《体育营销学》的特点体现在两方面。第一，本教材是一本案例丰富的体育营销学教材。本书采用了很多国内外体育营销案例和体育相关报道来支持理论与主要观点。第二，本教材是一本本土化的体育营销教材。首先，本教材采用了很多本土案例和报道。其次，本教材在对市场营销学原有理论体系融会贯通的基础上，强调了从中国体育产业国情特点出发的理论再造，其中有不少更容易被中国读者理解和接受的思想和观点。最后，本教材更强调理论上的系统性和完整性，根据中国读者的认知习惯构建具有较强逻辑性的体系架构。

公共体育教育是我国高等教育的重要环节，体育课程也是当代大学生的必修课程。《大学体育》依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《国家学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》，集理论与实践于一体，以终身体育、健康教育为宗旨，根据高等院校学生的特点，针对普通高校公共体育课程的现状和教学的需要编写而成。 《高等学校教材：大学体育》内容涉及面广，主要涉及的体育项目包括体育基本理论、篮球、排球、足球、手球、乒乓球、台球、羽毛球、网球、田径、武术、空手道、跆拳道、健美操、体育舞蹈、游泳等，基本满足高等院校学生体育健康教育课程教学的需要。同时，《大学体育》也注重对于运动项目的概述、技术要领、练习方法和基本规则的介绍，对于学生拓展体育运动与健康教育知识视野，培养体育科学锻炼习惯和终身体育意识有重要的促进作用。 《高等学校教材：大学体育》既可作为高等院校学生和体育工作者的教材，又可作为广大群众参与体育运动的参考书。

《青少年课外体育竞技指南：户外运动指南》内容丰富，语言通俗易懂，在编排上力求做到图文并茂，作为一套课外体育竞技指南读物，可以满足广大青少年读者学习各项体育运动项目，提高其运动能力，做到身心协调发展。本丛书也可以作为中、小学体育的参考书，配合学校，提高青少年的身体素质与思想文化素质，培养复合型人才。

《青少年课外体育竞技指南：重竞技运动指南》内容丰富，语言通俗易懂，在编排上力求做到图文并茂，作为一套课外体育竞技指南读物，可以满足广大青少年读者学习各项体育运动项目，提高其运动能力，做到身心协调发展。本丛书也可以作为中、小学体育的参考书，配合学校，提高青少年的身体素质与思想文化素质，培养复合型人才。

我国的体育文化具有悠久的历史，如何做好体育文化的传承与发展成为摆在我们面前的一个重要课题。《体育文化传承与发展研究》在研究了体育文化基本理论与现状的基础上，还对体育文化的内涵、发展进程、传播与发展模式，以及中两方体育文化比较等进行了深入研究，以期为我国的校园体育文化、奥林匹克文化、民族传统体育文化的传承与发展找到一条科学化、合理化的发展道路。《体育文化传承与发展研究》内容丰富，结构完整、脉络清晰，语言通俗易懂、言简意赅，注重理论与实际相结合，所引用的例子都较为典型。这不仅是一本了解中两方体育文化发展状况的好书，也为中国传统体育文化更好地传承与发展提供了一些良好的建议和对策，对促进中国体育文化的发展具有重要的意义和作用。

作为我国民族传统文化的重要组成部分之一，民族传统体育目前在高校中的开展面临着一系列的问题。《高校民族传统体育运动教学与实践》大体可分为高校民族传统体育的理论与实践两个部分，理论部分主要阐述了高校民族传统体育的发展现状、教学、训练情况以及运动保健知识；《高校民族传统体育运动教学与实践》中实践部分的内容主要包括武术套路、散打、养生功法和舞龙舞狮等中华民族的传统体育项目以及各个地区的民族传统体育项目，另外还阐述了高校民族传统体育的游戏练习。

《少数民族传统体育艺术变迁研究：西南少数民族传统体育艺术变迁实证调查》重点研究少数民族传统体育艺术文化的历史及现状，观测不同民族体育文化的特质，探讨如何保护、开发利用及推广于日常体育锻炼活动中。在研究过程中运用文化人类学田野调查、文献资料法、比较研究、逻辑分析等研究方法，深入民族地区进行实地调查，了解当前民族地区民族传统体育工作中国家有关民族政策的落实现状，以声像、图片的形式记录少数民族传统体育舞蹈艺术，从理论上探讨其地位、作用及其如何实施少数民族传统体育文化的保护；探讨少数民族传统体育舞蹈艺术如何与现代体育有机结合，在城镇开展广场体育文化和社区体育，提高广大人民群众身体素质，达到全民健身的目的，推动少数民族传统体育艺术在民族地区及全国的开展。

《现代大学生体能训练理论与方法研究》深入分析了大学生体能训练的发展情况、科学基础、相关基本理论、评价与测定，并重点阐述了大学生的力量、速度、耐力、柔韧以及灵敏素质的训练理论与方法。《现代大学生体能训练理论与方法研究》内容伞面、图义并茂，具有较强的理论性和实用性，可作为高校体育教师教学研究的参考用书。

体育院校作为培养国家高级体育专门人才的教育阵地，是中高级田径裁判员诞生的摇篮。为了满足各级各类田径竞赛活动开展的需要，进一步完善和提高田径赛事组织管理水平与裁判员的业务能力，我们在2004年组织编写了《大学生田径裁判员培训教材》、2005年修订出版了《大学生田径裁判晋级必学》，经过2008年北京奥运会和2012年伦敦奥运会，国际田联已经多次修改了《田径手册》，中国田径协会也适时地修改了中国《田径竞赛规则》，为了与时俱进，使我们的教学与裁判跟上国际田联发展的需要，结合我们编写组多名国家级裁判的实践经验，我们再次组织修编了新的《田径裁判实用教程》。《田径裁判实用教程》既可作为各级田径运动会的工作用书，也可作为各级裁判员晋级考试的参考用书，同时也可作为教材或教学参考资料使用。

体育作为人的有意识有目的的身体运动，无论是体有思想还体育实践，其一方面受人的思想动机的支配，另一方面还要受着文化场的制约。人、自然环境与社会环境构建了一定社会的文化场，他们相互作用共同推动着文化场的发展。如果说思想动机是近代国人体育思想与实践发生和发展的内环境的话，那么，中国近代社会思潮就是近代国人体育思想与实践发生和发展的外环境。