本册为《围棋进阶练习之棋形篇》系列中的下册——实战棋形，通过八章专 题的讲解，力图让围棋爱好者进一步具备优秀的棋形感觉。在内容的结构上，每 章分例题讲解和习题精练两部分，并留有综合练习部分以供围棋爱好者巩固。如 果读者通过本书的学习之后，能得到围棋高手的一句“棋感不错”的评价，笔者 将不胜喜悦。

本书面向的读者是从零起步自学象棋 的少儿棋手、家长、教练员和学校从事社团教学的教师。其中 “启蒙”“入门”充分考虑了学校、社团培训的教学特征，为教师的备课和拓展留足了空间，行文也偏重于跟小朋友谈话的口吻。 从“入级”开始逐步过渡到象棋的专业学习层面，适合有志于取 得优异比赛成绩的少儿棋手自学、家长辅导和教练员教学时采用。 全书主要分为三个部分。第一部分启蒙：用十个课时分别讲解了象棋七个兵种的知识、象棋的基础胜和知识、困毙和白脸将的简单杀棋原理，语言风格尽可能贴近儿童。第二部分入门：语言风格承继启蒙部分，从数一数入手逐步帮助象棋初学者建立基础的大局观，然后专题讲解两个大子配合的基本功。第三部分入级：象棋经典组合杀法和必修残局基本功，为读者从事象棋专业训练筑基。

象棋布局飞刀是指布局阶段所使用的一种战术手段，它常与弃子战术相结合，具有较强的***。《象棋布局飞刀》从实践出发，从“炮”“马”“相”“兵”四类布局中收集了象棋大师们在各大赛中创造出的各种布局飞刀100余例，并在每局的关键处安排棋图进行详解，在结尾处进行总结，指出“飞刀”的得失，以及如何防范“飞刀”的对策等。

桥牌的做庄技巧是一门艺术。高超的做庄犹如魔术师的表演，庄家通过抽茧剥丝，终抵达胜利的彼岸。《做庄艺术》通过64个牌例，展现了如何分析，实施相关的技巧，对各级别的牌手都有极大的启发作用，《做庄艺术》适合桥牌中不错水平牌手阅读。

《现代防守叫牌：机遇与挑战/科学二盖一进局逼叫系列之三》是科学二盖一进局逼叫系列的第三部，着重讨论对方开叫、我方如何争叫及后续的叫牌进程。《现代防守叫牌：机遇与挑战/科学二盖一进局逼叫系列之三》讨论的防守叫牌问题具有跨越体系的普适性，不同水平的读者能从中获益。其中的许多技法已被一些世界高手使用。作者在作了认真的比较和筛选后，加上自己的研究心得，终形成一个完整的系统。书中的主要牌例既有大赛上的经典战例，也有作者实战中的经历和体会。《现代防守叫牌：机遇与挑战/科学二盖一进局逼叫系列之三》适合初中不错牌手阅读，可当作一部综合性强的工具书，在牌局中遇到问题时，查询《现代防守叫牌：机遇与挑战/科学二盖一进局逼叫系列之三》相关章节中提出的解决办法。

追下取胜是五子棋执白一方重要的取胜方法，是专业棋手必须掌握的一项关键技术，目前靠前尚无该方面的习题专著，《五子棋追下取胜200题》200道习题从易至难，对白棋追下取胜的技术予以了详细阐述，《五子棋追下取胜200题》可作为五子棋初级爱好者入门、升段或提高棋艺水平的辅助性教材。

3～6 岁是儿童发展想象力、记忆力、判断力和计算力的重要时期，也是围棋启蒙的黄金时期。《聂卫平围棋道场少儿围棋启蒙绘本（3~6岁）》针对该年龄段儿童的学习特点，以绘本的形式，将有趣的童话故事与围棋知识点巧妙地结合起来，并通过各类有趣的小游戏，对围棋的起源、规则和礼仪等基础知识，以及气、吃子、分断和连接等基础围棋技巧进行了讲解。不论是希望开发孩子围棋兴趣的家长， 还是需要辅导学生围棋启蒙的幼教老师及围棋老师，均可通过。《聂卫平围棋道场少儿围棋启蒙绘本（3~6岁）》引导儿童零基础学围棋。

暂缺简介...

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“棋文化全书”是由中国棋院杭州分院整理的大型棋类丛书。《围棋文献集成（十二） 待月謻棋谱（外8种）/棋文化全书·围棋全书》，清方浚颐辑，成书于清光绪元年（1875年），共三编，不分卷，有同治癸酉年秋月作者方浚颐本人所撰序。方氏天资聪颖，自幼习弈，渐与棋局结缘，感慨“吾皖自周先生（按，周萃）后，迄无作者”，“弗获就正于有道”，故辑此棋谱。本谱所录以晚晴湖北国手徐耀文与方浚颐、方伯融间弈局为主，对手数与胜负情况有简要说明。《围棋文献集成（十二） 待月謻棋谱（外8种）/棋文化全书·围棋全书》文字点校由浙江大学中文系李泽栋负责，底本为清光绪元年（1875年）刻本。据《围棋天地》2016年第15棋陈祖源、薛志春《清代伪托棋谱辨析》一文考证方濬颐此三部棋谱均有伪托，即拿前人和古代国手已经刊出的棋谱，换上自己的名字。读者当注意辨析。