《学生体质健康标准手册》主要内容包括：《学生体质健康标准》测试的内容与意义、体育锻炼的基本方法与常识、体育锻炼与营养、体育运动与心理健康等。

《大学运动健康》是高等教育出版社出版。介绍高品质的工作与生活质量源于躯体和心理的健康；运动是保持人体健康、形成积极的生活方式必不可少的构成要素；健康的生命不仅仅在于运动，更在于科学地进行运动。

《全国高职高专教育精品规划教材：大学体育》分理论与实践两部分，共包括十三章，充分体现了“健康第一”的指导思想，内容丰富，结构形式新颖，方法简便易学，图文并茂，增强了直观性。在突出高职高专教育特点的同时，又从实际出发，结合高职高专学生的心理、生理特点，在内容上突出以培养学生锻炼兴趣、贴近生活为目标，有利于启迪学生的形象思维，调动学生的学习积极性、主动性。《全国高职高专教育精品规划教材：大学体育》是高职高专学校的体育必修课用书，也可供选修课、保健课使用。

《中国滑冰运动史》在略述中国古代和现代滑冰运动的发展情况之后，重点记述新中国成立以来各时期以党的路线、政策、方针为准则，在实事求是的思想路线和群众路线指导下开展起来的滑冰运动的全部内容，并对重大历史事件和重要历史人物，作出历史唯物主义的分析和评价。

随着21世纪知识经济时代的到来，人们都在积极展望和探索未来，并主动迎接新的机遇与挑战。为了适应现代社会发展的需要，我国普通高等院校实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育来培养高级专门人才。国家教育部在高等教育改革基本思路中指明：“在高等教育改革中，教学改革是核心，而教学内容和课程体系的改革是教学改革的重点和难点，也是教学改革的突破口。”并在确定新的国家课程标准框架中，将体育课程改为体育与健康课程。这为高校的课程改革，加快教材建设指明了方向，为适应未来社会发展和现代教育的需要，编者以教育部的课程标准和纲要为准，特编写了《体操与健康》这本教材。本书共分十章，内容有绪论、体质与健康、体操运动的保健指导、体操术语、体操中保护与帮助、队列队形练习、基本体操、体操动作技术分析、体操教学、体操竞赛。全书内容丰富，论述系统，结构严谨，可作为高等院校的教材。

本书是为适应户外运动课程教学的要求而编写的。该书对户外运动的基本概念进行了讲解，强调了户外运动的安全与准备工作的重要性，并注重理论与实践的紧密结合，图文并茂，重点介绍了野外生存、登山攀岩、定向越野、洞穴探险、峡谷水上运动、山地自行车及拓展训练等常见的户外运动项目。本书是户外运动的基础教程，是户外运动的入门读物，可作为体育旅游、体育休闲类专业的教材以及大学新型公共体育课的选修教材，也可作为大学生户外运动俱乐部的参考教材，．还可作为入门级户外运动爱好者的随身手册。

体育课是普通高校重要的公共基础课程之一，体育教学是实现学校体育工作的基本途径。通过体育教学向学生传授健身的技能和方法，以提高学生的身体素质，强化学生的体育意识，培养学生养成良好的体育锻炼习惯，从而奠定学生建立终身体育的教育思想。《大学体育教程》分理论和实践两个部分。理论知识部分按《纲要》要求，突出了思想性、科学性、知识性和实用性；实践部分，联系高校的师资、场地、器材设备以及中学体育教育情况，选取了部分体育项目作为教材内容。教材的选编、内容的取舍，均针对普通大学生近期和远期的需要，力图体现大学体育的教育、健身、娱乐等功能，淡化竞技体育在学校体育教学中的负面影响。教材还重视学生基本能力的培养、个性的发展、健身方法的传授。

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概括本教材理论部分在突出思想性的同时，力争通俗易懂；实践部分在突出实用性的前提下，力争易学易练。概括起来，《体育健康教程》具有以下特点。1．“健康第一”的指导思想。把“健康第一”作为选编教学内容的基本出发点，增加了健康教育、健康的生活方式和体育保健与运动处方等内容，重视课程的文化含量。2．实用性强。根据高职高专学生的特点，选编的内容力求少而精，讲究实效，并注意与中学教材的衔接。3．结构合理。教材体系的安排符合学生的认知规律，有助于学生学习。本教材版式活泼、通俗易懂、图文并茂、方便教与学。4．充分体现《学生体质健康标准》的要求。