手球是同场对抗的集体球类项目，集竞技性、趣味性、娱乐性、团队性于一体，是一种很好的健身项目，也是奥运经典项目，有必要让更多大众了解手球。目前国际手球联合会会员国已超过200个，总体受欢迎程度仅次于足球，手球在欧洲、西亚非常受欢迎，欧洲各国都有完善的手球联赛，各类型俱乐部超过万支，职业球员超过百万。然而在中国手球属于“舶来品”，认识、见过、喜欢手球的群众极少，群众基础薄弱。目前，中国手球竞赛依然主要采用赛会制，一年的比赛很有限；队伍均来自各省专业队，男女队总数往往不超过20支；专业男女球员（包括青年、成年）难以超过1000人，相当多球员还是篮球、排球、田径转行而来；手球在国家的竞技体育事业上也属于冷门运动，竞技成绩上也相对落后，特别是近20年未获得参加奥运会的资格。作为重要的集体球类项目，手球在“健康中国”和“体育强国”战略中应该占有更重要的作用。竞技手球追求比赛的胜负，对抗性、激烈性、变化性、持续性更强，需要队伍的技战术、体能、意识、意志、团队有机融合，每支手球队伍所遇到的竞技问题不同，在一个队伍内，每名队员的竞技问题也不同，所以成绩影响因素复杂、多样。运动项目要想获得更大的发展，须要获得更多的关注、参与、投入，而竞技成绩的突破往往是冷门项目获得发展机遇的突破口，手球在中国的发展之路并不平坦。作为冷门、落后项目的中国手球要在相对较短时间完成运动成绩的突破，依靠科学的力量是必由之路。从2006年多哈亚运的低谷到2008北京奥运会第六到2010年广州亚运的冠军再到2014年仁川亚运的低谷，中国女子手球队经历了不畏困难、刻苦训练、奋勇拼搏的曲折之路，分别夺得北京奥运第六、广州亚运冠军，成就了一段成绩的波峰，也遗憾的未获得伦敦和里约奥运参赛的资格，是二十年来中国手球与世界手球接触“※亲密”的一段时间，具有典型特征。期间中国女子手球队探索和利用了科学方法，对运动员机能监控、队伍技战术分析等方面充分挖掘项目规律，分析对手，提升竞技状态，成为成绩取得重要的支撑，也对中国手球的问题和形势进行了深刻的剖析。 本书不仅对手球项目进行了专业的介绍，还论述了2006年到2015年国家女子手球队在体能研究与实践、技战术研究与实践、比赛分析调研等科研探索与实践的内容，很多资料数据和方法方式首次得以公布，不仅希望让大众更了解手球，也希望能够给竞技手球科学的发展提供参考，希望能对我国集体球类发展的科学化提供参考。

《乒乓球、排球教学与训练研究》是一本系统研究乒乓球、排球教学与训练的专著。《乒乓球、排球教学与训练研究》分为两个板块，即乒乓球教学与排球教学。《乒乓球、排球教学与训练研究》详细介绍了乒乓球的发展历史、现状、基本概念、术语和器材，开深入介绍了乒乓球常用战术套路及基本技术，提出了提高乒乓球运动员体能的方法。另外，《乒乓球、排球教学与训练研究》在系统介绍排球运动基本知识的基础上，进一步分析了排球运动的技战术理论和教学训练实践。同时，《乒乓球、排球教学与训练研究》旨在为现代乒乓球、排球教学与训练提供科学的指导。

据各种文字记载，乒乓球运动19世纪末创始于欧洲，是由英国人用来解闷休闲的一种方式演变而来的。自1926年12月第1届世界乒乓球锦标赛举办以来，乒乓球这个19世纪的“宫廷游戏”，经历了巨大的变化，发展为遍及世界五大洲的竞技体育运动，并于1988年被列入奥运会竞赛项目。《现代教学与训练：乒乓球》由哈尔滨体育学院王文渊和新乡职业技术学院王晖共同撰写，书中详细介绍了乒乓球的现代教学与训练知识。

《乒乓球教学与训练》对乒乓球教学与训练的知识进行了介绍，主要涉及乒乓球运动的基本知识、乒乓球运动的基本技术、乒乓球运动的基本战术、乒乓球运动教学与训练、乒乓球运动双打、乒乓球运动比赛以及乒乓球运动规则。本教材内容丰富、结构合理，对乒乓球运动的方方面面进行了详尽的介绍，能够促进乒乓球教学与训练的发展，值得借鉴阅读。

《乒乓球技术的运动生物力学研究》对乒乓球技术的运动生物力学进行了系统深入地研究，主要内容包括：乒乓球技术运动生物力学研究的进展；乒乓球正手快攻、弧圈球技术的运动生物力学研究；王皓、许昕反手拧的运动学研究；马龙、樊振东反手拧的运动学研究；乒乓球步法的运动学研究；乒乓球运动员完成主要步法时膝关节负荷特征研究；乒乓球正手台内进攻技术的创新；中外优秀乒乓球运动员发球违规潜在风险的研究；国家乒乓球男队主力队员动作技术的分析与诊断等。本书论述严谨，条理清晰，内容丰富新颖，是一本值得学习研究的著作。

《篮球运动教程》共十章，分别介绍了篮球运动的起源、发展和文化，包括篮球运动的基本技能和基本战术，篮球运动员的营养、损伤与康复，篮球运动的其他活动形式，以及篮球运动的科学研究工作。《篮球运动教程》内容全面，图文结合，有助于学生直观系统地掌握篮球运动的相关知识。

本书作者用多年在国内外任教期间学以致用的实践经验，结合欧洲主流联赛球队的不同阶段战术设计，通过反复的录像分析以及部分俱乐部的实地考察后总结出攻防阶段的细节并归类后用图解的形式对基于4-2-3-1的阵型及进攻防守两个阶段的四个战术结构做出分析。本书是一本一看便懂、一读便会的足球战术解说读本，可以帮助足球爱好者深度了解足球战术知识，提高职业足球从业人员的足球技战术。

本书共有十章，前三章介绍了运动技能形成的生理与心理基础，还介绍了运动技能的分类与特点。后七章分别讲解了篮球、足球、乒乓球、排球、羽毛球、网球及台球的具体技能练习步骤，文字讲解配合图片说明，通俗易懂。全书在力求体现科学性、系统性的基础上，突出通俗性和实用性。通过教学使学生更好地了解科学的训练方法，掌握及提高专项技能。

执教青少年运动员，发挥他们的*大潜能！本书将行之有效的执教方法和吸引人的游戏结合到一起，以此培养青少年运动员的足球技能，让他们了解团队打法并学会欣赏体育精神。作者霍斯特·韦恩在本书中为年龄从7岁到14岁的运动员提供了150多种游戏、纠正训练和比赛。本书以国际认可的足球发展模式为基础，将训练和执教方法分成4个级别，从而提供了具有针对性的适龄执教资源。《青少年足球运动员培养训练宝典（全彩图解版）》通过清晰的描述和彩色插图，以简单易懂的方式将足球运动的基本技术、守门员技能、战术应用和比赛智商，整合到各个训练课程当中，可以有效帮助读者成为更好的老师或教练，为运动员实现成功的足球生涯创造一个良好的开端。

《篮球培训教程/高等教育体育专业通用教材》按照青少年生长发育的基本规律和优秀篮球运动员的成长规律，系统地涉及不同年龄段的教学训练手段与方法，科学地制定不同年龄段的教学训练评价指标与标准客观的检验不同年龄段的教学训练质量与效果，以保持我国篮球后备人才培养的可持续健康发展。《篮球培训教程/高等教育体育专业通用教材》制定出训练计划样本，并根据各阶段学员的年龄特征，选取简便易行、方便基层开展的篮球训练方法，辅以少量理论基础，同时借鉴国内外先进的训练方法及篮球游戏，给基层培训教练员提供多种选择，为基层篮球培训班提供了大量的理论依据和丰富的实践指导。编写组用浅显易懂的语言及生动的配图，帮助学员了解篮球基本知识，培养学员对篮球运动的兴趣，让缺乏运动的学员自觉自愿地走出家门、走上球场；更可为有篮球天赋、有志从事篮球事业的学员提供科学的训练方法，充分发挥优势。