大师们的家风（第2辑）

　　《大师们的家风（第2辑）》集吕思勉、陈寅恪、陶行知、胡适、陈鹤琴、梁漱溟六位民国大家的有关史料，分为齐家、治学、处世三个主题，将这些史料分类整理成册。文章包含其本人撰写的文章及演讲稿、写给家人的书信和亲友的回忆文章，这些文章均有鲜明的主题，从三个方面反映出这些民国著名大师们的淳朴家风和他们对治学的严谨及处世的原则。

暂缺《大师们的家风（第2辑）》作者简介

吕思勉
齐家
颠沛流离中互相扶持
对待家人，真诚有责任心
治学
读中国历史的方法
青年治学当眼光远大
讲课深入浅出，引人入胜
教学与研究相得益彰
治学尤重融会贯通
提挈后学不遗余力
中国通史的开山之人
处世
不仁之人，不可能有所成就
以诚待人，不计报酬
以身作则，坚贞爱国
安于清贫，甘于奉献
与人为善，乐于助人
绝去名利之念
谦谦有君子风度
陈寅恪
齐家
北平沦陷前平静无忧的家居生活
文化巨人最后的时光
治学
谦冲而自牧的典范
名冠四方却无一纸文凭的学院派教授
温良恭俭让以概寅师之德
合中西新旧学问的最博学之人
处世
陈寅恪先生的爱国主义
渊博正直的陈寅恪
最后的坚守
陶行知
齐家
儿子教学做之一课
创造的儿童教育
谈结婚
手脑相长
文渼指导之遗志
谈母亲的死
教小桃写信
孟禄夫人送玩具
寿六旬慈母
送给国家的寿面
下乡拜年，和牛大哥同铺
十三位门徒
晓庄开学勉励桃红
教小桃不要做书呆子
红十字会救护队之组织 妇孺收容所
骨子里有力量
友穷，迎难，创造
健康第一
把青春留住
平民诗人武训
人生最大的目的是博爱
种一粒种子唱一首歌
追求真理做真人
学好一种外国语
科学是重要的工作
勇敢的才是美的
小孩子要知道三件事
胸襟扩大，生活要自在得多
治学
读书与用书
行是知之始
教学合一
生活即教育
处世
第一流的教育家
每天四问
学做一个人
捧着一颗心来，不带半根草去
胡适
齐家
我是学金最厚的学生
小说打开了新世界
母亲的容忍与刚气
“但儿终不能以儿女婚姻之细，而误我学问事业之大”
离家的嘱托——致胡祖望
“我今夜也在外边看火星，很想着你”——致胡思杜
程朱理学的家庭遗风
家庭教育最重要的便是母亲
治学
知识的准备——致即将毕业离校的大学生
为什么要读书
读书的习惯重于方法
“精”与“博”——读书的方法
任职北大，提倡学术求同存异
处世
新式教育更重做人
知识的快乐——谈谈我的人生观
“总要叫人家得我一点好处”
教育立国，振兴中华
陈鹤琴
齐家
童年时应有强健的身体
人生非奋斗，没有出路
儿童上学是人生中最重要的一桩事情 儿童应当拥有游戏的乐趣
童年时代的人生观
假如我是你
怎样“用”你的所有
治学
童年时读书的情形
童年时我所读的书
牢牢抓住求学的机会
鸡鸣读书
努力的中学时代
读书的方法
我的读书成绩
记录格言
中学时代的人生观
求学的方法
处世
悲观和乐观
对的或许在别人
“活教育”的目的论
绝不灰心
利己和助人
在“孤岛”上怎样做个好青年
怎样交朋友
自己管理自己
做事负责到底
梁漱溟
齐家
我的父亲梁巨川
“无为”父教塑成哲学家梁漱溟
宽放家教的传承
仁者不忧，乐天知命
家事排在国事之后
不望子成龙的父爱
治学
出世与入世
要做“有心人”
学问就是学着认识问题
非自己求来的学问不是真学问
学或事“不必太固执一偏”
做学问要扎根
处世
志趣相投才为真朋友
尚存一个师友聚会处
兴趣就是生命
心愿要出于感触亲切
做人当有气魄
做人莫要贪
香港脱险后之感想
心境坦然乃更大的幸福