学校里的科学实验室：40个环保和环境科学实验

　　丛书包括： 法医科学、化学、自然科学、环境科学、地球科学、人体科学、遗传科学、生态科学、海洋科学、太空与天文学、计算机科学、天气与气候等。每册书有20项实验，各类实验配有插图和图解，便于抓住学生注意力，直观地传递信息。所有实验都会综合调动学生进行科学探究的各方面技能，诸如观察、测量、归类、分析以及预测等。通俗易懂，可作为教师的参考书，是创新型课堂探究活动的资源。

　　[美] 阿维娃·埃布内博士著，丛书主译刘淑华。阿维娃.埃布内博士，美国科普作家，也是凤凰城大学在线教育的顾问/教师，美国的畅销书作者。

实验前必读………………………………………………………………………… １

环　保　篇

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简介………………………………………………………………………………… ３

实验１　石油泄漏与环境……………………………………………………… ７

实验２　酸雨…………………………………………………………………… １２

实验３　减缓侵蚀……………………………………………………………… １５

实验４　自然循环……………………………………………………………… １９

实验５　太阳能蒸馏器………………………………………………………… ２３

实验６　生物多样性实验……………………………………………………… ２７

实验７　沙漠适应性和水……………………………………………………… ３１

实验８　将水过滤以防止污染………………………………………………… ３５

实验９　自然演替： 森林罐…………………………………………………… ４０

实验１０　蒲公英的栖息地……………………………………………………… ４３

实验１１　土壤湿度和透湿性…………………………………………………… ４７

实验１２　制造垃圾填埋场模型………………………………………………… ５０

实验１３　研究代用燃料………………………………………………………… ５４

实验１４　确定土壤质量………………………………………………………… ５８

实验１５　无土栽培……………………………………………………………… ６１

实验１６　测试并比较水质……………………………………………………… ６５

实验１７　将动物与其所属的生物群落相匹配………………………………… ６９

实验１８　制造生物群落区……………………………………………………… ７３

实验１９　淡水栖息地研究……………………………………………………… ７８

实验２０　高山屏障的影响研究………………………………………………… ８３

附录

　　实验环境的设置…………………………………………………………… ８７

　　我们的发现………………………………………………………………… ８８

环　境　篇

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简介……………………………………………………………………………… ９７

实验１　检测水中的大肠菌群………………………………………………… ９９

实验２　环境污染物对水蚤的影响………………………………………… １０５

实验３　入侵物种的密度…………………………………………………… １１０

实验４　植物在灰水和自来水中长势相同吗？ …………………………… １１５

实验５　制造并使用浑浊度测试管………………………………………… １２０

实验６　人们扔掉了什么？ ………………………………………………… １２６

实验７　太阳能……………………………………………………………… １３２

实验８　重复使用水瓶的安全性…………………………………………… １３７

实验９　风能………………………………………………………………… １４２

实验１０　臭氧的试验………………………………………………………… １４６

实验１１　石油的生物降解…………………………………………………… １５２

实验１２　味道试验…………………………………………………………… １５８

实验１３　太阳能热水器……………………………………………………… １６３

实验１４　酵母的数量增长…………………………………………………… １６８

实验１５　酸雨是如何影响彩叶草的？ ……………………………………… １７４

实验１６　硝酸盐对浮萍数量的影响………………………………………… １７９

实验１７　未来的种子………………………………………………………… １８４__

实验１８　设计可重复使用的信封…………………………………………… １８９

实验１９　用作生物燃料的藻类……………………………………………… １９３

实验２０　生态系统中的能量………………………………………………… １９８

附录

　　实验环境的设置…………………………………………………………… ２０５

　　我们的发现………………………………………………………………… ２０６