书籍详情
与孩子并肩的人
作者:刘称莲 著
出版社:北京联合出版公司
出版时间:2020-03-01
ISBN:9787559639059
定价:¥48.00
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内容简介
教孩子不如懂孩子,因为雕像本来就在石头中,家长要做就是“静观其形,因势而成”。 本书是教育专家、畅销书作者刘称莲继“陪伴教育”三部曲之后推出的全新作品,她用温暖而细腻的笔触,将陪伴孩子学习路上可能遇到的种种问题以及解决方法娓娓道来,带你读懂孩子学习背后的认知规律 如何提高孩子的专注力,写不出作文怎么办,数学成绩上不去如何找方法,英语学习有没有捷径,要不要报课外班,如何陪孩子写作业……每一个问题都细小琐碎,而又真实普遍。让我们跟随作者,把对孩子的爱化作教养的智慧,做与孩子并肩的人。
作者简介
刘称莲 高级家庭教育指导师,国家二级心理咨询师,萨提亚模式家庭治疗师和培训师,第二书房联合创始人。 2013年被评为“中国榜样家长”,2014年其家庭被评为中国首届“书香之家”,2015年其家庭被评为“全国Z美家庭”,2015年被评为年度“Z具影响力的家庭教育作家”。 倡导“和谐亲子关系是家庭教育的前提”的理念,所著“陪伴教育”书系,销量已超百万册,被称为“陪伴教育专家”。
目录
前言 你真实而从容的样子, 就是对孩子最好的陪伴
第一章 学习动力: 挖掘辨识度,点燃孩子内驱力
第一节??提高孩子的专注力
第二节??帮助孩子成为记忆高手
第三节??提高孩子的理解能力
第四节??设定目标,让孩子更有方向感
第五节??提前定计划,让孩子高效利用时间
第六节??满足好奇心,成就孩子的未来
第七节??打造一个书香门第
第八节??多角度思考问题,让孩子更灵活
第九节??提高孩子的耐心和意志力
第二章 学习方法: 用对方法,让孩子爱上学习
第一节??学好数学,兴趣才是最好的老师
第二节??四个方法,帮助孩子成为英语达人
第三节??写好作文,在“写”之外下功夫
第四节??面对孩子的错题,家长怎么办
第五节??三个本子,让复习事半功倍
第六节??玩耍是体验性学习
第七节??想让孩子学得快,就要边学边用
第三章 问题应对: 因势利导,因材施教
第一节??偏科贵在尽早纠正
第二节??孩子逃避写作业,弄清原因是关键
第三节??孩子逃避难题怎么办
第四节??如何解决孩子的“三分钟热度”
第五节??孩子沉迷于电子产品怎么办
第六节??粗心马虎只是表面现象
第七节??孩子总发呆走神,家长应该怎么做
第八节??慢孩子就是笨孩子吗
第九节??如何支持成绩暂时落后的孩子
第四章 支持与引导: 做孩子背后坚定的支持者
第一节??制定能发展孩子天分的规则
第二节??理性规划课外班
第三节??兴趣和习惯的培养,慎用物质奖励
第四节??抓住假期,帮助孩子自我更新
第五节??选学校,适合的才是最好的
后记 家长该重视 孩子的考试成绩吗
第一章 学习动力: 挖掘辨识度,点燃孩子内驱力
第一节??提高孩子的专注力
第二节??帮助孩子成为记忆高手
第三节??提高孩子的理解能力
第四节??设定目标,让孩子更有方向感
第五节??提前定计划,让孩子高效利用时间
第六节??满足好奇心,成就孩子的未来
第七节??打造一个书香门第
第八节??多角度思考问题,让孩子更灵活
第九节??提高孩子的耐心和意志力
第二章 学习方法: 用对方法,让孩子爱上学习
第一节??学好数学,兴趣才是最好的老师
第二节??四个方法,帮助孩子成为英语达人
第三节??写好作文,在“写”之外下功夫
第四节??面对孩子的错题,家长怎么办
第五节??三个本子,让复习事半功倍
第六节??玩耍是体验性学习
第七节??想让孩子学得快,就要边学边用
第三章 问题应对: 因势利导,因材施教
第一节??偏科贵在尽早纠正
第二节??孩子逃避写作业,弄清原因是关键
第三节??孩子逃避难题怎么办
第四节??如何解决孩子的“三分钟热度”
第五节??孩子沉迷于电子产品怎么办
第六节??粗心马虎只是表面现象
第七节??孩子总发呆走神,家长应该怎么做
第八节??慢孩子就是笨孩子吗
第九节??如何支持成绩暂时落后的孩子
第四章 支持与引导: 做孩子背后坚定的支持者
第一节??制定能发展孩子天分的规则
第二节??理性规划课外班
第三节??兴趣和习惯的培养,慎用物质奖励
第四节??抓住假期,帮助孩子自我更新
第五节??选学校,适合的才是最好的
后记 家长该重视 孩子的考试成绩吗
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