质性研究的六项修炼

　　《质性研究的六项修炼》是国家精品在线开放课程、全国热门的营销慕课之一“人人学点营销学”的配套读物，也是国家级规划教材、国家精品视频公开课“价值营销概说”、国家精品资源共享课“市场营销学”研究方法部分的升级版本。《质性研究的六项修炼》以“纸质书本+公众号”的形式面世，便于笔者与读者进行交流。《质性研究的六项修炼》基于笔者多年的咨询管理实践，系统地分析了质性研究方法的溢出效应：掌握好一门研究方法，可以带来学术价值和社会价值。《质性研究的六项修炼》分为三个部分。第一部分开宗明义：什么是质性研究？以“现象、故事、意义、反省”来说明质性研究的本质；细分群体，分享质性研究者的意愿与能力。第二部分分享笔者学习质性研究的历程：田野调查、研究方法、文献脉络、写作习惯、理论对话、创意铺陈六项修炼。第三部分将近年来合作的质性研究论文和案例与读者分享。《质性研究的六项修炼》行文言简意赅，通俗易懂，选择的案例也凸显了“本土化、可触摸、很鲜活”的特征。

　　杜鹏，中南财经政法大学营销管理系主任、副教授，MBA管理案例研究中心主任。主编国家规划教材1部、主持国家精品在线开放课程之一“人人学点营销学”；获首届全国百篇优秀管理案例奖、第八届湖北省高等学校教学成果一等奖；8篇案例被中欧国际商学院、中国管理案例共享中心收录；发表学术论文30余篇。曾为境内外100多家企业和机构提供管理培训及咨询服务。李庆芳，台湾实践大学国际贸易系教授。专注于质化研究、价值共创、组织学习、知识管理等研究领域。在Organizatlon Studies、Journal of Management Studies、Journal of Management Inquiry、European Management Journal、《管理学报》《组织与管理》《科技管理学刊》《中山管理评论》等学术期刊发表论文多篇：并荣获《管理学报》2008年论文奖及2011年、2014年联电经营管理论文杰出奖与优等奖。

第一部分 质性研究初探
第一章 什么是质性研究
§1 什么是质性研究
§2 从量化到质性的四个转变
§3 五个假设与盲点
§4 质性研究的“131法则”
§5 质性研究的实践历程
第二章 什么人适合做质性研究
§1 质性研究者之“定向”
§2 质性研究者之“定芯”
§3 质性研究者之“定位”
第二部分 质性研究的六项修炼
第三章 第一项修炼：田野调查
§1 初识田野
§2 田野调查的修炼
§3 田野调查的“四技”
§4 田野调查的“五问”
§5 田野调查的“三要”
§6 田野调查的“二寻”
§7 田野调查的“一核心”
§8 田野调查中应该知道的四本书
第四章 第二项修炼：研究方法
§1 研究方法修炼
§2 研究方法简述
§3 质性资料分析“五步曲”
§4 资料意义开采三要诀
§5 叙说的力量
§6 研究流程五环节
第五章 第三项修炼：文献脉络
§1 理论脉络修炼
§2 参考文献里的五个秘密
§3 阅读文献的四个秘诀
§4 阅读文献的三个重点
§5 阅读文献的两个方法
§6 如何撰写文献综述
第六章 第四项修炼：写作习惯
§1 写作习惯修炼
§2 写作的五个难题
§3 写作的三个准则
§4 写作的四个技巧
§5 写作的三个要点
§6 写作的三个关键
§7 引言用法标准
第七章 第五项修炼：理论对话
……
第三部分 质性研究作品赏析
附录
参考文献