妇产科护理

　　《妇产科护理》以项目为导向、基于工作过程、以“必需、够用”为度编写而成。坚持体现“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）和“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）的原则，突出护士职业教育和岗位需求的特点，注重培养学生临床批判性思维和发现、分析、解决问题的能力。通过“工学结合、院校结合”的方式把握好教材内容的深度和广度，注重知识和技能的结合，强调针对性和实用性，选取妇产科护理必备的基本理论和基本知识为教学内容。以学生为中心、以护理程序为主线、以任务为引导，将正常产科、异常产科及妇科常见病和多发病的护理编写成二十二个项目、七十四个任务。内容的编写注重理论与实践的对接，力求与护士执业资格考试紧密接轨。做到深入浅出、简洁易懂，使学生能在短的时间内融入临床一线中。同时，依托我校中医药专业的优势，加入相关的中医妇科学的知识与技能，使学生能结合中医知识辨证施治，对患者实施整体护理。学生的职业技能和就业竞争力获得提升的同时，中医护理特色得以继承和发展。

暂缺《妇产科护理》作者简介

  
项目一女性生殖系统解剖与生理


任务一女性生殖系统解剖


任务二女性生殖系统生理


项目二妊娠期妇女的护理


任务一妊娠发生


任务二胚胎、胎儿的发育特征及生理特点


任务三母体的变化


任务四妊娠诊断


任务五妊娠期的护理管理


项目三分娩期妇女的护理


任务一决定分娩的因素


任务二枕先露的分娩机制


任务三分娩期的护理管理


项目四产褥期妇女的护理


任务一产褥期妇女的身心变化


任务二产褥期护理管理


项目五高危妊娠的管理


任务一概述


任务二高危妊娠妇女的护理


任务三胎儿窘迫


……