学校里的科学实验室：20个工程科学实验

　　丛书包括： 法医科学、化学、自然科学、环境科学、地球科学、人体科学、遗传科学、生态科学、海洋科学、太空与天文学、计算机科学、天气与气候等。每册书有20项实验，各类实验配有插图和图解，便于抓住学生注意力，直观地传递信息。所有实验都会综合调动学生进行科学探究的各方面技能，诸如观察、测量、归类、分析以及预测等。通俗易懂，可作为教师的参考书，是创新型课堂探究活动的资源。

　　[美] 阿维娃·埃布内博士著，丛书主译刘淑华。阿维娃.埃布内博士，美国科普作家，也是凤凰城大学在线教育的顾问/教师，美国的畅销书作者。

实验前必读………………………………………………………………………… １

简介………………………………………………………………………………… １

实验１　探索工程师都做些什么……………………………………………… ３

实验２　制作弹射器…………………………………………………………… ７

实验３　制作并测试吊桥……………………………………………………… １１

实验４　建造防震建筑物……………………………………………………… １６

实验５　设计降落伞…………………………………………………………… ２０

实验６　示范人造卫星轨道…………………………………………………… ２５

实验７　制作水坝工作模型…………………………………………………… ２８

实验８　制作“沥青” …………………………………………………………… ３３

实验９　制作全尺寸气垫船…………………………………………………… ３７

实验１０　测试不同建筑材料的耐久力………………………………………… ４２

实验１１　测试声音屏障的有效性……………………………………………… ４６

实验１２　制作风车……………………………………………………………… ４９

实验１３　制作水车……………………………………………………………… ５３

实验１４　设计鲁布·戈德堡装置……………………………………………… ５９

实验１５　制作摩天大楼模型…………………………………………………… ６３

实验１６　制作滑板坡道………………………………………………………… ６７

实验１７　制作圆顶雪屋………………………………………………………… ７２

实验１８　制作门铃报警器……………………………………………………… ７６

实验１９　研究并制作航天飞机模型…………………………………………… ８１

实验２０　利用拱形设计并制作隧道模型……………………………………… ８８

附录

　　实验环境的设置…………………………………………………………… ９１

我们的发现………………………………………………………………… ９２