《奥林匹克纪念币精粹》，由书名可知，是一本专题性质的世界钱币鉴赏书籍。按我们的编写设想，本书主要是给两类人看的，其一是热爱现代奥林匹克运动者，其二是钱币受好者。当然，本书的读者可以是所有对本书感兴趣的人们。现代奥林匹克运动已逾百年，百年奥运史无疑已在人类历史上留下了恢宏壮丽的篇章，奥林匹克精神通过先见之奥运会的举办也已深入人心。现在，每四年一届的奥运盛会无论是夏季或是冬季奥林匹克运动会，对于世界各国人民的吸引力都是无与论比的。

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内容提要 本书结合运动实例介绍了多元统计分析的一些常见的方法， 其重点在于实用方面。本书的特点是概念清晰，方法明了。部分 例题的解题使用了SPSS/PC＋统计软件包，并对所采用的命令文件 以及输出的结果进行了详细的解释或说明。全书主要内容有：列 联表分析；方差分析；回归分析；判别分析；聚类分析；主成分分析； 因子分析；数量化方法等。 本书的读者对象是体育统计工作者、体育科研人员、体育院校 高年级学生以及各体育专业的研究生等。本书亦可作为体育院校 研究生体育多因素分析课程的教材或教学参考书。

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教育实习是师范院校工作中的一项重大内容，是高校教育的主要特点和重要的教学环节，从高校体育教育专业的培养目标来说，教育实习是培养合格中学体育教师、对教师进行职业训练、检验办学方向和教学效果的一次重要实践，也是学生理论与实践紧密联系的重要形式。对初为人师的大学生来说，加强角色观念和角色意识的培养，进行正确的角色转换，使顺利完成教育教学任务的前提条件。本书集中了各校实习中积累的实践经验，较系统全面地展示了教育实习工作的程序，指导性的设计了中学体育实习的全过程。并能够按体育教育专业实习的特点和规律来编写，系统性强，具有针对性和指导性。通览全书，引经据典，内容充实，时代气息浓，理论性强，对刚步入教育战线大学生的实践引导和帮助是意义深远的。本书定将对提高高师院校教育实习的质量和效果，培养合格的中学体育教师发挥积极的作用。

全国体育院校通用教材 国家体育总局重点教材。本书针对教学改革的要求，在内容上注意适应专业目录调整以后专业面拓宽的需要编写。包括四篇内容，第一篇为生物分子概论，主要讲述运动生物化学的基本知识；第二篇是运动时物质代谢和能量代谢及其调节等内容。

片断：第一节运动训练计划及其作用一、运动训练计划释义对于一个概念，人们常常可以从不同的角度给出若干个不同的意义，运动训练计划这一概念也是如此。这里，我们仅依运动训练计划的理论属性及其对实现目标的作用做如下两种释义。1.运动训练计划是对于未来的训练过程预先做出的理论设计人类任何有准备的工作和行为在开始之前，都应对于该项工作的进行或行为的实施做一番思考，做出具体的安排。在工作进行和实践之前的这种思考和安排都属于一种理论设计。运动训练计划，正是在运动训练过程开始之前，对其预先做出的这样一种理论设计。毫无疑问，运动训练计划应有尽可能准确的预见性，但运动训练过程的运行受着内外多种因素的制约和影响，对这些因素多姿多态的变化很难做出完全准确的预测，其中许多因素又是我们不能完全控制或根本无法控制的。因此，预先做出的理论设计在实践中常常需依主客观情况的变化而进行必要的及时的调整和变更。需要强调的是，尽管我们准备在实施过程中要做出必要的调整和变更，我们仍然应该而且必须在一个训练过程开始之前，制订出完整的运动训练计划，同时还应对于训练过程中可能出现的主客观条件的变化做出尽可能准确的预测，并力求设计好调控对策。古人曰：“凡事预则立，不预则废。”制订好训练计划，就是训练活动之“预”的一项重要内容。2.运动训练计划是为实现训练目标而选择的状态转移通路运动训练的终极目标是为了能在比赛中创造优异的运动成绩，但其直接目标则是提高运动员的竞技能力。而运动训练的过程就是运动员竞技能力发展变化的过程。这里，如果我们把事物的变化理解为某种状态的转移，同样可以把运动员竞技能力的变化表达为运动员竞技能力状态的转移，即由起始状态向目标状态的转移。（图1－1）显示了在t1至t2的训练过程中，为实现运动员竞技能力状态由P1向P2的转移，可有多种通路可供选择，如图中之a、b、c。教练员制订训练计划的工作就是为实现目标状态而做出的一种选择，是训练活动中的重要决策。

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