本书是本科层次职业教育改革创新教材。 本书共十一章，内容涵盖职业大学体育概论，健康管理与体育锻炼，体育文化与体育精神，田径运动，体操、健美操、体育舞蹈，足球、篮球、排球，乒乓球、网球、羽毛球，游泳和轮滑，民族传统体育和跆拳道，户外和休闲运动，体育美学和欣赏，实现了理论与实践的有效结合，讲述深入浅出、通俗易懂，并反映了体育锻炼生活化的理念。本书也是新形态教材，多媒体教学资源以二维码形式提供在相关内容旁，方便学生扫描获取。本书适合作为职业本科院校、高职职业院校的公共体育课程教材。

本书为大学通识教育教材。本书共分六篇。第一篇“体育与健康基本理论”，包括“运动与健康”“常见运动损伤、疾病的预防及处理”两章。第二篇“体育艺术”，包括“健美操”“体育舞蹈”“瑜伽”三章。第三篇“球类运动”，包括“足球”“篮球”“气排球”“乒乓球”“网球”“羽毛球”六章。第四篇“民族传统体育”，包括“武术”“毽球”两章。第五篇“休闲健身类”，包括“游泳”“定向运动”“拓展训练”“健美运动”“跆拳道”“射箭”“跳绳”七章。第六篇“大学生体质健康测试，包括“大学生体质健康测试标准”一章。 本书可作为普通高等学校大学体育与健康课的教学用书，同时也可作为体育爱好者进行体育锻炼的参考书籍。

专业、体育MBA及相关专业的重要专业课程，该课程为了满足飞速发展的体育产业对体育营销应用人才的需要而设置。《体育营销学》首先全面系统地讲述了体育营销的基本原理、方法和策略，之后将体育本身独特的产品特性和体育营销理论相结合，阐述了各种体育产品营销的具体操作方法。《体育营销学》力求通俗易懂、突出重点，在内容组织上循序渐进、深入浅出，在案例选择上给人以启迪且具有借鉴意义。

人体肌肉拉伸手法图解 由体育总局体育科学研究所的专 家，在总结多年理论研究与服务国家举重队等多支国家队实践经验基础上创作而成。本书配有丰富的肌肉图与真人实拍图，从肌肉解剖、功能和拉伸技术三个方面介绍了肩关节、肘关节和腕关节等处的30余种上肢肌肉的拉伸技术，为因肌肉短缩而导致运动功能降低的运动员、健身爱好者等人群提供了系统、科学、有效的拉伸解决方案，适合运动员、健身爱好者、物理治 疗师等人群阅读。

人体肌肉拉伸手法图解 由体育总局体育科学研究所的专 家，在总结多年理论研究与服务国家举重队等多支国家队实践经验基础上创作而成。本书配有丰富的肌肉图与真人实拍图，从肌肉解剖、功能和拉伸技术三个方面系统介绍了髋关节、膝关节和踝关节等处的20余种下肢肌肉的拉伸技术，为因肌肉短缩而导致运动功能降低的运动员、健身爱好者等人群提供了系统、科学、有效的拉伸解决方案，适合运动员、健身爱好者、物理治 疗师等人群阅读。

体育是教育的重要内容，本书综合运用文献分析、历史分析、逻辑分析、比较研究等多种方法，系统梳理古今中外体育发展历程，通过分析国内外体育概念的词源、语义、语用等，把体育界定为“以身体活动为主要形式的教育活动”，为推动我国体育创新发展提供理论参考。

本书是贵州民族学与人类学高等研究院和贵州省高等学校人文社会科学重点研究基地贵州师范学院中国山地民族研究中心的山地民族体育人类学联合团队体育文献信息知识人类学课题组在《中国少数民族传统体育研究的知识图谱分析》等基地招标项目和基地建设项目研究报告的基础上扩充改写而形成的系列成果之一。作为学界首部尝试运用科学计量学知识图谱方法来对中国山地民族体育研究成果文献信息进行专门梳理和系统分析的学术著作，本书主要选取了成果文献积累相对较多的苗族、藏族、壮族、土家族、满族、彝族、畲族、侗族、瑶族、朝鲜族10个山地民族体育研究领域逐一开展文献分布和知识结构等方面的分析研究。作者力图勾勒出这些山地民族体育研究领域的学术成果文献增长轨迹及其基本特征，侧重探测各族体育研究中出现的学术热点和研究前沿，并对其重要成果文献的知识基础和学术影响进行了辨析。这项研究成果可为相关学者和学术机构深入了解中国山地民族体育学术史动态、规划学术研究发展进路及方向提供有益参考。

本教材具有以下特点：第一，摒弃了过去学校体育中“以竞技为中心”的指导思想，树立素质教育和“健康第一”的观念，突出“以人为本”，强调学生的主体作用，凸显大学体育与健康的内在联系，扩大了体育教育的外延。第二，从大学生的实际情况出发，对学生最迫切需要了解的体育锻炼方法和技术进行系统归类和重点介绍。增加吸引力和可读性，适应时代发展的要求，在有效增长知识、拓宽视野、创新思维的同时提高自身的体育素养。第三，在传授体育基本知识、基本技能的基础上，注重对学生身心健康和社会适应能力的培养，树立身心素质全面协调发展的新观念。通过身体锻炼促进学生意志品质和团队协作精神等全方位发展，构建完整的大学体育与健康的教学体系。第四，注重理论联系实际，努力使学生学以致用，培养学生的体育意识、兴趣、习惯和锻炼能力；在满足学生身心需要的同时，尊重学生个性并使之得到充分发展，为终身体育打下基础。基于这样的理念，本教材提出提升体育的文化内涵，不局限于把大学生的体育活动看成是一种运动，而是体育运动与文化的有机结合。

本书由长期从事儿童体能训练理论与实践研究的专业人士编写。作者充分遵循儿童生长发育规律和人体运动科学，设计出结构完整、分期科学、循序渐进的全年训练计划。针对计划中的训练动作，本书提供了图文讲解和视频演示，有助于儿童通过自主学习或在家长、教师的帮助下快速掌握多种训练动作及其要点，从而提升训练效率，优化身体素质和运动技能。此外，书中以科学运动、合理饮食、健康成长等为主题的科普问答，以及关于运动习惯养成、优秀品格塑造的名言警句，将帮助儿童全面认识运动，引导、激励儿童积极参与运动，促使儿童养成规律运动的习惯、充分享受运动带来的乐趣并从运动中受益。

《运动生理学课程思政案例》是体育基础理论与课程思政审读融合的首次尝试，本书依据运动生理学教学大纲，以专业教材内容为主线，密切结合专业知识点，紧扣运动生理学实践，全面梳理各章节目标、课程思政元素、课程实例，选编最具时代特色的百余个典型案例，将“使命在肩、奋斗有我”的时代精神，“文明其精神，野蛮其体魄”的校训精神融入专业学习，潜移默化地教育学生为实现教育强国、体育强国、健康中国等国家战略贡献智慧和力量。