本书作者胡廷楣将围棋当作研究社会的一个窗口，在对著名棋手的评论中，他很注意用大文化的观念，对棋手进行研究，解剖出有思想性的东西来。例如对吴清源的评论，注重研究吴先生平衡的围棋观是怎样来的；对常昊的评论，是在研究什么是棋手需要的天才；而在写武宫正树时，思考的是棋手的创造和围棋对棋手的制约。作者将围棋放到大的社会历史背景和民族文化背景中思考，使读者以更开阔的视野和更高的境界来理解围棋、认识围棋，并使棋迷能够将棋盘前的自己和生活中的自己结合在一起。他不但采访了不少具代表性的棋手、围棋工作者，还采访了一些非围棋界然而又挚爱着围棋的学者专家。由于是访谈，是畅所欲言，尤其还有圈外人的不拘一格的自由谈，这种“自说自话”更能引起读者的兴趣，启发读者的思考。

《同桌冤家》是来自校园成长一线的新鲜写作、快乐写作。最自由、最个性的真情表白，最原汁原味传达成长的喜怒哀乐，活灵活现凸显现代男女生情态，让你见识天性天然天才的少年写作，触摸最率真热烈的少年心灵。

本书是一本通过易懂、适合少年儿童学习的围棋入门教材。它以基础知识为主，采用循环教学法，分入门、初级、提高三部分，循序渐进地介绍了围棋吃子着法、死活棋形、攻杀着法、常见定式、布局原理、官子计算。每章节附有练习题和答案。作者翟燕生，1942年生于北京，1962年进入北京围棋队，1965年进入国家队，从1974年开始从事围棋启蒙教学工作。在近三十年的围棋教学生涯中，培养了许多优秀棋手，如曾获全国个人赛冠军的张文东九段、世界女子围棋赛冠军徐莹五段等。另外，北京市的大批业余围棋高手，很多都普是他的学生。<

应辽宁科学技术出版社之邀，我们编写了这本《世纪大战象棋全国十大怀赛彩对局解析》，到目前为止，应是全国第一本介绍2000年杯赛的书。随着象棋运动的不断发展，各种形式的杯赛、邀证明赛越来越多了。伴随着市场经济的脚步、有运见的企业家赞助者更多地慷概解囊，至此各种杯赛的奖金也在逐步提高。如此一来，参寒棋手们对各种杯赛也就越来越重视，随着棋手们对杯赛的看重，杯赛的对局质量也就越来越高了，可谓名局佳构，层出不穷，也就理加推动了象棋运动的发展。

本书收录了大量少儿围棋入门及初级阶段的习题，通过习题的练习，使学习者掌握围棋的基础知识和基本技巧。本书内容全面，图文并茂，形式新颖，题型多样，并附有参考答案，非常适合广大少儿初识围棋时阅读学习。本书前言特色及评论文章节选学会了枷吃，你的棋艺就又提高了一步，在实战中，有时吃对方的子可以有多种方法，这时就需要你去选择一种最好的方法，比如下图的例子。

待在枰上有些长进，再看名手表演，方知并非如此。我们所想的，属眼光棋，仅为感觉而已；而名手是将棋盘之上的所有变化，一一列出，“上穷碧落下黄泉”、“升天入地求之遍”，最后决策出最佳方案。这时我们简直惊叹了：名手思路何等敏捷！再者，名手今番于此阵图失利，下一番固执地再布此阵，只是共中阵图变幻，真是此一时，彼一时，令对手难以逞能而败北。真所谓“胜着每于输后得，生机半自死中来”呀，名手的革新何等艰辛！棋艺有了他们才行以不断进步，不断发展。《世纪大战：象棋全国个人赛精彩对局解析》中对局就是集中了不同年代棋手们的智慧、代表着20世纪世界最先进水平的棋国大战，风云变幻、奥妙莫测！“此日棋坛鼓催，八方豪杰尽中（这个“中”，乃我国中部安徽省蚌埠城，又称珠城）来，橘梅谱上识雄才。”

王国栋，1950年生于北京，曾任北京棋院副院长。方士庆，1948年生于北京，北京棋院竞赛群体科副科长。李燕贵，1944年生于北京，北京市棋类运动协会副秘书长。他们都是北京著名的象棋教练，在近三十年的象棋教学工作中，培养了许多著名的象棋选手，如象棋特级大师谢思明，象棋大师喻之青、常婉华，全国少年冠军刘军凯、李侠、王天一等。本书是一本通俗易懂、适合少年儿童学习的象棋入门教材。全书共分六章，从理论和实践的结合上，对象棋的基础知识、基本杀法、残局生死棋型、中局理论、流行布局战术、对局评述等内容作了透彻、深入浅出的阐释。

《象棋入门》为象棋入门读物，在介绍有关中国象棋基础知识的基础上，详述了中国象棋的24种基本杀法，7种简单实用残局及13种常见布局。实为象棋初学者及广大青少年益智养性的良师益友。

围棋以圆圆的棋子为天，以方方的棋盘为地，围棋融入了很深的人类智慧，这是让很多围棋爱好者所着迷的地方。大多数人认为学棋容易，获得进步难。本书正是针对以上问题，为所有围棋爱好者设计的一种思考方式与一种思考习惯。许多围棋大师认为，棋力来自本身所具有的思考习惯。本书通过世界围棋协会的数位专家认定，经过资深围棋专家的研究，从实践中得出，认为提高棋力首先要突破的是定式。本书以问答的形式通过例题解答培养棋手应具有的思考习惯与方法，而且规定了解答问题所要求的时间，只有通过这种方式才能使你的棋艺得到增长，使你成长为一个思维敏锐的围棋高手。

本书是专门为象棋爱好者提高艺术水平所设计的一种思考方式与一种思考习惯。本书是数十位象棋大师为培养学生成为棋坛高手而多年积累的成功经验，也是如何提高象棋技能的一种全新的教学模式。此书得到了世界棋协的权威认可，并成了象棋爱好者提高棋艺的必读教材。