如果说“为了什么教-教什么-用什么教-怎样教”是相互关联的一体性存在，并且构成了课程教学研究的基本脉络和基本问题，那么，整体的而不是局部的、系统的而不是零散的在理论和实践的结合上把握它们的含义以及相互关系，就构成了本研究的主旨。《体育课程与教学研究的方法论》由课程篇和教学篇构成，课程篇主要在课程层面围绕体育课程教育的使用价值和价值而展开，教学篇则主要从操作层面围绕如何理解体育课程教学的独特价值、如何理解基本概念之间的关系以及如何进行教学设计而展开。

《体育与健康/全国中等卫生职业教育规划教材》充分考虑了目前中等卫生职业教育体育教学的特点，本着适用的原则，围绕“身体健康、心理健康、社会适应”的现代健康三维观，强调对“终生体育”思想及健康行为习惯的培养，其内容本着以体育为主线，融入有关健康知识，贴近专业特点，突出卫生学校特色，阐述了体育与健康相关的一般理论、原则和方法，充分调动学生的主观能动性，使学生积极自觉地参与体育锻炼，还介绍了运动生理、运动营养保健、常见运动疾病、民族体育、休闲体育等内容。在注重学生健康体魄与人格培养的同时，强调按个人条件与个性特点施教，力求使教材更具知识性、趣味性和应用性。既可供教师在教学中参考，又能作为科普读物供学生阅读。

《体育公共关系/高等学校教材》是我国普通高等学校社会体育指导与管理、体育产业经营与管理和休闲体育专业的必修课程和主干教材。主要内容包括：体育公共关系概述、体育公共关系构成要素、体育公共关系的功能与原则、体育公共关系组织机构与人员、体育公共关系与大众传播、体育公共关系与内外部公众的沟通、体育公共关系策划、体育公共关系实施与评估、运动员与体育管理者应对媒体的策略、体育公共关系专题活动、体育公共关系中的互联网应用、体育公共关系礼仪、体育公共关系危机管理、体育公共关系文书以及体育公共关系中的法规与道德等研究、应用领域，集中反映了近十年来体育公共关系研究与实践的新发展以及作者对信息时代体育公关管理的探索和思考。本教材注重理论联系实际，体例编排适应于教学，并突出了实用性特征。《体育公共关系/高等学校教材》既可作为高等学校体育专业教材，也可作为体育市场从业人员的参考用书。

《高校健美操训练理论与方法研究/高校体育研究成果丛书》共分为十章，第一章是健美操运动概述。第二章是关于高校健美操运动的发展概况研究，重点阐述了高校健身健美操和竞技健美操的发展概况，以及其发展趋势。第三、四章是关于高校健美操及其训练的基本理论研究，内容包括健美操与身心健康、健美操与社会适应性；健美操训练的基本原则、模式、训练计划的制定、营养与卫生等。第五章是高校健美操的创编与组织方法研究，主要阐述了高校健身健美操和竞技健美操的创编与组织方法。第六、七、八章分别对高校健身健美操、竞技健美操以及其他流行健美操的训练方法进行了具体研究，这是《高校健美操训练理论与方法研究/高校体育研究成果丛书》的核心内容，通过对这些内容的学习，使高校大学生在健美操训练中可少走弯路，取得良好的训练效果。第九章是关于健美操的体能训练研究，在阐述了健美操体能训练基本知识的基础上，对健美操体能训练的内容和方法做了重点研究。第十章是关于高校健美操健身效果的测量与评价，主要内容包括健美操健身效果测量与评价的指标、内容与方法等，并对健美操训练的自我监督和训练处方的制定进行了研究，以期更好地为高校大学生从事健美操训练服务。

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基于前人围绕跑步经济性（Running Economy，简称RE）研究的成果及理论，本研究以7名水平在一级左右且V02max和800米成绩都相似的运动员作为研究对象，采用实验研究，数据处理涉及数字滤波、归一化及三次样条插值函数、Pearson和Spearman秩相关分析、主成分分析等研究方法，以中跑运动员的RE作为因变量，人体下肢的运动学、动力学和表面肌电等若干变量为自变量，探索跑步过程中若干自变量的表现特征以及自变量与因变量RE之间的关系。

《重庆大学经济管理文库：锦标赛机制与代理人行为研究》综合借鉴经济学、管理学、心理学、社会学的相关理论，以实验研究方法为主，结合理论研究和实证研究，尝试对锦标赛机制中代理人的行为模式和特点进行刻画，为深入理解锦标赛机制的激励效应和科学进行激励机制设计提供理论支撑与现实依据。

《青少年健身方法指导》一书分为三部分：第一部分主要阐述青少年生长发育特点、青少年健身锻炼的意义、青少年选择健身方法的原则、青少年健身场所的选择与注意事项。第二部分重点介绍健身跑、健身跳、健身投、球类运动、水中健身运动、民族传统项目与现在时尚健身项目的基本原理、健身作用和青少年常用的上述七类运动的健身方法与手段。第三部分简要介绍运动损伤的概念与分类、运动损伤发生的规律、导致青少年运动损伤的主要原因和青少年运动损伤预防的意义和措施。重点介绍了青少年在健身运动中运动损伤的一般处理方法和常见运动损伤的紧急处理方法。希望能为青少年日常的健身锻炼提供帮助。

《大型文体表演/高等学校教材》是令田高等学校体育艺术类专业（方向）核心课程教材之一。《大型文体表演/高等学校教材》在团体操基本理论体系的基础上，构建了与时代发展相符、与现代化科技于段柑融合的新的教材内容体系，较详细地介绍了大型文体表演的概念、特点、作用、分类和特征，同时系统地阐述了队形与表演动作、舞美、灯光、背景、服装、化妆、道具、音乐设计以及电脑技术在大型文体表演编排中的应用等。为拓展学生的知识面，加强直观教学效果，随书配有多媒体辅学课件，收录了能够帮助学生深入学习本课程内容的大量素材。本书可作为我国体育院校岂术类专业（方向）和其他体育类专业选修课程教材，也可作为普通高等学校和成人教育学院公共体育课程教材，还可作为文体表演活动从业人员的指导用书。

现代体育发展日新月异，各种新情况、新问题层出不穷，影响体育发展的因素向多变立体的负责模式发展。为能探明解决这一问题，《当代体育发展诸元导论》对现今影响体育发展的多因素变量单独进行了论述。从体育科学、体育本源、体育产业、体育环境、生态体育几个重要的因素中挖掘、探索出体育发展的方向、前景。