《新编大学体育》内容翔实，图文并茂，通俗易懂，可操作性强，有助于学生终身体育思想的建立与巩固，可作为大学生自我学习和锻炼、自我评价的指导用书。

如果把教学的基本形态看作是由教师、学生和某一文化主题三部分所构成，那么，文化主题便是联系教师与学生的教育媒介，这一媒介的载体就是教材。没有教材的教学是不完整的教育。本教程的编写以大学生为服务对象，以教育部《全国高校体育教学指导纲要》为编写依据，在原《体育培训指导》一书基础上修订而成。教程编写从高校体育课程教学改革的实际出发，注重教材的“三维”构建，即教材的科学性，学生可接受性和教师的可操作性。

《2008北京奥运会大盘点》献给所有拥有奥运梦想和中国精神的人。火红的2008之夏，难说再见。一个又一个瞬间给我们感动；一段又一段故事使我们回味；一位又一位英雄让我们牢记。这是13亿中国人民永难忘怀的日子，这是现代奥林匹克运动又一辉煌的瞬间。圣火渐渐熄灭，美丽的北京夏日带给我们的记忆太多太多，在这里将一一细数。“有梦想谁都了不起”，过去的2008年8月，中国面临着一场历史性的大事件——2008年北京奥运会！ 通过北京奥运会，中国将在政治、经济、社会、文化等领域经历巨大的变化。 北京奥运会将把全世界的中华民族凝聚成一团，并成为中国走向世界之首的契机。

在古代民族中，古希腊人的竞技体育活动留下了最为浓墨重彩的记载，不仅保留在古典作家的论著和出土铭文中，还生动地再现于造型艺术中。米隆的“掷铁饼者”、波吕克利托斯的“束发的运动员”以及吕西波斯的“刮汗污的运动员”，都是古典时代雕刻艺术的高不可及的范本，而那些表现各种运动题材的典雅的黑绘陶和红绘陶，不仅诱发我们的思古之幽情，也为研究古希腊竞技体育提供了最生动直观的史料。而无论在文献还是瓶画中，竞技主题常以神话形式表现出来，或为生动的故事情节，或为富有想象力的艺术形象。这些情节和形象不是面壁虚构的产物，而是现实生活的幻化，因而蕴涵着极为丰富的社会文化信息，是研究古希腊竞技的重要史料。此外，古希腊的竞技体育始终是古典宗教活动的有机部分，与古希腊人的多神信仰密切关联。因而，神话与竞技有着天然密切的联系，将两者有机地结合起来，使读者在幻化的世界与真实的现实中寻觅古希腊竞技体育的风貌，领略其文化的美和精髓，是笔者的创作初衷。

本教材写将突破传统体育教材的内容体系与结构体系、传统大学体育教材与中学体育教材几乎雷同，从内容体系来说多是中学体育内容的重复，从教材结构体系看，属蜻蜒点水，面面俱到，缺乏深度与广度的“拼盘式”结构体系，从适用性来说，与高校体育课程内容改革和课程设置不相适应。当今，大学体育课程内容极为丰富，新思想、新理论、新内容、新项目、新方法以快速度进入了高校，被高校体育所接纳，带来了教学内容的变革。同时，随着课程内容的改革与高校体育改革发展，课程设置与课程类型也发生了前所未有的变革，大学体育课由伟统的“普修课”、“综合性”体育课转向了“专选课”、“俱乐部”。

奥林匹克起源何方？奥林匹克精神是什么？古代奥运与现代奥运有什么不同？历届奥运会上创造了多少纪录？奥林匹克与文学、艺术有没有交集？中国与奥运会有着怎样的情感和关系？北京奥运准备好了吗？也许你对奥林匹克有着无数的问号，那就请你翻开《奥林匹克有问必答》吧！书中提供了有关奥林匹克的1400个问题的答案，全面生动，简明扼要，让你随时随地，有问必答！

2008北京奥运会是一个“科技奥运”、“绿色奥运”、“人文奥运”的盛会。以首都文明工程基金会、北京文化发展基金会、文明杂志社出版的《奥林匹克与科技》（新北京·新奥运珍藏特刊）为蓝本，在国家科技活动周开幕式上，全国科技活动周组委会、中央人民广播电台隆重推出由四十位影视演播名家、电台主持人联袂共同讲述的百集系列故事《科技奥运之光燃亮百年梦想》。《光与火的撞击》是以2008年5月17日至8月24日的一百天——恰是国家科技活动周开幕式至北京奥运会闭幕式，讲述见证北京奥运会举办历程中一百个精彩故事。每集由中英文报题、奥运福娃的北京祝福、奥运体育新闻、虚拟情景再现、科技奥运故事等广播艺术的多元素构成，首次用声音塑造了北京奥运吉祥物五个福娃的卡通声音艺术形象。科技之光与奥运圣火在这里——我们的广播空间里相遇了。光助火势，象征着光明、团结、友谊、和平的奥林匹克圣火燃烧得如此恢弘壮美、五彩斑斓，撞击出科技与广播的和谐联手创新；火借光威，在科技之光强有力的助推下，奥林匹克圣火点燃了四十位影视演播名家、广播主持人的激情合作，撞击出各显声音风格魅力的百集科技奥运故事……本书以独特的方式——百集系列故事《科技奥运之光燃亮百年梦想》在中央人民广播电台及中国广播电视协会广播文艺（小说连播）委员会50家会员台隆重推出；又以迅捷高效的广播与出版联手的新创意，奉献给2008北京奥运会一份广播版的精美礼物，奉献给广大读者一本可听可看可欣赏并回味无穷的珍藏读本。

本书将加深内地学界和群众对体适能概念的认识和理解。该书不仅阐明了运动与体适能之间的关系，也辨析了健康与体质的异同，该书全面地诠释了体适能概念、构成要素、类别，以及体适能的发展趋势；论证了体适能的生理、生化基础；而且对提高身体素质、减缓心理压力、合理控制体重，以及运动中的安全保证和急救等问题提出了具体的操作方法。应该说该书兼顾了理论和实用性，在导出理论知识的同时，强调了实践途径。

2001年7月13日北京时间22时8分，一个被西方人认为不吉利的日子，却为中国人带来了吉祥，北京获得了第二十九届夏季奥运会的举办权。为了这一天的到来，阿尔菲斯河流淌了多少年，黄河人就一步不落地跋涉了多少年。于是，一群执著的电视人，用自己手中的摄像机对准了奥林匹克的千年来路；于是，有了由国际奥委会文化和教育委员会与北京第二十九届奥组委立项的百集大型电视记录片《奥林匹克之旅》。这本《奥林匹克之旅》便是纪录片解说词的“精华本”，它选择了“揭秘”这一独特的视角，书中充满了哲思和诗化的风格。

《大学体育》注重对大学生进行体育文化素养的培养、运动技能与体育锻炼方法的传授与介绍，以期全面提高大学生体育素养，使学生能现时受益、终身受益。主要内容包括高校体育教；体育与现代人的生活方式；体育锻炼与效果评价；医疗体育等。《大学体育》内容丰富翔实，具有科学性、知识性、时代性、针对性、可读性，因此，既可作为大学体育教师专用的体育教材，又可作为大学生自学的体育书籍。