国际理解视域下的文化传播理论与实践：以中亚孔子学院为例

　　随着中国国际地位的提升及“一带一路”倡议的提出，中华文化的影响力和辐射力也日益增强。《国际理解视域下的文化传播理论与实践：以中亚孔子学院为例》通过对国内外文化传播的理论体系、方法、路径的对比研究，创新性地提出了新的文化传播“二分法”，即刚性传播与柔性传播、理性传播和情感传播、韧性传播和间歇传播三组传播方式，形成了一个开放式关联系统。同时，结合多所中亚孔子学院的文化传播实践加以阐释，进一步佐证了中华文化传播的主体间性原则。《国际理解视域下的文化传播理论与实践：以中亚孔子学院为例》为文化传播领域研究人员和从事文化传播工作的一线教师提供了新的研究思路和重要的理论参考。

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第一章 中华文化对外传播的缘起及阐释
一、对外文化传播研究现状述评
二、对外文化传播研究的意义与价值
三、对外文化传播研究的主要内容、基本思路和方法
四、对外文化传播的主要观点
第二章 国际理解的视域与框架
第三章 孔子学院文化传播方式的创新
第四章 国际理解视域下的中亚孔子学院中华文化传播态势与构想
第五章 塔吉克斯坦国立民族大学孔子学院文化传播实践
第六章 吉尔吉斯斯坦奥什国立大学孔子学院文化传播实践
第七章 吉尔吉斯斯坦国立民族大学孔子学院文化传播实践
参考文献
后记