本书从素养提升、身心健康等角度，对如何将校园篮球运动提升为校园篮球文化，如何将校园篮球文化与学生身心健康教育有效融合进行研究。以期通过校园篮球运动，进行学生身心健康教育。通过实践和应用研究，对校园篮球文化与学生身心健康教育的有效融合，在具体实施方法、途径等方面进行深入研究，给出具有实践意义的、可操作性强的系列化示范方案。

《高校校园足球一本通》对我国校园足球产生的背景以及发展的目标进行了介绍，详细分析了足球基本技术、战术以及体能训练的具体内容，并通过案例对校园足球赛事的举办过程进行了详细说明，旨在推动我国校园足球活动好地开展。《高校校园足球一本通》适用于本科、高职大专院校的体育教学以及相关专业教学参考使用。

本书从高校篮球教学的角度，对高校篮球教学改革所涉及的主要层面进行了分析。全书共分九章，第一章介绍高校体育与体育文化；第二章介绍高校篮球运动；第三章介绍篮球教学的理论与方法；第四章介绍高校篮球教学的开展与实施；第五章介绍高校篮球技术教学；第六章介绍高校篮球战术教学；第七章介绍高校篮球教学中的风险防控及处理；第八章介绍高校篮球教学改革背景和理论依据；第九章介绍高校篮球教学改革的实施路径。全书集系统性、科学性、新颖性于一体，知识性趣味性强、理论研究科学严谨、语言描述准确、章节划分得体、结构体系完整，能够为高校篮球课程的教学改革提供合理建议和科学指导。

本书从私法视角出发，研究了足球改革背景下中国足球行业的自治与法治若干重大问题。本书是《中国足球改革总体方案》颁布后，第一份全面论述足球改革的著作。本书聚焦于足球行业自治与法治的辩证关系，既需要掌握世界上足球先进国家的成功治理经验，又需要对中国本土问题具有深刻认知，难度非常大。基于大量中外文献、案例和问题的梳理，本书提出的相关建议可供国家足球改革决策机构，各级体育、教育行政主管部门，足球产业从业者以及司法机关参考。

本书是一本面向青少年的篮球教学与训练的指导手册。青少年是篮球教学与训练的关键阶段，但目前我国青少年篮球运动缺少具体的教学内容设计，更缺少不同阶段之间循序渐进、有机衔接的篮球教学训练目标体系及内容体系。本书遵循教育教学规律、青少年生理与心理发展规律、运动技能形成规律及篮球运动发展规律，科学合理地划分青少年篮球教学训练发展的不同阶段，详细规划青少年篮球教学训练不同发展阶段的教学训练目标、教学训练内容、教学训练要点，为我国青少年篮球运动发展提供一个科学而系统的培养模式。书中不仅结合了众多国内优秀篮球教练员、运动员的训练经验，还广泛吸收了国际一流的青少年篮球教学训练的理念和方法，用于满足广大篮球从业者的理论和实践需求。

本书为教育部“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，也是在第三版的基础上进行的全新修订。全书编写以学生认知规律和技能发展规律的研究为基础，以学生创新精神和实践能力培养为落脚点，既注重基本理论、基本知识，又结合案例进行评析，并通过二维码的形式拓展视频资料，以启发学生思维，帮助学生了解足球运动发展的实践要求，加深对足球运动的理解，达到举一反三的作用。本书内容主要包括：足球运动的起源与发展、足球基本技术，足球技术教学与训练、足球战术理论与原则、足球进攻战术、足球防守战术、足球定位球攻守战术、足球战术教学与训练、中小学足球教学基本理论与方法、足球训练基本理论与方法、足球比赛的指导工作、足球运动员常见运动损伤的预防、处理与康复、足球运动科研工作、足球运动竞赛与裁判工作、五人制足球等内容。本书为普通高等学校体育教育专业主干课程教材之一，既适用于足球普修课教学，也可作为运动训练专业足球专业和体育教育专业足球专项先修课的辅助教材。

全书内容充实、结构完整、颇具新意。将乒乓球文化发展与运动教学相结合，在注重乒乓球理论知识阐述、扩大知识面的基础上，提高乒乓球运动教学的实践能力。

本书在每节训练课的设计上，以情境训练与比赛为核心内容，结合大量的有球训练，突出训练课程的趣味性、有效性和实践性，将大量情境化的训练手段融入其中，强化“学以致用”的导向性。全书共十九个部分，对于运球与突破、传球与控球、射门、自主训练设计、个人与局部防守的技战术、个人与局部进攻的技战术、阵地进攻、反击、区域防守、快速进攻、八人制的个人技术提升、八人制整体向前推进、八人制边路进攻，八人制由攻转守、八人制由守转攻、八人制创造人数优势打破防守平衡、定位球技战术——界外球、定位球技战术——角球、定位球技战术——任意球等内容均做了详细的介绍。通过足球项目教学与训练，使学生在初中阶段能够真正熟练掌握这项技能，从而实现“享受乐趣、增强体质，健全人格，锤炼意志”的基本目标，进—步落实“立德树人”的根本任务。

《高尔夫球心理博弈》通过作者蒂莫西·盖尔维先生现身说法，用他自己学习高尔夫球的经历，讲述了一个对高尔夫球一无所知的初学者，通过运用心理博弈技巧和方法训练，去克服自我怀疑等诸多心理障碍，并一举突破90杆的经历。他在每周只打一场球，并且在没有专家指导的情况下，最后达到了突破80杆的好成绩。他本人学习高尔夫球的经历，向高尔夫球爱好者和从业者证明了高尔夫球心理博弈理论的实用性和指导作用，同时挑战了传统的以牛顿力学为主宰的挥杆训练原理，强调了内在心理博弈方法对高尔夫球手发挥运动潜力的重要性。

青岛是足球城，为国家队培养了20多名优秀球员，为全国各职业队培养了200多名优秀球员。本书包括青岛足坛泰斗李宏文、青岛首位国脚赵书田、山东足球旗帜宿茂臻和李霄鹏、国足队长于大宝、中国足球理论家刘国江、足坛名帅吴洪月、***足球裁判魏吉鸿，校园足球领军人物孙睿等人的故事事迹，填补了青岛市此领域的空白。本书可让读者了解青岛足球史，看了他们的故事，会了解青岛这座足球城；看了他们的故事，也会感受到青岛人对足球的真挚热爱。