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《大学体育》紧紧围绕北京工业大学体育教学大纲的要求，结合体育教学内容的改革，贯彻了全面素质教育的思想。理论和实践紧密结合，针对性、实用性强是其显著特点；同时做到通俗易懂，言简意赅，图文并茂，融科学性、趣味性于一体。同学们可在课上听老师讲解，在指导下练习，也可在课下自己参照此教材学习和复习，既能满足学生对体育知识、技能的渴求，又通达到学生自我锻炼、自我检查、自我评价的能力培养目的。

本书是“岳麓书院千年论坛丛书”之一。余光中先生在岳麓书院演讲当日，暮秋挟着冷雨埋伏在讲堂四周，如注的檐水从庭院的四面倾情鼓掌，坐在雨中寒意瑟瑟的听众也以掌声助威，数台摄像机更从不同的方向将影像传送到世界各地，真是好不隆重。如今演讲已经过去，人们只能借助文字来了解当日的情形。虽然再想听听那冷雨已经不可能，可留下的文字是一点“水份”也没有的，读之仍有置身场中、身临其境的激昂与快惬！

本书汇集了历届奥运会、世锦赛和新增体育项目等50多类、6万余条专业词汇级示意图，并附有与奥运会有关的珍贵图片数十幅，是一部英汉对照分项图解的体育全书。

本书是在分析宏观社会的基础上，开展对社区体育研究的，因此，涉及到文化审视、行政体制改革、经济体制改革、社会变迁四个方面；本书又是在分析宏观教育改革的基础上开展对社区体育研究的，因此分析了社区体育在整个大教育体系中的地位。上述几个部分（1-6章）是本书的基础理论部分。本书的第7-12章均是由理论向操作层次的延伸，包括了有关社区的体育产业、体育工作者培养、健身运动项目开发；还包括了学校与社区体育，家庭与社区体育和农村社区体育。全书由12章组成。另外，本书还在附录部分分析了日本社区体育的概况及对我国的启示。本书是在课题研究的基础上完成了。该项研究总结了20世纪中国富裕地区的社区体育，展望了跨世纪的中国社区体育的前景，是一项前瞻性研究。因此，所得到的有关社区体育体制和运行机制的构建、社区体育发展的各种预测、社区体育各具体领域的操作建议等，均是站在现在的起点上展望将来，因此必须等待实践的检验。不仅如此，本书提出的理论观点和预测前景有很多实践的检验。不仅如此，本书提出的理论观点和预测前景有很多均属作者的观点，与其他学者之间一定会存在不同的见解，为了进一步引起人们的关注，我们大胆地提出了各种见解，以抛砖引玉。

本书共分十一章，按项目的运动特点、锻炼价值、基本技术、战术及练习方法等分章节。全书图文并茂，内容丰富。

《职业体育俱乐部运行机制》是作者在1999年国家社会科学基金赞助课题结题的基础上整理而成，内容是将职业体育俱乐部作为竞技体育的一种制度，运用辩证思维、实证与规范研究相结合、系统分析比较等分析方法，辅以文献资料、调查访问等方法，从过去、现在、未来三个角度，围绕我国职业体育俱乐部运行机制进行深入探讨，并且针对职业体育俱乐部这个我国体育改革中的热点问题进行理论分析。

书名页著者题：本书编写组编。本书收录了来自全国体育院校及部分重点大学体育院系、国家体育总局科研所等34个单位的硕士、博士研究生论文1948篇，分为体育人文社会学、运动人体科学等五个大类。

为了应对现代文明对人类健康带来的新问题，一个全球性的健康促进战略——面向21世纪的国际健康促进运动，已经在全世界范围内展开。无论是我国的“全民健身计划纲要”，还是美国的“健康公民2000年计划”、新加坡的“生命在于运动计划”、日本的“国家促进健康基本计划”等，都紧紧地围绕着一个目标，即“体育为健康”；努力使体育成为现代健康生活方式的基石。中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出了学校教育要树立健康第一的指导思想，充分体现了党中央对教育、对青少年健康成长的关怀。本教材全面更新了大学体育理论教学的内容，从健康的三重属性和素质教育的视角出发，把现代社会与人的发展作为第一章内容，用以启发学生的思路、培养创新思维。本教材还包括了健康教育与健身、体育锻炼与健康，以及运动处方，运动创伤的预防，生活中的自救、互救常识等内容，重视对学生实践能力的培养，易学、实用。

体育日益成为青年人现代生活的一个重要组成部分。本书针对青年人的特点，阐述了体育发展历程、奥运盛会和竞赛项目；讲解了三大球运动中的现代流行技巧和战术；介绍了网球、台球、保龄球和高尔夫球等时尚运动；着重介绍了极限运动——蹦极、滑板、攀岩和滑翔伞等。 尽管我们的介绍是有限的，但是仍会在奥林匹克风的影响下，让你开阔眼界、增长知识，学会参与体育和观赏体育，享受体育的文化品味。