本书从熟悉球性入手，运球技术领先，先攻后守；由基本技术到基础配合，最后介绍全队战术，共设计编制了20次课教案。

本书全面地介绍了排球的各种知识和中学排球的实战技术并充分发展了排球基本理论，对中学排球教学具有极强的指导意义。它的出版，必将促使更多的人进一步了解排球运动，参加排球运动，陶冶情操，弘扬奥林匹克精神，促进奥林匹克运动深入发展，并将对我国中学排球教学产生积极影响，对大学排球教学也具有积极的借鉴作用。

本书是普通高等学校公共体育课示范性教材之一。由全国高等学校体育教学指导委员会组织编写，紧密围绕教育部2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神。篮球运动是大学生最喜爱的一项运动，也是高校体育教学的一门重要课程。本书是为公共体育的普通大学生编写的。为了避免与专业的篮球教材重复，本书在编写风格上力求体现现代篮球运动的文化内涵，在内容上力求贴近学生的实际需求。全书内容分为知识、技艺、谋略与校园篮球文化四个部分，加强了篮球知识与文化的色彩，图文并茂、文字简洁，体现了适应新世纪高校体育课程改革的新理念和新思路。 本书既可作为普通高等学校公共体育课教材，也可作为大专院校和高职院校公共体育课教材。

本书精选140余幅精美图片，赛场、观众、球员交相辉映，60余位网球历史上的优秀选手尽现其间。温网的草地球场、白色服装、连绵阴雨、昂贵草莓，美网的拥挤交通、嘈杂环境、诡异赛程、疯狂球迷，法网的美妙法语、玫瑰红的土地、球员的滑步，澳网的鲜花、海浪、晴空、艳阳，都将令网球爱好者深深陶醉。...

打高尔夫是和自然较量的运动。球场设在自然环境中，千变万化。球员在打球时，必须针对当时的外界环境，因地制宜地选择适当的打法。同时，打高尔夫也是和自己较量的运动。高尔夫运动中，主要依靠正确的技术，力争能将球打得更远更准。因此，它要求球员具备积极、坦然的心理，比赛中充满自信，管理自我，战胜自我。《看图学打高尔夫》作者横田真一是在日本被称做“小技巧博士”的职业高尔夫选手，他的高尔夫技巧和理论自成一派，被称为“横真流”。他在长期的训练和实践中总结出了很多简便易学的打球方法，行之有效。《看图学打高尔夫》图文并茂，作者在书中给我们介绍了各种“技术球”的打法，读者能在连续的图片中很清楚地看到每一个动作。这些技巧和方法可以使广大的高尔夫球迷提高自己的击球技术，积累打球经验，为进一步提高球技打基础。

如果你想使自己打羽毛球的技术更高一筹，如果你想正确掌握羽毛球的比赛规则，如果你要在赛场上运筹帷幄。《羽毛球技术训练与战术运用》可以助你一臂之力。本书较为系统全面地介绍了羽毛球基本技术训练的方式方法、羽毛球球路的训练，以及如何制定单打、双打的战术并加以运用。全书图文并茂，简单实用，使人一目了解，是羽毛球运动水平提高者及爱好者最好的帮手。

我从上一部《挑战胜利的网球——双打55项原则》一书得到众多读者反馈信息，使我感慨万千。有的读者说“我到七赛场地都带着”，有的说“睡觉前每个章节我都读，反复加深印象”，听到这些反映真是从心里感到无比的主兴。在我的网球人生中，对于这些以前全然没有发现，而现在能够知道这一点，使我对网球的感情越发加深了。这次是我的第二部书，是对前书没有写完的内容进行的整理。这两本书并非区分为前作是面向初学者，后作是面向高级选手，其丰富的内容会使那些双打比赛的人无论谁都会喜欢。

学习掌握一些事物，必须要善于观察和听取他人的意见，这一点很重要。编者总是怀着一种兴趣去认真地听取他人的意见。各种各样的指导者可以传授各种各样的教学方法，只要说得有道理，编者就会认真地去做、去实践，编者认为这是技术进步的一条途径。现在，编者正担任一个俱乐部的教练工作，在班中，有的学生刚来时脚步不会移动，只会正反手击球，但他们很有上进心，有打好球的强烈愿望。编者对有强烈上进心的学生进行严格的训练。编者反复强调“要想取得成绩，脚必须先动”。面对很高的目标，学生们练习非常刻苦。一年后，他们脚步移动的进步让人难以置信。对于年龄较大的学生来说，能有这样的奔跑能力，编者本人不曾见过。上述事例可以得出一个结论，即虽然年龄的增长全使网球技术水平下降，但只要目标明确，并朝着这个目标练习，就一定会进步。

手球是一项“价廉物美”的平民运动项目，非常适合在中小学和广大青少年中进行推广和普及。鉴于此目的，特编辑本书。全书共分八个章节，从手球运动的发展、特点、锻炼价值、基本技术、基本战术、专项技术、专项素质训练、训练方法和主要规则入手，向你介绍手球运动的基础知识。

《篮球个人技术全图解》通过大量的动作分解图系统、细致、全面介绍了投篮的基本知识、基本技巧、实战运用等，图示生动，文字凝练，具有一定的科学性、实用性、趣味性和全面性等特点。