《体育与健康》根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的基本思想和要求，结合学生实际情况，以全新的体育健康观，把素质教育和健康放在首位，借鉴和汲取我国传统体育，考虑到竞技体育。全书文字图示简明、生动、通俗易懂，结构新颖，涵盖面广，指导性强。既是大学体育与健康课程的实用教材，也是大学生运动与健康的指南。

《大学体育理论与实践教程（第2版）》分为三部分，第一部分主要讲述体育的基本理论知识、体育与健康知识、奥林匹克知识、体育与保健知识、运动处方、体能测定与评价等；第二部分主要讲述体育技术，既有群众基础较好的三大球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、田径运动、武术运动等，又有时尚的健美操等课程；第三部分主要讲述体育文化与休闲体育运动，如学生喜爱的户外运动、定向越野、攀岩、野外生存、拓展训练等。

运动生理学是体育科学的一个重要组成部分，是现代体育科学的自然科学基础，体育院校学生必修的基础理论课，为运动训练学、体育保健学等多个学科的前置课程。

***总书记强调，“体育是社会发展和人类进步的重要标志，是综合国力和社会文明程度的重要体现。体育在提高人民身体素质和健康水平、促进人的全面发展，丰富人民精神文化生活、推动经济社会发展”尤其是在国家进一步稳增长、调结构、促改革、惠民生的发展大背景下，体育的产业功能、经济价值日益显现且倍受关注。国家体育总局经济司国家体育总局体育器材装备中心编的《体育产业政策文件汇编（地方篇）》内容包括：国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见国发［2014］46号；北京市人民政府关于加快发展体育产业促进体育消费的实施意见京政发［2015］36号；天津市人民政府关于加快发展体育产业促进体育消费的实施意见津政发［2015］18号等。

《全民健身公共服务体系动力机制建设研究》建立了全民健身公共服务体系动力机制理论模型，阐述各动力机制的循环关系，提出各动力机制的运作思路；研究了全民健身公共服务体系的政策机制，探讨了政策执行阻滞问题，提出了政策优化的思路和措施；构建了全民健身公共服务体系的融资机制，分析了多元化全民健身融资模式；探讨了全民健身公共服务市场供给机制，提出了全民健身公共服务凭单制运作理念及操作方法；借鉴英国文化管理体制模式，创造性提出全民健身公共服务“一臂间隔”管理体制；运用平衡计分卡评价理念，建立了全民健身公共服务平衡计分卡绩效管理体系；系统研究了全民健身公共服务宣传机制，形成了全民健身公共服务宣传改进策略。以山东省为例，系统研究全民健身公共服务动力机制问题，并得出了研究结论与建议。

《中国当代运动员核心价值观研究》作者张东军，男，1975年生于安徽省霍邱县，中国农工民主党党员，博士，副教授，现任职于闽南师范大学体育学院。目前主要从事体育运动心理学、体育组织人力资源的研究与教学工作。2013年主持教育部人文社科基金青年项目“建设文化强国和体育强国背景下的运动员核心价值观研究”，同年作为团队负责人人选闽南师范大学创新团队计划；2014年主持中国博士后基金项目“我国运动员职业道德规范体系构建与道德水平提升研究”；参与编写的专著、教材有《户外运动发展史研究》《锻炼心理学》《体育心理学》（副主编）《体育组织人力资源管理》等；先后在《北京体育大学学报》《上海体育学院学报》《体育学刊》《西安体育学院学报》等期刊发表论文多篇。

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足球运动的发展方面，《现代足球发展理念与系统训练》主要对足球运动文化、足球运动教学、足球的产业化、足球运动训练等方面的基本内容、基本现状等进行了分析，并对其未来发展趋势、发展策略等方面进行了探讨；足球运动的训练方面，《现代足球发展理念与系统训练》对足球运动的体能训练、技术训练、战术训练、心理训练四个方面的具体训练方法进行了阐述。《现代足球发展理念与系统训练》结构合理，条理清晰，内容丰富，是一本值得学习研究的著作。

《现代足球训练理念与方法指导》共九章，从理论和实践两个方面对现代足球训练进行了系统研究。前五章为理论部分，着重于现代足球训练理念的科学研究，一章为现代足球训练的现状与发展探讨，简要阐述了现代足球训练的基本现状、青少年足球训练的现状以及现代足球训练的发展趋势与对策；第二章从运动生理学、运动心理学、运动营养学以及运动学四个方面对现代足球训练的学科理论基础进行了重点研究；第三章为现代足球训练理念的科学认知与探讨，在阐述足球训练理念概念与特征的基础上，对现代足球训练的总体思想、训练规律及理论运用进行了重点分析，并对当前中外足球训练理念进行了比较，为我国足球训练理念的科学构建举措的制定和实施提出了合理化建议；第四章为现代足球科学训练理念及运用，主要包括教育性训练理念的运用、战略性训练理念的运用、操作性训练理念的运用三个方面的内容；第五章为现代足球训练系统的科学控制，重点对现代足球训练负荷安排、疲劳恢复、训练原则、训练方法、训练计划制定、训练监控体系的构建进行了系统全面地分析与研究，对现代足球科学训练的实施具有重要的指导作用。第六章至第九章为现代足球训练方法实践指导，分别对现代足球体能训练、心理训练、技术训练、战术训练的理论与方法进行了科学研究，并就现代足球训练的体能、技能以及自我评价的理论与方法进行了系统分析，对于足球运动队和足球运动员科学检验训练效果、修正训练过程具有重要的指导意义。