体育理论及教学
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人类动作发展视野下的体育与健康课程标准研究王兴泽《体育与健康课程标准》是学校体育的重要组成部分，具有指导编写教科书的功能，同时设定不同年龄体育与健康课程的发展方向。动作发展中蕴含着深厚而丰富的关于运动技能学习、动作控制的原则，主要体现为动作发展的视角、身体赋使特征和学习任务的交互现象以及地域文化的影响，对于当前学校体育改革具有重要的借鉴意义，但必须与中国当前社会发展趋势和传统文化的传承趋势结合起来加以发展和创新。《人类动作发展视野下的体育与健康课程标准研究》研究的术语及概念：动作发展；发展现象；美国国家体育课程标准；sPARK体育课程；动作发展序列；动态系统理论；体育与健康课程的领域范围、序列和平衡；自然发展；发展的视角；义务教育阶段体育与健康课程标准（2011版）；运动体验。 -
中国休闲体育实践研究李相如《中国休闲体育实践研究》站在新的历史起点上对休闲体育进行了较为广泛的研究和探讨。包括休闲产业与区域发展、休闲体育消费与公共服务、体育旅游产品的开发、户外休闲运动理论与实践、休闲体育国际经验的借鉴、休闲体育项目理论与实践和高校体育教学改革理论与实践七个部分。其中不乏真知灼见，一定程度上代表了我国现阶段休闲体育研究的动态和方向。《中国休闲体育实践研究》由北京市高等学校人才强教计划资助。《中国休闲体育实践研究》学者的思想开阔，视点较为广泛，内容丰富，可读性强，是休闲体育爱好者及研究人员的有价值的参考读物，同时也可作为高等院校休闲体育相关课程的参考资料。 -
大学生实用体能训练设计与方法研究怀亮 著暂缺简介... -
学校体育中体质弱势群体教学微探薛建新暂缺简介... -
皖江近代体育研究郭成杰，陈光华《皖江近代体育研究》以区域文化范畴的皖江近代体育发展史为研究对象，从体育历史事件、体育名人介绍、体育文化的来龙去脉等方面展开来阐述民国政府体育、国统区体育、沦陷区体育、国民党军队体育、教会及教会学校体育等方面的基本概况与格局。 -
民族地区农村体育仪式化与农村社会整合梁日忠《民族地区农村体育仪式化与农村社会整合》以社会学、民俗学等相关学科理论为基础，通过对广西全民健身计划实施中两个典型的体育赛事活动为个案进行深入全面的实地考察和系统分析，从体育、人和社会三个相互联系的层面，以多学科的学术关怀对体育与社会整合的学理关系以及农村体育社会整合的现实路径作一些独特的讨论和分析，论述农村体育的文化价值和社会意义，探讨广西全民健身工程的社会意义，以此挖掘农村体育新的文化意义，拓宽了农村体育研究的新领域，开拓了农村体育研究的新视角。《民族地区农村体育仪式化与农村社会整合》认为，从社会整合的视角研究农村体育的文化价值，对农村体育的发展和认识具有理论和实践价值。 -
我国竞技体育公共服务的基本理论研究张鲲，康冬暂缺简介... -
公共体育服务社会参与机制研究郭怡提高体育公共服务水平是我国由体育大国向体育强国迈进的时代要求，书稿围绕体育公共服务社会参与问题，科学吸收、借鉴国内外现有经验，为建设服务型政府，努力增强社会体育组织、大型企业等在体育公共服务中的参与能力提供参考，以进一步优化体育公共服务资源配置、调整体育公共服务供给。 -
健康体适能测试理论与方法李春艳，熊晓玲 著为顺应人民群众对美好生活的向往，基于体适能“走入课堂、走进生活、走向健康”的理念，围绕健康体适能测试的理论和实践，《健康体适能测试理论与方法》编写并收集整理了近年来各国学者的研究成果，并结合编者多年的教学、实践和科研经验，注重学科的科学性、实用性、操作性和拓展性，力求达到理论和实践相结合，提高《健康体适能测试理论与方法》的实用性和可操作性。并借以此书对体适能进行深一步的探讨，以更好地推广体适能教育理念在我国国民健康中所起到的作用，便于学者能够汲取前人研究的精华从而对体适能进行更深入的研究学习。 -
格斗防身技术指南高晓明，段晓峰 著《格斗防身技术指南（视频学习版）》采用真人示范、分步图解的形式，对防御姿势、基本步法、基本拳法和基本腿法等基础防身知识，以及应对不同类型攻击的防御技巧和反击技能进行了展示和讲解。不论是希望提高防身技能的普通人，还是期待改善格斗技巧的武术及格斗爱好者，都能从《格斗防身技术指南（视频学习版）》中获益。
