社会心理学（原书第14版）

译者序
前言
关于作者
第1章　社会心理学：社会生活中的科学 / 1
1.1　社会心理学：什么是社会心理学，社会心理学是做什么的 / 3
1.1.1　社会心理学是自然科学 / 3
1.1.2　社会心理学关注个体行为 / 6
1.1.3　社会心理学寻求理解社会行为与思想的原因 / 6
1.1.4　社会心理学在变化的世界中寻求基本原理 / 9
1.2　社会心理学的前沿 / 10
1.2.1　认知与行为：同一枚“社会硬币”的两面 / 10
1.2.2　情绪在社会生活中扮演的角色 / 10
1.2.3　社会关系：它对幸福感有多重要 / 10
1.2.4　社会认知科学：当社会心理学遇到脑科学 / 12
1.2.5　内隐（无意识）过程所扮演的角色 / 13
1.2.6　全面思考社会多样性 / 14
1.3　社会心理学家如何解答问题：通过研究增长知识 / 15
1.3.1　系统观察法：描述我们周围的世界 / 15
1.3.2　相关性：寻找关联 / 16
1.3.3　实验法：通过系统干预获得知识 / 18
1.3.4　对因果关系的进一步思考：中介变量的作用 / 20
1.3.5　元分析：评估知识体系 / 20
1.4　理论在社会心理学上的地位 / 21
1.5　对知识与个人权利的渴求：寻找一个恰当的平衡点 / 22
1.6　最大限度地从本书中获益：使用指南 / 24
总结与回顾 / 24
第2章　社会认知：我们怎么看社会 / 26
2.1　启发式：如何使用社会认知中的简单法则 / 28
2.1.1　代表性：通过相似进行判断 / 28
2.1.2　易得性：如果我能回忆起它，那它一定是频繁出现的 / 29
2.1.3　锚定调节：你哪里开始变得不同 / 31
2.1.4　现状启发式：这是什么？是否是好的 / 32
研究告诉我们　人们倾向于选择现状 / 32
2.2　图式：组织社会心理学的心理框架 / 34
2.2.1　图式对社会认知的影响：注意、编码和提取 / 34
2.2.2　启动：究竟哪些图式指导我们的思维过程 / 35
2.2.3　图式的持续：为什么不可信的图式有时也会影响我们的想法和行为 / 36
2.2.4　通过隐喻去推理：修辞如何影响社会态度和行为 / 36
2.3　社会思维的两种基本模式：自动加工和控制加工 / 37
2.3.1　自动加工过程和自动化的社会行为 / 38
2.3.2　自动加工过程的优势：不仅仅是效率 / 39
2.4　社会认知中潜在的错误来源：为什么绝对理性比你想的要少 / 40
2.4.1　社会思维的基本“倾向”：过度乐观 / 40
2.4.2　社会认知中错误的具体来源：反事实假设、迷信思维 / 43
2.5　情感和认知：情绪如何影响思维，思维如何影响感觉 / 45
2.5.1　情绪对认知的影响 / 46
2.5.2　认知对情感的影响 / 47
2.5.3　情感和认知：两个独立系统的社会神经科学依据 / 49
研究告诉我们　为什么释放自己的行为，能让我们感觉良好 / 49
总结与回顾 / 50
第3章　社会知觉：寻求理解他人 / 52
3.1　非言语交流：不言之语 / 53
3.1.1　非言语交流的基本渠道 / 54
3.1.2　社会生活中的非言语线索 / 56
3.1.3　识别欺骗 / 58
研究告诉我们　非言语线索在工作面试中的作用 / 60
3.2　归因：了解行为的原因 / 62
3.2.1　归因理论：我们如何试图理解社会 / 62
3.2.2　基本归因偏差 / 65
研究告诉我们　为什么有些人认为自己比其他人优秀 / 68
3.2.3　归因理论的应用：干预和洞察 / 69
3.3　印象形成与管理：整合他人的信息 / 71
3.3.1　印象形成 / 71
3.3.2　印象管理 / 74
总结与回顾 / 75
第4章　自我：回答“我是谁”这个问题 / 77
4.1　自我呈现：管理不同社会情境下的自我 / 79
4.1.1　在预测行为方面的“自我–他人准确性” / 79
4.1.2　自我呈现的策略 / 81
4.2　自我知识：决定我们是谁 / 83
4.2.1　内省：内省以探索我们自己行为的原因 / 83
4.2.2　观察者角度的自我 / 84
4.3　个体认同与社会认同 / 85
4.3.1　对自我的定义依社会情境而定 / 87
4.3.2　对自我的定义依别人的看法而定 / 89
研究告诉我们　归属感与群体关系的重要性 / 90
4.3.3　自我的变迁：过去与未来的自我 / 91
4.3.4　为什么自我控制难以实现 / 92
4.4　社会比较：我们如何评估自己 / 94
4.5　自尊：对自己的态度 / 96
4.5.1　自尊的测量 / 97
4.5.2　移民如何影响自尊 / 98
4.5.3　男性和女性在自尊水平上存在差异吗 / 99
研究告诉我们　歧视知觉与自尊 / 100
4.6　当自己成为偏见的对象 / 102
4.6.1　隐瞒身份：如何损害幸福感 / 102
4.6.2　克服刻板印象威胁的影响 / 102
总结与回顾 / 105
第5章　态度：对社会世界的评估与反馈 / 107
5.1　态度的形成：态度是如何发展的 / 112
5.1.1　经典条件作用：联结学习 / 112
5.1.2　工具性条件作用：奖励“正确”看法 / 114
5.1.3　观察学习：学习他人 / 115
研究告诉我们　社会模型和饮食 / 116
5.2　态度何时以及为什么会影响行为 / 117
5.2.1　态度与行为之间的情境因素 / 118
5.2.2　态度的强度 / 118
5.2.3　态度的极端性：既得权益的角色 / 119
5.2.4　态度的确定性：清晰度与正确