万千心理.依恋创伤的预防与修复：安全感圆环干预

　　人类不仅仅是行为的总和。就像依恋理论提出的，我们是彼此间存在亲密联结的生命体，通过这些联结，我们感受到自己的存在，感到被理解。从出生的那一刻开始，我们便无比强烈地依赖着充满爱的依恋关系，乃至这个星球所能提供的所有食物和庇护所，都依然无法保证我们可以在没有亲密关系的情况下茁壮成长。鲍尔比提出具有标志性转折意义的理论之后数年，我们很幸运地获得了能够支持我们直观思维的数据。研究人员已经清楚地表明，依恋不仅在儿童心理发育和幸福中起着举足轻重的作用，而且也是成年人一生中情感健康的重要一环。在帮助塑造成年人方面，依恋有助于决定他们将会变成什么样的父母，并如何影响他们孩子的心理发展。

　　伯特·鲍威尔（Bert Powell），私人执业家庭治疗师。他从纽约马斯特森研究所获得了精神分析心理治疗认证，在华盛顿斯波坎的龚萨格大学心理咨询研究生院担任兼职助理教授，同时还担任《依恋与人类发展杂志》编辑委员会的国际顾问。格伦·库珀（Glen Cooper），私人执业婚姻和家庭治疗师。他在客体关系和家庭治疗方面参加了大量的培训，并持有美国杜兰大学医学院婴儿精神健康评估高级培训证书。肯特·霍夫曼（Kent Hoffman），美国龚萨格大学心理学系的兼职教授。自20世纪80年代末起，他一直专注于建立COS模型，同时也在探索客体关系和依恋理论是如何影响我们的精神认同与精神实践的。鲍勃·马文（Bob Marvin），美国弗吉尼亚大学医学院名誉教授，美国夏洛茨维尔市玛丽·安斯沃思（Mary Ainsworth）依恋诊所的创始人及主任。马文博士在约翰斯霍普金斯大学就读时担任玛丽·安斯沃思的研究助理。

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译者序
序
前言
致谢
作者注

第一部分 早期教养关系中的依恋
第一章 隐藏于眼前
第二章 安全感圆环
第三章 在一起
第四章 受限的圆环
第五章 大白鲨之音
第六章 完成圆环

第二部分 安全感圆环干预
第七章 观察关系
第八章 互动评估
第九章 通过核心敏感性理解心理状态和防御过程
第十章 家长知觉评估
第十一章 治疗原则及计划
第十二章 安全感圆环方案

第三部分 案例
第十三章 劳拉和阿什莉
第十四章 安娜与萨姆
第十五章 谢利与雅各布

参考文献