大学生创业教育与创新培养研究

　　近年来，国家高度重视大学生创业教育，采取多种措施和政策促进大学生创业活动的开展，在提出的建设“众创空间”战略中将大学生创业作为一个重要部分进行了阐述，这为高校开展创业教育带来了新的发展契机。“众创空间”即创业服务平台，这一概念由国务院总理李克强于2015年1月28日主持召开国务院常务会议时提出，“确定支持发展‘众创空间’的政策措施，为创业创新搭建新平台。”2015年3月，国务院办公厅发布了《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》，从8个方面进行了工作部署：“加快构建众创空间，降低创新创业门槛，鼓励科技人员和大学生创业，支持创新创业公共服务，加强财政资金引导，完善创业投融资机制，丰富创新创业活动，营造创新创业文化氛围。”“众创空间”战略的实施必将带动创业服务平台的快速发展，为创业者提供更多的机会，大学生同样迎来一个良好的创业契机。这就要求高校创业教育工作者认真思考“众创空间”视野下开展创业教育的新思路和新方法，引导大学生积极参与到“众创空间”的建设之中，全面提升大学生的创新意识和创业能力。《大学生创业教育与创新培养研究/学术文库》首先对众创空间的相关理论及发展历程进行了梳理，在“众创空间”视域下研究了大学生创业教育的现状；然后分析研究了大学生创新创业教育以及大学生创业素质，探究了大学生创业教育的保障；最后着重分析了我国当代大学生创业精神的培育，在传统创业教育的基础上，建设适应“众创空间”的师资队伍和教育机制，充分整合资源，将创业教育融入校内外的“众创空间”建设之中，有效拓展创业教育的深度和广度。

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第一章 众创空间基本概述
第一节 创客与创客运动
第二节 众创空间的概念与构建
第三节 国内众创空间的发展
第二章 大学生创业教育现状分析
第一节 国外大学生创业教育的发展和现状
第二节 国内大学生创业教育的发展和现状
第三节 我国高校大学生创业教育存在的问题及原因
第三章 大学生的创新创业教育
第一节 创新与创业的内涵
第二节 创新能力与创业能力的认知
第三节 大学生创新创业教育的目标
第四章 大学生创业素质
第一节 大学生创业意识
第二节 大学生创业知识
第三节 大学生创业能力
第四节 大学生创业心理素质
第五章 大学生创业教育的保障
第一节 创业教育的师资
第二节 创业教育评价体系
第三节 创业教育的文化
第六章 当代大学生创业精神培育
第一节 大学生创业精神培育的内涵及其意义
第二节 当代大学生创业精神培育的历史发展
第三节 当代大学生创业精神培育存在的问题及原因
第四节 国外大学生创业精神培育的经验及启示
第五节 当代大学生创业精神培育的优化策略
参考文献