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本书首先介绍了体育绘图概述、接着介绍了体育绘图基础知识、运动人体图画法、人体运动形态的一般规律、体育绘图常用图示等内容。

《中国舞蹈史》是沿着中国社会发展的历史轨迹，阐述中国舞蹈发展的历史。书中，中国舞蹈史分为三个阶段，即古代舞蹈发燕尾服阶段，近、现代舞蹈发展阶段，以及当代舞蹈发燕尾服阶段，每一阶段皆引用具有典型的意义的历史资料加以论证。《中国舞蹈史》既有中国舞蹈史清晰的纵向发展脉络，又有充分的横向史料展开。

本教材阐述了体育与健康的基本知识、体育实践课教学的基本内容以及选修内容等三大部分内容。书末附体育成绩考核评分标准。

本书对于体育运动中的认知问题、个性问题、社会心理学问题、运动技能学习问题以及心理技能训练问题，也都进行了专门的讨论，力求在广度和深度两个方面反映当今体育运动心理学研究的总趋势。本书既可作为大学本科生和研究生的教材，也可作为研究人员的参考资料。对于希望了解体育运动心理学的其他学科的研究者，本书也不失为一部有益的参考资料。如果读者希望在本书的基础上对有关问题进行深入探讨，那么，相信本书各章末所列的建议参考资料和书末所列的参考文献会给读者提供这种深探讨的线索。本书在内容的取舍和体系的编排上，没有依照传统，在试图体现百家争鸣方针的同时，也不回避提出作者的个人见解，有不当之处，欢迎读者批评指正。

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国家教育部教学指导委员会审定教材 版权页题：体育学。

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