球类
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乒乓球机器人辅助教学与训练张琴,佘竞妍《乒乓球机器人辅助教学与训练》主要介绍了人工智能在乒乓球教学中的应用,尤其是乒乓球智能化的先行代表——乒乓球机器人如何辅助乒乓球教学。《乒乓球机器人辅助教学与训练》结合乒乓球教学训练理论,阐述了机器人辅助乒乓球教学的原理,介绍了机器人在辅助乒乓球教学中如何提高乒乓球运动技能的理论知识与操作实践。 -
小球运动教程田祖国 著,黄文武,侯少华 编随着运动技术的不断发展和竞赛要求的变化,各项运动按照自身的项目特点,在规则、器材设备和计分方式等方面都有不同程度的改进。这些改进提升了运动项目的观赏性,更加突出项目的吸引力。乒乓球运动使用的球台和球体都较小,因此有速度快、旋转强的特点。由于乒乓球运动的球台小、长度短,球体又较轻,参与运动的双方需要对来球做出快速反应,因此乒乓球运动对参与者的眼、脑、肢体协调具有很好的锻炼价值。羽毛球运动的场地较大,需要参与者在场地中大幅度地快速移动,其步法轻盈敏捷,身型配合有致,让人感受到运动的动静之美。近年来,由于人们案头工作较多,多伴有颈椎问题,参与羽毛球运动能有效缓解颈椎问题。网球运动无论球拍、用球还是场地,都是小球运动中非常大的,网球运动参与者通过动作舒展而有力的击球,充分展示了网球运动的力量之美。网球运动有三种不同的比赛场地,分别是硬地场地、草地场地和红土场地,每种场地具有不同的性能,参与者需要使用的技术和战术也不同,大大增加了网球运动比赛的观赏性。 -
青少年软式曲棍球运动技能等级标准与测试方法教学指导用书全国青少年运动技能等级标准研制组《青少年软式曲棍球运动技能等级标准与测试方法教学指导用书》为《青少年软式曲棍球运动技能等级标准与测试方法(中英文版)》教学指导用书,首先对软式曲棍球运动进行了简单介绍,其次针对各级测试的动作技术关键、易犯错误、教学步骤及学练方法进行介绍,并辅以图片和视频说明,后还为软式曲棍球在校园中的教学提供教案示范。 -
篮球智商[英] 铃木良和 著,王莲 译在篮球比赛中,只有准确判断赛场局势、不断做出最佳决策的球员才能充分发挥自身的优势,大展身手。 本书介绍了提高篮球智商所需的29项技术,针对近、中、远三个距离范围内的多个攻防场景提高球员的篮球智商。 同时,本书还给出了84种提高篮球智商的具体方法,结合500多幅彩色示意图,帮助球员扎实地掌握技术,全面提高个人及团队协作能力。 -
动商与足球丁轶建,王宗平 著《动商与足球》总结了作者从2016年以来撰写的足球相关文章近60篇,从动商理念开始谈起,包括足球思政、足球欣赏、足球反思、“国足”和“校足”四个部分,既包括大学足球思政教学内容,也包含足球知识介绍;既包括足球赛事解读,也包含足球热点关注;既包括足球科学,也包含足球娱乐;既包括足球规则,也包括足球争议,系统地、全方位地介绍了足球,深入浅出、科学专业,旨在提升大学生对足球的兴趣和对足球运动的认识。 -
高校羽毛球运动教学研究雷小明 著本书共有八章内容。第一章对高校球类运动的基本知识进行概述。第二章对高校羽毛球运动的相关内容进行了详细阐述。第三章和第四章分别对高校羽毛球运动教学的基础理论和高校羽毛球运动教学体系的创建进行了具体分析,这有助于更好地开展羽毛球教学活动,获得更为理想的羽毛球教学效果。第五章和第六章分别对高校羽毛球运动的技术和战术教学进行了详细探究,有助于大学生掌握多样化的羽毛球运动技术和战术,懂得如何更加有效地运用羽毛球运动技战术。第七章对羽毛球运动与健康、羽毛球运动损伤与防治的相关知识进行了具体阐述,这对于大学生认知羽毛球运动的价值、预防和避免运动损伤的产生具有积极的意义。第八章对羽毛球运动竞赛的组织与编排进行了详细说明,这对于高校羽毛球运动竞赛的开展具有积极的指导意义。本书在吸收前人研究成果的基础上,既对高校羽毛球运动教学的基本理论知识进行了详细阐述,又结合当前羽毛球运动的发展,对如何更好地开展高校羽毛球运动教学实践进行了详细探究。 -
篮球后备人才选拔与培训体系建设戴志东 著本书通过凝练的语言、清晰的结构、丰富的知识点,以篮球后备人才的发展为立足点,从选拔和培训两个方面着手,对篮球后备人才的建设与发展进行了探索和研究,希望能为我国篮球运动的未来发展和整体水平提升奠定一定的基础。同时,本书具有科学性、系统性、针对性、发展性、新颖性等显著特点,具有较高的参考价值。 -
我国职业足球青训与校园足球深度融合研究邱林 著《我国职业足球青训与校园足球深度融合研究》创新性地开辟了职业足球青训与校园足球融合研究的崭新视角,契合了当前我国政府大力推进“体教融合”的现实需要,探讨了阻碍职业足球青训与校园足球深度融合的关键因素,深度剖析了两大领域在青少年足球后备人才培养方面存在的问题,总结提炼了不同地区或不同发展方式之下的先进做法与成功经验,并综合学理、历史、现实和国际经验几个方面的综合因素,提出我国职业足球青训与校园足球深度融合的推进路径及体制机制保障。 -
足球少年国学课丛云 著原创IP 古今中外原创IP人物小鞠,是一位出生于山东(足球起源地)的绿茵少年,六岁入学开始接受专门训练,立志成为拥有中国风范的重量球星。10岁的小鞠一边学习一边训练,心中的偶像是梅西,榜样是目前亚洲、韩国球员孙兴慜;同时受长辈熏陶,喜爱国学,以他作为串场人物,立足于“古”,全面展示国学经典《弟子规》对于小鞠的精神塑造;贯通于“今”,对接中国及世界足坛经典案例,树立青少年足球运动员的行为规范和学习目标。这样一个“小队友”的陪伴,增加孩子们学习和阅读时的亲切感和代入感。结合生活通俗易懂根据青少年足球培训的成长规律,以612岁为目标对象,结合他们生活、学习、训练、比赛的熟悉场景,以传统国学经典《弟子规》中的句子做串联,归纳为生动的十大篇章,分别为:起居、上学、求教、饮食、塑形、团队、自律、亲情、友情、目标,其中65节小课包含丰富的足坛案例、经典故事、历史知识和赛场规范,在国学中学足球、在足球中学国学,这种特别的文化课生动有趣、易于接受。 -
高尔夫技术与体能研究暂缺作者在高尔夫运动中,提高一号木开球距离和准确性是提高成绩的关键因素。同时,我国高尔夫选手相对世界优秀选手体能较为薄弱。基于以上背景,本书采用三维高速摄像法,对世界优秀高尔夫选手的全挥杆技术进行了全面且深入的系统分析。同时,介绍了高尔夫体能训练的方法及常住体能训练和TPI体能训练对高尔夫全挥杆技术影响,以期为促进我国高尔夫项目科学化训练水平的提高提供理论参考。
