“假行家指南”作为一套以精巧闻名的口袋书启发了众多讲稿撰写人的灵机一闪并裨益那些信息搜集者。本丛书由专家撰写，为读者提供了将繁杂知识化归于己的机会，通过叙述的简洁诙谐，将艰涩的事实们化装为看似逗趣的观察结论。　《假行家足球指南》以调笑的口吻声称本书目的在于成为“假行家”或避免为其他掉书袋的人所愚弄，用最为轻松愉快的行文将读者带入懂球帝的世界，从现代足球的历史及重要赛事，围绕英格兰和世界足球知名球队及球星提供关于“蹴鞠圈”的各色冷热知识。本书在刻意营造一个显得不那么严肃正经的讨论空间的同时，以图用幽默诙谐或略带讽刺而达到*大的科普目的。 *

本书从素养提升、身心健康等角度，对如何将校园篮球运动提升为校园篮球文化，如何将校园篮球文化与学生身心健康教育有效融合进行研究。以期通过校园篮球运动，进行学生身心健康教育。通过实践和应用研究，对校园篮球文化与学生身心健康教育的有效融合，在具体实施方法、途径等方面进行深入研究，给出具有实践意义的、可操作性强的系列化示范方案。

《高校校园足球一本通》对我国校园足球产生的背景以及发展的目标进行了介绍，详细分析了足球基本技术、战术以及体能训练的具体内容，并通过案例对校园足球赛事的举办过程进行了详细说明，旨在推动我国校园足球活动好地开展。《高校校园足球一本通》适用于本科、高职大专院校的体育教学以及相关专业教学参考使用。

本书从高校篮球教学的角度，对高校篮球教学改革所涉及的主要层面进行了分析。全书共分九章，第一章介绍高校体育与体育文化；第二章介绍高校篮球运动；第三章介绍篮球教学的理论与方法；第四章介绍高校篮球教学的开展与实施；第五章介绍高校篮球技术教学；第六章介绍高校篮球战术教学；第七章介绍高校篮球教学中的风险防控及处理；第八章介绍高校篮球教学改革背景和理论依据；第九章介绍高校篮球教学改革的实施路径。全书集系统性、科学性、新颖性于一体，知识性趣味性强、理论研究科学严谨、语言描述准确、章节划分得体、结构体系完整，能够为高校篮球课程的教学改革提供合理建议和科学指导。

篮球技术与训练精要 第4版 是美国篮球基础教程，通过系统化的训练可以有效提高篮球运动员的能力，以及球队的竞赛水平。本书结合详细的教学和实践演练，建立并强化个人和团队的基础；涵盖了身体控制、控球、投篮、进攻移动、篮板球、单人防守，以及团队进攻与防守等篮球技术要领，并提供了方便篮球教练员教学使用的动作练习。此外，书中还配有教学视频和大量真人实拍动作图片，不仅可以作为篮球教练的教学指导用书，还可以供球员自学使用。

本书以竞技运动中的球类运动为主要研究对象，在从宏观层面对竞技运动进行了阐述之后，分别对篮球运动的价值、足球运动的价值、网球运动的价值、羽毛球运动的价值展开了系统的论述。最后是球类运动的价值深化和价值延伸。本书对于从事体育运动的相关人员具有积极的参考价值。

本书从私法视角出发，研究了足球改革背景下中国足球行业的自治与法治若干重大问题。本书是《中国足球改革总体方案》颁布后，第一份全面论述足球改革的著作。本书聚焦于足球行业自治与法治的辩证关系，既需要掌握世界上足球先进国家的成功治理经验，又需要对中国本土问题具有深刻认知，难度非常大。基于大量中外文献、案例和问题的梳理，本书提出的相关建议可供国家足球改革决策机构，各级体育、教育行政主管部门，足球产业从业者以及司法机关参考。

李纪霞，女，39岁，博士，讲师，就职于同济大学体育教学部。研究方向：校园足球发展理论与实践研究。主持并完成研究项目4项，参与研究项目8项，发表论文10余篇。面对我国民众对提高足球水平的强烈诉求和世界足球运动的快速发展形势，如何进一步加强青少年足球工作，促进青少年足球的科学发展，为中国足球的崛起奠定基石，是当前亟待解决的课题。2009年，全国青少年校园足球活动正式启动。2014年始，校园足球的管理主体由体育系统转由教育系统主导，标志着校园足球进入2.0时代。校园足球活动的启动和发展，引来社会各界的广泛关注，在学界也掀起了研究热潮。本书内容主要涵盖了校园足球的发展历程、校园足球的内涵及价值定位、校园足球发展环境扫描、校园足球发展动力系统、校园足球与社会足球及职业足球共生发展路径、国外足球发达国家青少年足球发展经验以及我国校园足球创新发展案例等，旨在为提升我国校园足球发展水平提供有益的启示，为校园足球管理部门和从业者以及广大的研究者同仁提供参考和借鉴。

本书是一本面向青少年的篮球教学与训练的指导手册。青少年是篮球教学与训练的关键阶段，但目前我国青少年篮球运动缺少具体的教学内容设计，更缺少不同阶段之间循序渐进、有机衔接的篮球教学训练目标体系及内容体系。本书遵循教育教学规律、青少年生理与心理发展规律、运动技能形成规律及篮球运动发展规律，科学合理地划分青少年篮球教学训练发展的不同阶段，详细规划青少年篮球教学训练不同发展阶段的教学训练目标、教学训练内容、教学训练要点，为我国青少年篮球运动发展提供一个科学而系统的培养模式。书中不仅结合了众多国内优秀篮球教练员、运动员的训练经验，还广泛吸收了国际一流的青少年篮球教学训练的理念和方法，用于满足广大篮球从业者的理论和实践需求。

本书在每节训练课的设计上，以情境训练与比赛为核心内容，结合大量的有球训练，突出训练课程的趣味性、有效性和实践性，将大量情境化的训练手段融入其中，强化“学以致用”的导向性。全书共十九个部分，对于运球与突破、传球与控球、射门、自主训练设计、个人与局部防守的技战术、个人与局部进攻的技战术、阵地进攻、反击、区域防守、快速进攻、八人制的个人技术提升、八人制整体向前推进、八人制边路进攻，八人制由攻转守、八人制由守转攻、八人制创造人数优势打破防守平衡、定位球技战术——界外球、定位球技战术——角球、定位球技战术——任意球等内容均做了详细的介绍。通过足球项目教学与训练，使学生在初中阶段能够真正熟练掌握这项技能，从而实现“享受乐趣、增强体质，健全人格，锤炼意志”的基本目标，进—步落实“立德树人”的根本任务。