丛书介绍： 按照国家发展少年儿童体育事业的需要，为少年儿童提供有关体育运动项目的知识介绍， 帮助他们了解各类运动项目的发展历史、重要赛事、运动技能和运动规则， 并提供最基本的训练技巧和方法指导，倡导科学运动的理念， 引导少年儿童关注体育世界，热爱体育运动， 并通过科学参与锻炼提升自己的身体素质和运动水平。 丛书由7册组成，包括《羽毛球》《乒乓球》《网球》《游泳》《足球》《排球》和《篮球》。

足球有“世界运动”的美誉，是全球体育界影响力的单项体育运动。本书从现代足球比赛特征、足球教练员特点、足球训练基础理论、足球技术技能和战术训练、足球体能训练、足球运动心理训练、足球防守训练、足球进攻训练八个方面，对足球教练员这一职业所需要理解和掌握的理念与方法策略进行了详细的介绍。作为一本足球教练员的入门通俗书籍，本书还涉及了教育学、心理学、运动生理学、运动训练学等与足球运动相关的理论知识，引导希望从事足球教练员工作的读者更好地在实践中运用相关理论知识。

《校园足球可持续发展战略与系统训练研究》主要分为理论与实践两个部分。理论部分主要研究与探讨了校园足球可持续发展战略系统的理论体系、校园足球教学与训练体系、校园足球指导员培训体系、校园足球后备人才培训与管理体系以及校园足球系统训练理论与方法体系等内容，实践部分主要系统研究了校园足球运动员体能、心理、智能、技术、战术、游戏等训练实践内容，通过这两个部分，可以为校园足球后备人才提供理论与实践方面的指导。

《青少年足球技术基础训练图解》是青少年足球技术基础训练指南。全书共分六部分，从足球基本功训练、传球与控球、控球与射门、盘带、防守、配合训练等方面细致讲解了每个技术动作的指导要点，采用专业小球员示范技术动作并展示连贯动作的方法指导读者更好地理解和掌握足球基础技术。《青少年足球技术基础训练图解》适合青少年足球教练、青少年球员和足球爱好者阅读与学习。

本书共有十章，前三章介绍了运动技能形成的生理与心理基础，还介绍了运动技能的分类与特点。后七章分别讲解了篮球、足球、乒乓球、排球、羽毛球、网球及台球的具体技能练习步骤，文字讲解配合图片说明，通俗易懂。全书在力求体现科学性、系统性的基础上，突出通俗性和实用性。通过教学使学生更好地了解科学的训练方法，掌握及提高专项技能。

教练的头脑中存在着赢得比赛的战术，但是真正实施这些战术的是场上的足球运动员。所谓足球运动员的“战术训练”即训练球场上的应变能力、对稍纵即逝的机会的把握能力、实现教练头脑中赢得比赛的路径的能力。荷兰是足球战术大国，其对足球运动员的培养也受到了德国、法国和英国的追捧。本书是《图解荷兰足球战术：基础训练120项》的修订版， 采用荷兰足球运动员的战术训练方法，并通过比赛分析与训练相结合的方法，对进攻、防守和攻守转换这三大课题逐一进行了阐述。文后还附有真实比赛案例的分析，以便读者更好地体会战术的应用。本书对于教练制定训练方案和球员理解战术意图都有助益。

《网球图解教程：青少年网球训练指南》从网球实战的角度出发，详细地介绍了网球的各种打法技术、战略技术与竞赛规则，全面而科学地为网球爱好者制定了一套系统地学习网球运动的方法。全书共分为10章，介绍了网球运动的起源、s界级网球赛事、中国网球公开赛、网球运动的礼仪、网球运动规则、网球运动专业术语、网球握拍技术、准备姿势、基本步法、击发球技术、网球战术策略、网球器材的选择、常见的网球运动损伤、网球选手的科学营养配餐等内容。 《网球图解教程：青少年网球训练指南》图文并茂，秉承了基础技术知识与比赛实战相结合的特点，从技术、战术以及练习方法3个角度帮助读者掌握网球初、中、高级动作技法。本书内容简单易懂、结构清晰、实用性强，适合网球初学者、大中专院校师生及网球培训人员使用，同时也可以作为网球爱好者的参考书。

手球是同场对抗的集体球类项目，集竞技性、趣味性、娱乐性、团队性于一体，是一种很好的健身项目，也是奥运经典项目，有必要让更多大众了解手球。目前国际手球联合会会员国已超过200个，总体受欢迎程度仅次于足球，手球在欧洲、西亚非常受欢迎，欧洲各国都有完善的手球联赛，各类型俱乐部超过万支，职业球员超过百万。然而在中国手球属于“舶来品”，认识、见过、喜欢手球的群众极少，群众基础薄弱。目前，中国手球竞赛依然主要采用赛会制，一年的比赛很有限；队伍均来自各省专业队，男女队总数往往不超过20支；专业男女球员（包括青年、成年）难以超过1000人，相当多球员还是篮球、排球、田径转行而来；手球在国家的竞技体育事业上也属于冷门运动，竞技成绩上也相对落后，特别是近20年未获得参加奥运会的资格。作为重要的集体球类项目，手球在“健康中国”和“体育强国”战略中应该占有更重要的作用。竞技手球追求比赛的胜负，对抗性、激烈性、变化性、持续性更强，需要队伍的技战术、体能、意识、意志、团队有机融合，每支手球队伍所遇到的竞技问题不同，在一个队伍内，每名队员的竞技问题也不同，所以成绩影响因素复杂、多样。运动项目要想获得更大的发展，须要获得更多的关注、参与、投入，而竞技成绩的突破往往是冷门项目获得发展机遇的突破口，手球在中国的发展之路并不平坦。作为冷门、落后项目的中国手球要在相对较短时间完成运动成绩的突破，依靠科学的力量是必由之路。从2006年多哈亚运的低谷到2008北京奥运会第六到2010年广州亚运的冠军再到2014年仁川亚运的低谷，中国女子手球队经历了不畏困难、刻苦训练、奋勇拼搏的曲折之路，分别夺得北京奥运第六、广州亚运冠军，成就了一段成绩的波峰，也遗憾的未获得伦敦和里约奥运参赛的资格，是二十年来中国手球与世界手球接触“※亲密”的一段时间，具有典型特征。期间中国女子手球队探索和利用了科学方法，对运动员机能监控、队伍技战术分析等方面充分挖掘项目规律，分析对手，提升竞技状态，成为成绩取得重要的支撑，也对中国手球的问题和形势进行了深刻的剖析。 本书不仅对手球项目进行了专业的介绍，还论述了2006年到2015年国家女子手球队在体能研究与实践、技战术研究与实践、比赛分析调研等科研探索与实践的内容，很多资料数据和方法方式首次得以公布，不仅希望让大众更了解手球，也希望能够给竞技手球科学的发展提供参考，希望能对我国集体球类发展的科学化提供参考。

《足球赛/邦臣拼图》本盒拼图含一张足球比赛的场景，画面中展现了猫狗大战的场面。孩子通过玩拼图，不仅可以手眼协调，锻炼专注力和自信心，另外，拼图的插画富有想象力，充满故事感，孩子拼完拼图还可以描述画面，培养语言表达能力。

《青少年软式曲棍球运动技能等级标准与测试方法（中英文版）》介绍了青少年软式曲棍球运动技能等级标准与测试方法，主要内容包括“测试场地、器材、设备及人员配备要求”“测试的总体要求”“各等级测试科目”“一～九级测试方法”。各级测试方法中规定了该级测试的科目、方法及要求、场地布置、达标标准，并对测试动作辅以图示及说明。