《大学生体育与健康》在内容、形式等方面充分吸收和继承传统教材优点的基础上，注重科学性、应用性，力争在各方面有突破和创新，概括起来具有以下几个鲜明的特点：（1）注重基础性。大学体育是高等院校一门重要的公共课程，因此，该书注重基本概念的介绍和基本技能的训练，为指导大学生体育活动和运动健身提供了理论知识与实践手段，力求养成终身体育意识。（2）突出实用性。一方面从学生身心特点出发，在内容选择上具有针对性，深入浅出地阐述了大学生较为关注的问题；另一方面，对运动项目的介绍充分、清晰，易教、易学、易操作，既可作为大学生公共体育课的教学用书，又可作为大学生自我锻炼的参考用书，将课程建设与学生发展紧密结合起来。（3）讲求创新性。针对学科知识无限性和教材内容有限性的问题，在简要概述基本知识的基础上，增添了新的内容，力求立足体育的前沿，指引大学体育的教学。

本教程由中山大学体育部18位具有较高理论水平，又有丰富教学经验的教师编写，分为上编、下编，涵盖攀岩、户外拓展、定向运动、跑射联项、水上体适能、龙舟、帆船、高尔夫球、柔力球、弹力带操、气排球、击剑、跆拳道、飞镖、轮滑共15个新兴运动项目。 通过文字、图片、技术讲解等多种手段，配套教学内容及学时安排、教学进度、考核方式、评分方法等，方便教师的教学参考与学生的自主学习。 本教程有以下特点： 第*，新兴运动项目。选择受学生欢迎的、适合开展的、健身效果好的、有特色的、近年兴起的运动项目，倾力关注学生身心发展，符合现代教育理念。 第二，阐述视角创新。教程中不仅有新兴项目与传统项目在育人等方面的对比，还在论述新兴运动项目发展现状的基础上，阐述该项目的发展潮流与趋势。 第三，编写形式创新。教程中不仅对新兴项目做了常规的介绍，还将教学实践的经验融入其中，即包括新兴项目的教材化探索。 本书适合于各级学校体育教师、高校学生及体育运动爱好者选用。

《体育数字知识产权保护策略和方法研究》是对体育知识产权和相关法律问题感兴趣的教师、职员、学生和管理者阅读的专著。《体育数字知识产权保护策略和方法研究》主要分为七个部分。第一部分导论主要对研究的选题依据、目的意义及价值和研究方法等方面进行了阐释；第二部分主要对数字技术对社会与经济形态影响进行了论述。第三部分阐述知识产权概念与保护类型，第四部分介绍体育知识产权相关知识，第五部分对数字知识产权进行界定。第六部分和第七部分对体育数字知识产权提出对策建议。

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本书融体育理论和实践为一体，以培养应用型、复合型人才为目的，引导大学生主动接受体育教育，吸引大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼。本书共分三篇（包括体育基础理论，体育运动技能，职业实用体育）十七章（包括体育概述，体育健康与运动保健，运动损伤的防治和应急处理，田径运动，球类运动，游泳运动，武术运动，时尚运动，跆拳道运动，瑜伽运动，健美操运动，棋牌运动，健身气功运动，职业体能训练，职业拓展训练，休闲体育，安全教育）。本书较上一版新增二维码配套视频资源，基本覆盖全书体育运动项目。本书既可作为高职学生进行体育学习和终身体育锻炼的指导用书，也可作为体育健身爱好者的参考用书。 \n

高职体育与健康

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《新兴体育课程内容资源开发与管理》 主要内容： 随着我国教育课程改革的力度不断加大，课程资源在课程改革中的重要性也日益凸显。体育作为“培养全面发展的人”目标中的重要因素之一，体育课程内容资源的开发也应依据科学的理论、遵循相应的标准来进行开发，才能保证课程内容资源的丰富性。本书从理论与实践两方面出发，试图探讨体育课程内容资源开发的科学性和有效性。

《消费与反哺：当代体育产业发展新思路》主要从体育经济学的角度，探索当代体育产业发展的新思路。

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