体育理论及教学
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中国体育发展模式与困境布特暂缺简介... -
中小学课余体育训练卢竞荣《中小学课余体育训练》是研究中小学课余体育训练规律及有效组织训练活动的科学，是来自于中小学课余体育训练实践的应用性学科，是运动训练理论在中小学课余体育训练实践中的具体应用，是学校体育理论体系的重要组成部分。运动训练理论体系本身是一个庞大而复杂的立体系统。可从一般训练理论、项群训练理论和专项训练理论的不同层面进行分析，也可从高校训练理论、中学训练理论和小学训练理论的不同层次进行分析，根据我国现状还可从职业运动训练理论和课余体育训练理论的不同角度进行分析。 -
国家体育总局体育哲学社会科学研究成果选编总局政策法规司 作本书收录了2012—2013年国家体育总局体育哲学社会科学研究成果，共27项，主要内容涵盖体育赛事媒介传播效果研究、体育组织机构研究、体育思想的传承与发展研究、反兴奋剂法制体系构建、公共服务标准体系构建、体育舆情监测等方面。 -
理论与实证王慧琳，闫伟暂缺简介... -
体育教育实习工作指导张辉 编《体育教育实习工作指导》是在总结了大量教育实习理论研究的基础上，结合当前体育教育实践要求完成的一本指导体育教育实习的作。《体育教育实习工作指导》的内容拥有合理的结构性和紧密的逻辑性，这体现在从体育教育实习的准备、体育教育实习的过程，到体育教育实习的考核与评定、教育实习的工作总结，后到从业指导。体育教育实习是一项综合繁杂的工作，包括体育教学工作实习、体育竞赛工作实习、体育课余活动实习、班主任工作实习、教育调查研究实习。体育教育实习主要是一个实践过程，需要对实习过程中的各项工作提出具体的要求和方法。《体育教育实习工作指导》既能为体育实习指导教师提供服务和参考依据，同时能使体育实习生明确体育教育实习的过程和要求，提高实习的质量和效果，尽快锻炼成为一名合格的体育教师。 -
体育课堂教学技能训练卢竞荣 编《体育课堂教学技能训练》教材主要根据体育课堂的特点和在校学生的实际情况，从体育课堂指挥、体育课堂导入与准备、课堂讲解与动作示范、课堂保护帮助与预防纠错、课堂队伍组织调动、课堂场地与器材的布置与运用、动作技术的完整与分解教学、课堂运动量和练习密度掌控、课堂结束部分的掌控以及课堂突发事件的应变及处理等方面加以论述。论述过程中，力求使内容具有知识性、科学性、系统性和实践性，列举了大量的例子。 -
公民社会视野下自发性群众体育组织研究修琪，作 著本书以山东省为例，选取社区居民自发性群众体育组织、高校学生自发性群众体育组织和通过互联网组织的自发性群众体育组织，使用结构式访谈法，对自发性群众体育组织的基本情况、成员参与动机、健身诉求等取向，以及自发性群众体育组织所处的社会环境、时代背景、文化传统等方面进行了调查分析，并得出了一系列有价值的结论。 -
学校体育学杨文轩，张细谦，邓星华暂缺简介... -
门球竞赛规则与裁判法2015中国门球协会暂缺简介... -
大学生体育与健康艾海涛，黎君，白如冰《大学生体育与健康》共分为九个情境，主要包括体育与健康概述、体育锻炼的影响与意义、健康的锻炼原则和方法、体育保健、田径运动、球类运动、舞蹈与健美操、传统体育、时尚休闲体育等九方面内容，书后有《国家学生体质健康标准（2014年修订）》等相关附录。全书在编排上，打破以往的传统格式，内容充实、体例新颖、图文并茂，从而提高学生的学习兴趣，使学生能全面立体地掌握理论知识。《大学生体育与健康》理论与实践相结合，充分拓展体育教学的功能，旨在促进学生健康发展，使学生拥有健康身体的同时，获得人文教育，全面发展，以便*好地适应今后的学习、工作和生活。《大学生体育与健康》可作为高职高专院校公共基础课教材，也可作为广大青年朋友学习的参考用书。
