书籍详情
社会资本与青年幸福感
作者:徐岩
出版社:社会科学文献出版社
出版时间:2018-12-01
ISBN:9787520138857
定价:¥89.00
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内容简介
本书从时代背景与理论背景入手,在对青年的定义进行阐释的基础上,对社会资本与儿童成长的关系,社会资本如何影响青年群体,包括大学生与在职青年劳动力的主观幸福感,以及社会资本对特定社会环境下青少年个体成长的利弊进行了详细的分析。创新处在于把个体因素与社会因素紧密结合起来,从不同层面探讨社会资本与青年幸福感的关系,相对比较全面和深入地分析了社会资本的重要作用,并强调了社会资本可能带来的负面效应,同时给出一些实践性的思考。本书为教育部人文社科青年项目结项成果。
作者简介
徐岩、女、博士、就职于中山大学社会学与人类学学院(中山大学中山医学院医学人文教研室双聘),硕士生导师。
目录
第一章 引言/1
一 青年的界定/1
二 研究的时代背景/5
三 研究的理论背景/8
四 本书的结构/22
第二章 幸福的概念与理论/28
一 幸福的概念发展/28
二 幸福感的界定/34
三 幸福感的现代理论视角/39
四 幸福感的具体影响因素/53
第三章 发展视角下社会资本对幸福的作用/68
一 社会资本概念在儿童与青年领域的延伸/68
二 社会资本在个体发展中的作用/71
第四章 青少年社会资本研究的局限性/82
一 “社会资本”概念的操作性争议/82
二 缺乏“主体”视角的研究/84
三 缺少历史与文化变迁的视角/85
四 忽略社会资本的“阴暗面”/87
第五章 大学生性格特点、家庭社会经济地位与幸福感的关系/89
一 研究缘起/89
二 研究框架与假设/93
三 数据来源/95
四 变量与测量工具/96
五 数据收集与统计分析方法/100
六 研究结果/103
七 讨论/112
八 小结/123
第六章 青年劳动力的社会资本与幸福感/127
一 研究缘起/127
二 研究内容/129
三 研究假设/133
四 数据来源与分析方法/134
五 研究结果/136
六 讨论/144
七 小结/151
第七章 社会资本的负面效应:“L”的个案分析/154
一 问题的提出/154
二 研究问题/157
三 研究视角与方法/157
四 L的日常生活——危机四伏/164
五 L的帮派生活/185
六 后帮派生涯——浪子能否回头/197
七 社会工作干预建议/203
八 本研究的贡献与不足/206
第八章 社会资本与身份认同:云志的个案分析/209
一 问题的提出/209
二 身份认同理论回顾/212
三 偏差行为的界定与研究/218
四 研究方法/221
五 云志的社会资本现状/226
六 社会资本视角下的身份认同/238
七 社会工作介入的思考/253
八 小结/261
结 语/263
参考文献/266
附件一 大学生幸福感调查问卷/298
附件二 云志的图片/307
致 谢/312
一 青年的界定/1
二 研究的时代背景/5
三 研究的理论背景/8
四 本书的结构/22
第二章 幸福的概念与理论/28
一 幸福的概念发展/28
二 幸福感的界定/34
三 幸福感的现代理论视角/39
四 幸福感的具体影响因素/53
第三章 发展视角下社会资本对幸福的作用/68
一 社会资本概念在儿童与青年领域的延伸/68
二 社会资本在个体发展中的作用/71
第四章 青少年社会资本研究的局限性/82
一 “社会资本”概念的操作性争议/82
二 缺乏“主体”视角的研究/84
三 缺少历史与文化变迁的视角/85
四 忽略社会资本的“阴暗面”/87
第五章 大学生性格特点、家庭社会经济地位与幸福感的关系/89
一 研究缘起/89
二 研究框架与假设/93
三 数据来源/95
四 变量与测量工具/96
五 数据收集与统计分析方法/100
六 研究结果/103
七 讨论/112
八 小结/123
第六章 青年劳动力的社会资本与幸福感/127
一 研究缘起/127
二 研究内容/129
三 研究假设/133
四 数据来源与分析方法/134
五 研究结果/136
六 讨论/144
七 小结/151
第七章 社会资本的负面效应:“L”的个案分析/154
一 问题的提出/154
二 研究问题/157
三 研究视角与方法/157
四 L的日常生活——危机四伏/164
五 L的帮派生活/185
六 后帮派生涯——浪子能否回头/197
七 社会工作干预建议/203
八 本研究的贡献与不足/206
第八章 社会资本与身份认同:云志的个案分析/209
一 问题的提出/209
二 身份认同理论回顾/212
三 偏差行为的界定与研究/218
四 研究方法/221
五 云志的社会资本现状/226
六 社会资本视角下的身份认同/238
七 社会工作介入的思考/253
八 小结/261
结 语/263
参考文献/266
附件一 大学生幸福感调查问卷/298
附件二 云志的图片/307
致 谢/312
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