妈妈群中具有一定影响力。

第一编 心理学视角下的家庭养育
第一章　培养高情商儿童的秘密——爱的力量 / 2
1．社会大脑的关键部位：眶额叶区 / 3
2．眶额叶区如何发育 / 3
3．眶额叶区发育的关键期 / 4
4．儿童世界中的非言语交流 / 5
5．社会大脑发育的催化剂——微笑 / 6
第二章　亲子关系篇——依恋 / 8
1．您的孩子属于哪种依恋类型 / 8
2．非安全型依恋孩子的神经特点 / 10
3．依恋类型的预测效果 / 12
4．依恋与独立性 / 13
5．家庭还是职场？现代妈妈的两难选择 / 14
6．亲子分离——断层的母爱 / 15
第三章　3—6岁儿童的心理学解读 / 17
1．啃老与自强不息，“富二代”成功的秘诀是什么 / 17
2．性之初 / 18
3．我的世界你不懂——幼儿园阶段儿童的思维发展 / 19
4．观察和互动——源自周围世界的认知体系 / 23

第二编 教养疑惑站
第一章　学习篇 / 26
疑惑1：为何要给孩子讲故事？ / 26
疑惑2：培养孩子喜欢读书的小窍门？ / 27
疑惑3：多听音乐能让孩子更聪明吗？ / 28
疑惑4：孩子学乐器半途而废时父母该怎么做？ / 29
疑惑5：兴趣班的难题 / 30
疑惑 6：补习越多成绩就越好？ / 31
疑惑7：苛刻也是一种错？不要给孩子贴标签 / 32
疑惑8：如何避免孩子对学习的抵触情绪？ / 32
疑惑9：识字多就是赢在了起跑线？ / 34
疑惑10：多看电视会影响孩子学习吗？ / 34
疑惑11：换种学习方式，也许孩子的成绩就能提高？ / 35
疑惑12：因材施教，你的孩子属于哪种类型？ / 36
疑惑13：家庭作业越多，孩子知识掌握得就越好吗？ / 37
疑惑14：父母如何对待孩子的家庭作业？ / 37
疑惑15：玩物真的会丧志吗？ / 39
第二章　习惯篇 / 41
疑惑1：怎么帮助孩子改进问题行为养成好习惯？ / 41
疑惑2：怎么把“猫头鹰”变成“百灵鸟”？ / 42
疑惑3：如何培养孩子的责任心？从做家务开始。 / 43
疑惑4：一屋不扫，何以扫天下？ / 45
疑惑5：孩子丢三落四怎么办？ / 46
疑惑6：孩子无理取闹该怎么办？ / 47
疑惑7：孩子做事为何总是虎头蛇尾？ / 48
疑惑8：如何改正孩子的磨蹭？ / 49
疑惑9：如何面对不愿起床的“懒”孩子？ / 49
疑惑10：如何培养孩子会“管钱”？ / 51
疑惑11：如何培养孩子的自控力？ / 52
疑惑12：“充耳不闻”是培养专注力的良机？ / 53
疑惑13：孩子也要享受工作的权力？ / 54
第三章　交往篇 / 55
疑惑1：为什么孩子需要友谊？ / 55
疑惑2：安静的孩子就是好孩子吗？ / 56
疑惑3：孩子过分顺从背后的隐忧 / 57
疑惑4：孩子有个“隐形的小伙伴”，家长怎么办？ / 58
疑惑5：游戏也是一种另类学习？ / 59
疑惑6：如何对待孩子的发牢骚？ / 60
第四章　行为问题篇 / 63
疑惑1：孩子口齿不清怎么办？ / 63
疑惑2：怎么帮助儿童克服恐惧感？ / 64
疑惑3：孩子为何心猿意马？ / 65
疑惑4：孩子多动背后的秘密 / 66
疑惑5：孩子咬手指怎么办？ / 67
疑惑5：孩子怕黑，怎么办？ / 68
疑惑6：追求完美是否值得肯定？ / 68
疑惑7：孩子黏人怎么办？ / 69
疑惑8：如何面对孩子的撒谎？ / 70
疑惑9：如何对待破坏欲强的孩子？ / 71
疑惑10：为何孩子会有“收藏癖”？ / 72
疑惑11：如何避免孩子成为“选择盲”？ / 73
疑惑12：怎么对待没有自信心的孩子？ / 74
疑惑13：孩子不好好吃饭怎么办？ / 75
疑惑14：孩子为何突然行为倒退？ / 76
第五章　父母篇 / 78
疑惑1：“太阳”和“行星”：亲子的错位？ / 78
疑惑2：父母应以何种方式教育孩子？ / 79
疑惑3：如何避免对孩子的娇生惯养？ / 79
疑惑4：两代人的沟壑：究竟听爷爷奶奶的，还是听爸爸妈妈的？ / 80
疑惑5：孩子有必要与父母睡在一起吗？ / 81
疑惑6：严师不一定出高徒？ / 82
疑惑7：“望子成龙”别太心切？ / 83
疑惑8：为什么需要适当冷落孩子？ / 84
疑惑9：父母要学会“和蚂蚁一起散步” / 85
疑惑10：父母应该避免哪些行为？ / 86
疑惑11：如何面对孩子的错误？ / 87
疑惑12：父母“发火”的技巧 / 87
疑惑13：表扬孩子的“窍门” / 88
疑惑14：如何让孩子“听话”？ / 89
疑惑15：为什么孩子成长需要“摔倒”？ / 90
疑惑16：物质奖励的局限 / 91
疑惑17：父母哪些话容易让孩子反感？ / 92
疑惑18：父母需要孩子的爱也有错吗？ / 93
疑惑19：只要孩子活得比我好？ / 93
疑惑20：离异夫妻如何对待孩子？ / 94
第六章　玩具篇 / 96
疑惑1：如何给孩子选择实惠好玩的玩具？ / 96
疑惑2：该不该给孩子买“武器”玩具？ / 97
疑惑3：怎样选择有助于儿童视力发展的玩具？ / 98
疑惑4：可以让孩子养宠物吗？ / 98
疑惑5：如何给孩子选择衣服？ / 98
疑惑6：可以给孩子用iPad吗？ / 99

第三编 幼儿园里的故事
第一章　隔代参与抚养下的问题行为 / 102
案例1：溺爱式的过度包办 / 103
案例2：全盘包办下的过度保护 / 105
案例3：妥协式的祖辈溺爱 / 106
案例4：包办式的宠爱 / 108
案例5：祖辈轮流照顾中的过分迁就 / 109
案例6：祖辈主职照顾下的发展迟滞 / 111
案例7：两代教养观念冲突下的自控能力不足 / 112
案例8：祖辈放任教养模式下的问题行为 / 113
案例9：养育观念冲突下的妥协型教养模式 / 115
案例10：有求必应养育模式下的自控问题 / 117
案例11：两代人教养观念冲突下的祖辈过度保护 / 118
案例12：冲突型养育模式下的发展问题 / 120
第二章　父母不当教养方式导致的问题行为 / 122
案例1：严厉教养模式下的攻击行为 / 123
案例2：纵容和体罚式的家庭教育 / 124
案例3：放任教养下的自控问题 / 126
案例4：放任无规范的教养模式下孩子的品行问题 / 127
案例5：放任型教养模式导致的攻击行为 / 130
案例6：纵容型教养氛围下的情绪控制和交往问题 / 131
案例7：父母过分溺爱下的内向敏感行为 / 132
案例8：教育理念不当，过分保护孩子 / 134
第三章　二胎家庭的孩子问题 / 136
案例1：二胎家庭被冷落的孩子 / 137
案例2：二胎家庭的关注不足 / 138
案例3：二胎家庭孩子的安全感 / 139
第四章　智力发育迟滞 / 141
案例1：智力发育迟滞 / 142
案例2：智力发育迟滞 / 143
案例3：智力发育迟滞 / 144
第五章　自闭症 / 147
案例1：自闭儿童 / 148
案例2：自闭儿童 / 149