在围棋的布局、中盘、收官三部曲中，业余爱好者最感兴趣的当然是中盘部分，而体现中盘力量的有死活、手筋、对杀等方面，其中最具魅力的则莫过于死活问题。如何洞察深奥的实战死活？当然不能依靠临场的长考苦思。所谓正确的感觉，必定有其内在的客观规律。纵览古今中外的死活例题，无论难易，其基本规律皆不出“要点”与“次序”这两大要素。本书即以此为基点，将围棋死活的思路归纳为十个章节，这也许并不全面、合理，只是期望对读者有所启发而已。

围棋是一种极为有趣，又有启迪人的思维和智慧的体育活动，它的故乡便是我们伟大的祖国。

本书由中国棋院院长陈祖德九段担任顾问，著名女国手陈慧芳五段编著。本书总结了作者毕生的实战与教学经验，从入门、布局、中盘实战手馈、宫于与终局胜负计算等四方面，全面详尽、深入浅出地讲解了围棋基础知识，是一本帮助围棋爱好者打下良好基本功以迈入业余高手行列的优秀

围棋起源于中国，迄今已有五千年的历史。在古代，“琴棋书画”并称为四大艺术。这里的棋，指的就是围棋。作为一项传统艺术，围棋历经五千年岁月而不衰，足见其艺术魅力和迷人风采。近年来，随着素质教育的深入发展，围棋作为一门优秀的素质教育课程越来越受到学校、教师、家长、学生的喜爱。2000年，国家体育总局和国家教委联合下达了文件，提倡将围棋纳入中小学课程当中，使越来越多的孩子走进了围棋艺术殿堂的大门，围棋教学的市场得到了极大的发展。

围棋起源于中国，迄今已有五千年的历史。在古代，“琴棋书画”并称为四大艺术。这里的棋，指是就是围棋。作为一项传统艺术，围棋历经五千年岁月而不衰，足见其艺术魅力和迷人风采。近年来，随着素质教育的深入发展，围棋作为一门优秀的素质教育课程越来越受到学校、教师、家长、学生的喜爱。2000年，国家体育总局和国家教委联合下达了文件，提倡将围棋纳入中小学课程当中，使越来越多的孩子走进了围棋艺术殿堂的大门，围棋教学的市场得到了极大的发展。本套教材有如下特点：第一，系列化。“围棋培训系列教材”全套共分六册，按照内容分为基本手筋、基础死活、定式与飞刀、布局基础、中盘战术、官子技术。教师在一个阶段可以在一个专题方面深入系统地进行教学，学生也可以有针对性地提高专项知识。第二，习题化。“围棋培训系列教材”在大多数章节采用习题的形式进行内容讲述，便于教师在教学中抓住重点，也便于学生养成思考习惯。另外，教材中还收集了大量的习题供检验学习成果之用。第三，阶梯化。“围棋培训系列教材”内容安排秩序渐进，由浅入深，通俗易懂，实用性强。

围棋起源于中国，迄今已有五千年的历史。在古代，“琴棋书画”并称为四大艺术。这里的棋，指是就是围棋。作为一项传统艺术，围棋历经五千年岁月而不衰，足见其艺术魅力和迷人风采。近年来，随着素质教育的深入发展，围棋作为一门优秀的素质教育课程越来越受到学校、教师、家长、学生的喜爱。2000年，国家体育总局和国家教委联合下达了文件，提倡将围棋纳入中小学课程当中，使越来越多的孩子走进了围棋艺术殿堂的大门，围棋教学的市场得到了极大的发展。本套教材有如下特点：第一，系列化。“围棋培训系列教材”全套共分六册，按照内容分为基本手筋、基础死活、定式与飞刀、布局基础、中盘战术、官子技术。教师在一个阶段可以在一个专题方面深入系统地进行教学，学生也可以有针对性地提高专项知识。第二，习题化。“围棋培训系列教材”在大多数章节采用习题的形式进行内容讲述，便于教师在教学中抓住重点，也便于学生养成思考习惯。另外，教材中还收集了大量的习题供检验学习成果之用。第三，阶梯化。“围棋培训系列教材”内容安排秩序渐进，由浅入深，通俗易懂，实用性强。

围棋起源于中国，迄今已有五千年的历史。在古代，“琴棋书画”并称为四大艺术。这里的棋，指是就是围棋。作为一项传统艺术，围棋历经五千年岁月而不衰，足见其艺术魅力和迷人风采。近年来，随着素质教育的深入发展，围棋作为一门优秀的素质教育课程越来越受到学校、教师、家长、学生的喜爱。2000年，国家体育总局和国家教委联合下达了文件，提倡将围棋纳入中小学课程当中，使越来越多的孩子走进了围棋艺术殿堂的大门，围棋教学的市场得到了极大的发展。本套教材有如下特点：第一，系列化。“围棋培训系列教材”全套共分六册，按照内容分为基本手筋、基础死活、定式与飞刀、布局基础、中盘战术、官子技术。教师在一个阶段可以在一个专题方面深入系统地进行教学，学生也可以有针对性地提高专项知识。第二，习题化。“围棋培训系列教材”在大多数章节采用习题的形式进行内容讲述，便于教师在教学中抓住重点，也便于学生养成思考习惯。另外，教材中还收集了大量的习题供检验学习成果之用。第三，阶梯化。“围棋培训系列教材”内容安排秩序渐进，由浅入深，通俗易懂，实用性强。

围棋起源于中国，迄今已有五千年的历史。在古代，“琴棋书画”并称为四大艺术。这里的棋，指是就是围棋。作为一项传统艺术，围棋历经五千年岁月而不衰，足见其艺术魅力和迷人风采。近年来，随着素质教育的深入发展，围棋作为一门优秀的素质教育课程越来越受到学校、教师、家长、学生的喜爱。2000年，国家体育总局和国家教委联合下达了文件，提倡将围棋纳入中小学课程当中，使越来越多的孩子走进了围棋艺术殿堂的大门，围棋教学的市场得到了极大的发展。本套教材有如下特点：第一，系列化。“围棋培训系列教材”全套共分六册，按照内容分为基本手筋、基础死活、定式与飞刀、布局基础、中盘战术、官子技术。教师在一个阶段可以在一个专题方面深入系统地进行教学，学生也可以有针对性地提高专项知识。第二，习题化。“围棋培训系列教材”在大多数章节采用习题的形式进行内容讲述，便于教师在教学中抓住重点，也便于学生养成思考习惯。另外，教材中还收集了大量的习题供检验学习成果之用。第三，阶梯化。“围棋培训系列教材”内容安排秩序渐进，由浅入深，通俗易懂，实用性强。

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本书作者在北京棋院长期从事象棋教学训练工作，经他们培训的学员中，曾产生多名象棋大师和特级大师及男女少年全国冠军等众多象棋接班人。此书是《大众象棋丛书》的第一本教材，以图文结合的形式，系统介绍象棋启蒙知识和初级阶段的各种基本战术，包括象棋基础知识、基本杀法、实战杀法，并从大师们的实战对局中选取战例，使全书具有较强的知识性、实用性、趣味性。本书主要面向农村读者，同时也是城市广大象棋爱好者的良师益友。