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象棋实战残局孙尔康 编著本书对象棋残局中车马的巧妙运用和制胜的运子方法做了具体的讲解。是以实战为基础、实战为背景的一本与时俱进的象棋读物。 -
象棋实战残局孙尔康 编著残局作为一盘棋的最后阶段,胜负要见分晓,开、中局的努力要在这里体现出来,它的重要性是显而易见的。 “象棋实战残局丛书”就是笔者长期积累和研究后奉献给读者的参考书。它是以实战为基础、时代为背景的几本与时俱进的象棋读物。 《车炮兵(卒)攻杀》是丛书的第三部,专门论述车炮兵(卒)在残局中的攻杀技巧和战术要领,实战价值很高。 -
象棋实战残局孙尔康 编著残局作为一盘棋的最后阶段,胜负要见分晓,开、中局的努力要在这里体现出来,它的重要性是显而易见的。 “象棋实战残局丛书”就是笔者长期积累和研究后奉献给读者的参考书。它是以实战为基础、时代为背景的几本与时俱进的象棋读物。 《车兵(卒)竞势》是丛书的第4部,专门论述车兵(卒)在残局中的攻杀技巧和战术要领,实战价值很高。 -
跟老师学国际象棋上海市福建北路小学 编时光对于我们来说不仅是流失,也是一种积累,有些看似不起眼的事物经过岁月的积累,就会呈现出辉煌……福建北路小学对于上海的国际象棋事业,就因时间的积淀而熠熠生辉。我早就听闻福建北路小学的“声名”,但因为自己不下国际象棋,过去很少有直接接触的机会,而自从我分担上海棋院的行政工作之后,才逐渐有了接触“她”的机会。记得我担任上海棋院院长助理之后就被安排分管国际象棋,第一次去福建北路小学时给我留下非常深刻的印象:因为我当时被眼前的景象吓了一大跳!客观地讲,福建北路小学不是那种“第一眼美人”,环境不算好,硬件设施简陋,面积小,建筑一般,是典型的弄堂学校。当时的我看了不禁大失所望,心里一直在嘀咕:这样的环境适合培养优秀棋手吗?在当时面临经济开始腾飞,包括棋类项目在内的体育、教育格局都在与传统发生巨变的时代背景下,在学校领导和教师、学生逐渐更替的情况下,“她”又会坚持多久呢? -
中炮进中兵对屏风马方长勤 编著《中炮进中兵对屏风马:象棋大师实战集锦》中炮进中兵对屏风马是中国象棋在实战中流行的热门布局,经过不断创新与发展,其已形成了极为复杂的变化。由于棋局变化广泛,只有进行专题研究,才能掌握其规律。基于这种情况,我们从中国象棋大师的对局中,选出了具有时代典型特点的对局加以述评分析,供广大读者研究参考。 -
顺炮直车对横车刘锦祺,郭伟 编顺炮布局源远流长,远在宋代的《事林广记》中就有两则记载,而在明代《橘中秘》问世后,顺炮布局已初具规模。由于顺炮双方争夺的焦点趋于中心地带,往往布局未几即会展开紧张激烈的厮杀,因而备受攻杀型棋手的青睐。在众多棋手的潜心挖掘和不断探索下,该布局渐渐地由量的积累达到了质的飞跃,现已形成了顺炮直车对横车、顺炮横车对直车和顺炮缓开车三大体系。从20世纪50年代以来,顺炮直车对横车的布局在历届全国赛上都非常流行。为了广大象棋爱好者能够系统和全面地掌握这一布局的变化规律,我们编写了《顺炮直车对横车》,着重介绍顺炮直车对横车的主要变化。全书分为14章,共计选录了461例对局。 -
青少年五子棋入门李红,徐永伟 编本书内容包括:五子棋入门、子力作用、直接进攻和间接进攻、对弈的思路和礼节、比赛规则、禁手的识别、形状和交换、创造禁点等。 -
一学就会的100个象棋实战技巧李春平 主编《一学就会的100个象棋实战技巧》通过对象棋三个阶段的分析与总结,细化了各个重点。通过实战中常见的例子来为大家讲解象棋的实战技巧,有助于读者象棋水平的提高。主要内容分为:开局实战技巧、中局实战技巧、残局实战技巧,突出了各自的特点,可使读者在欣赏精彩实例的同时,提高自己在象棋方面各个阶段的能力。这本《一学就会的100个象棋实战技巧》图文结合,具有很强的实用性,能让广大读者更好地理解与应用象棋的实战技巧。 -
快乐围棋教室·高级篇秦正安 主编在这个五颜六色的世界中,有的孩子沉迷于网络游戏不能自拔,有的孩子盯着电视机里的卡通片一看就是半天,有的孩子专爱找同学打架斗殴……您的孩子在做什么呢?让他来学围棋吧!围棋是高雅的、智慧的、快乐的。《围棋快乐教室》丛书共分为四册:《启蒙篇》、《初级篇》、《中级篇》、《高级篇》,从最基础的入门知识到业余高段的课程,都有较详细地讲述,并在课后附有适量练习题,以供学习实践之用。本书是第四册《高级篇》,从一个全新的视角,对围棋理论、围棋技术有了更深刻的阐述,学习之后,可以加深对围棋的正确认识,同时大幅提高实战的胜率,让你成为真正的业余高手,本书大致适合于业余强3段以上水平的学生。《快乐围棋教室(高级篇)》由秦正安主编。 -
象棋教程董旭彬,葛维蒲 著,上海市第六师范附属小学,上海胡荣华象棋学校 编《象棋教程》是浦东新区六师附小(副牌“胡荣华象棋学校”)编写的一种教材,特级大师胡荣华、单霞丽、欧阳琦琳等审订全稿,胡荣华作序。按照小学五年级十个学期,每个学期17个课时的安排,系统教授象棋基础知识。从2002年教材第一版出版至今,经过多年的教学实践,《象棋教程》的编写者对教材又作了必要的修订、加工,每节之后将充实训练题部分的内容,编为教材的新版本。
