本书创新性地从认识论的高度，挖掘、探索了体育运动技能学习的系统认知结构，从实践知识和默会知识的角度提升了体育认识的高度，提出运动技能习得的默会整合理论假说，并结合体育教学实践对运动技能习得的默会认识方式、特征、意识运作机制和过程进行了系统研究，展示了学习者在教师指导下通过主体建构获得运动技能的意识经验。全书分为九个部分，既有对过去研究的回顾与总结，又有对运动技能默会认识的考察与整合，还有对新理论在体育教学领域的应用研究。

在科技迅速发展、全球化进程加快的现代社会，弘扬、推广与普及民族传统体育文化对传承我国民族传统体育文化，提高民族传统体育地位及发展民族体育事业乃至我国整个体育事业具有深远的意义和作用。本书共五章，从民族传统体育概述、民族传统体育文化的探索、民族传统体育活动的类型、民族传统体育教学的研究、民族传统体育的创新发展与展望五方面，主要介绍了民族传统体育的起源与发展、民族传统体育的内容与分类、民族传统体育的特点及价值，民族传统体育文化的内涵、民族传统体育文化的困境和现状、民族传统体育文化的继承和融合、民族传统体育文化的传承和保护，民族传统体育中的竞技实战活动、民族传统体育中的传统表演活动、民族传统体育中的娱乐休闲活动、民族传统体育中的养生保健活动，民族传统体育教学的基本理论、民族传统体育教学的现状分析、民族传统体育教学的对策建议等内容，并在最后针对传统哲学思想与民族传统体育的融合、各地旅游资源与民族传统体育的融合、新时代传媒与民族传统体育的融合以及民族传统体育未来发展的状态与意义进行了探索与研究。

青少年体育发展是新时代的重要命题，加强对青少年运动训练的引导，推动青少年体育锻炼协调发展至关重要。本书为青少年的体能训练提供科学的指引，有助于中小学校开展青少年运动与健康、知识与技能的科普宣传与指导工作。书中图文并茂，在提升青少年学生的身体素质、心肺功能、肌肉运动功能和整体身心健康，预防脊柱侧弯、驼背等方面做了详细的介绍，为青少年正确高效地进行体能训练提供科学指导，有助于提升青少年科学锻炼的健身意识，使青少年通过科学运动促进免疫力提高，也为提高青少年体育科学素养做出新的贡献。

《小学生身体运动功能训练》在“体教融合”的背景下，力图从理论与应用两方面，指导小学生进行有利身心的身体运动功能训练。具体内容包括：小学生的动作发展与身体运动功能训练；小学生的身心发展基础与身体运动功能训练；动作准备；快速伸缩复合训练；等等。《小学生身体运动功能训练》旨在通过系统总结小学生身体运动功能训练的各种方式方法，切实提升小学生体育训练质量，发挥体育在育人体系中的作用，为广大青少年获得更为科学和有效的体育教育创造条件，切实提高广大青少年的身体素质。

《青少年运动员发展》一书对影响青少年运动表现的形态和生理特征的发展和可训练性提供了图解清晰的、基于证据的综合分析。这本书批判性地分析了青少年运动员在当前和未来运动表现以及长期健康和幸福的背景下的发展。《青少年运动员发展》明确了青少年体育运动中的主要争议，并通过具体的体育实例来说明这些争议。本书重点介绍了潜在的生理机制，对科学数据进行了严格的评估和解释，重点关注生长、成熟之间的相互作用以及：运动体适能、运动专项可训练性、运动表现、青少年运动的挑战。

《中考体育满分方案：如何培养一个体育优等生》编写团队由奥运冠军、北京体育大学国家教练王丽萍牵头，其中既有中考体育政策研究专家李央，也有长期关注国内外青少年体育锻炼方法的商娜和邹蒙辉，还有在初中体育教学一线的贾建秋、魏发团、裴连军、王元远、纪峰和王凯等老师，以保证《中考体育满分方案：如何培养一个体育优等生》的专业性和实用性等。《中考体育满分方案：如何培养一个体育优等生》系统介绍了长跑、游泳、跳绳、实心球、单双杠、仰卧起坐、立定跳远、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等项目的练习原则和练习方法，基本涵盖了全国各省市中考体育考试内容，语言通俗精练，配图实用有趣，目的是让家长看得明白，让孩子练得轻松，营造好玩的家庭体育课堂，这也是《中考体育满分方案：如何培养一个体育优等生》区别于同类书的特色。

在当今世界，组织无处不在，有政府设立的正式组织，也有藏于民间，甚至有构建于虚拟世界的非正式组织；有具备强执行力的政府机构，也有旨在服务于民的社会组织；有为了规范行业协会、扩大社会影响力的营利性组织，也有以慈善、教育、环保、学术等目的建立的非营利性组织。可以说，为了维护整个社会的正常运作，五花八门的组织扮演着各种各样的社会角色，发挥着不同的社会功能。体育组织就是这万千组织中的一个庞大群体，它在维护、支撑、推动着体育事业的可持续发展。相较于欧美国家，我国的体育组织的发展和演进更为复杂，所面临的政治、经济、文化环境也更具挑战性和多变性。传统的“管治型”政府已经不能适应当今社会的实际，面对井喷式的中国居民健身需求和体育产业可持续发展的需要，打造服务型政府的同时，还需要体育组织发挥更大的作用；服务型政府需要市场和社会力量的适度发展，这为各类体育社会组织的蓬勃发展提供了契机和条件；中国社会依然处于转型时期，计划经济向中国特色社会主义市场经济的转型还不彻底，还需要继续深化，反映在体育领域，就是当下体育事业面临的诸多挑战，举国体制要改革，体教融合要深化，青少年体质健康要推动，体育产业要发展，全民健身要提档……这些问题的存在都需要对相关体育组织进行统筹协调、优化管理。

《学校体育运动安全防护手册》是一本实用性教科书，可以为学校管理人员、体育教师、学生和体育运动爱好者提供运动损伤防护必备的知识，使大家了解运动对于学生体质健康促进的益处，如何预防运动损伤，在发生运动损伤后，如何采取正确的措施进行急救、治疗和康复。《学校体育运动安全防护手册》突出运动损伤的预防、急救、早期处理的基本技术、治疗和运动康复方法，便于非医疗人员学习和掌握，可以为医生进一步救治创造良好的条件。此外，《学校体育运动安全防护手册》还对学校如何设置合理的安全防护规程，涉及运动伤害事故相关的法律问题如何解决等进行了介绍，使学校运动伤害事故纠纷有法可依，保障合法权益的前提下，有利于不断推进学校体育工作的开展。

《沙滩排球竞赛规则2021-2024》是中国排球协会根据2021年国际排球联合会（简称“国际排联”，英文为FIVB）第37次代表大会通过的英文规则《OFFICIAL BEACH VOLLEYBALL RULES 2021-2024》，组织有关人员翻译、审定的。《沙滩排球竞赛规则2021-2024》适用于全国各级正式沙滩排球比赛。各地可在本规则的基础上，结合我国开展沙滩排球运动的实际情况，根据不同年龄层次、不同参与人群的需求，参考本规则灵活制定符合当地实际的规则，因地制宜地开展各类沙滩排球赛事，如三人制或四人制沙滩排球比赛，场地大小可适当调整，少儿比赛可降低球网高度等。其主要目的就是减小比赛难度、降低技术要求、增加比赛趣味性，以吸引更多人积极参与沙滩排球运动。为帮助读者对规则进行深入的研究和学习，《沙滩排球竞赛规则2021-2024》后面附有英文版全文，以供读者对照参考。

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