日本成长小说及其文化特性研究

　　《日本成长小说及其文化特性研究》选取了日本近代史上各个历史时期的多部具有代表性的日本成长小说文本，探索日本成长小说的流变与社会历史语境变迁之间的动态关系。《日本成长小说及其文化特性研究》首先阐释了成长小说核心理念的内涵，据此厘清日本成长小说的范畴。之后，将日本成长小说由个体的“点”到总体的“线”的发展演进过程划分为三大时期，并对各时期的代表性文本进行细致解读，从而梳理出日本成长小说的流变脉络。

　　陈婷婷（1987-），女，安徽芜湖人，文学博士，安徽师范大学外国语学院讲师。2012年主持安徽师范大学校级人才培育项目1项（已结项）。2013年主持安徽省教育厅人文社会科学研究一般项目1项（已结项）。2015年主持教育部人文社会科学研究青年基金项目1项（在研中）。2018年参与国家社会科学基金一般项目1项（在研中）。在国内省级以上学术期刊发表论文10余篇。近三年来，有2篇论文、1篇译文刊于CSSCI来源期刊，1篇学术书评刊于《文艺报》。

绪论
第一节 “成长小说”溯源
第二节 成长小说的概念界定
第三节 国内外学界的成长小说研究概述
第四节 日本成长小说的研究状貌及其界定
第一章 对“立身出世”的追求与反思
——明治中后期（1879-1911）的日本成长小说
第一节 日本成长小说的萌芽期
第二节 “迷羊”的成长序曲
——夏目澈石的《三四郎》
第三节 闭锁时代中的艺术家成长之路
——森鸥外的《青年》
第二章 对“教养主义”的呼应
——大正时期（1912-1926）的日本成长小说
第一节 日本成长小说的发展期
第二节 婚姻与家庭中的女性成长
——官本百合子的《伸子》
第三节 孤独求索的心灵苦旅
——志贺直哉的《暗夜行路》
第四节 文学少女的流浪之诗
——林芙美子的《放浪记》
第三章 从停滞、变异到复兴
——昭和时期（1928-1980）的日本成长小说
第一节 日本成长小说的变革期
第二节 大众化的实用主义型成长
——山本有三的《路旁之石>
第三节 “转向”后的身份重构
——岛木健作的《生活的探求》
第四节 青春是一场诗意的冒险
——五木宽之的《青春之门》
第四章 日本成长小说的文化特性
第一节 跛行的“自我”
第二节 边缘化的精神贵族
第三节 融入与疏离：营生此岸与超然物外
结语
参考文献
后记