《仰望武功》记录了作者在武功工作8年的点滴历程，作者用5篇文章将其在武功工作的心得感悟，及其对武功人文情怀深深的眷恋之情展现在读者面前。这是一片神奇的土地，中华民族农耕文明的历史从这里起笔。这是一片人杰地灵的土地，民族英雄苏武、旷代明君李世民、千古才女苏若兰、明代状元康海．在这里创造了空前绝后的伟大成就。这是一片文脉厚重的土地，教稼台、姜螈墓、报本寺、城隍庙以及众多的文物古迹，彰显着武功源远流长的历史文化。这是一片色彩斑斓的土地，华夏文明的诸多遗址、先祖先民的生活足迹、文化艺术的断碑残刻，像潺潺溪流，从历史的山谷流向这里。

《大学体育实用教程/普通高等学校公共体育教材》在编写中注重突出“健康第一”的指导思想，注重学生理论学习和技能掌握的有机融合，融知识性、科学性、针对性、实用性和地域性于一体。《大学体育实用教程/普通高等学校公共体育教材》内容分为体育锻炼方法与自我监控，运动创伤、保健与营养，篮球运动，足球运动，排球运动，羽毛球运动，乒乓球运动，网球运动，游泳运动，体育舞蹈，啦啦操运动，七人制橄榄球，太极拳，跆拳道，桥牌，科学锻炼100问等。

我们通过多年自己的教学和科学研究以及查阅大量的国内外相关文献，以不同群体的健康问题为切人点，以竞技体育与健康篇、学校体育与健康篇和中老年体育与健康篇为主体，研究和探讨体育与健康问题的原因、症状、机制以及改善的对策和方法，为全面了解和掌握体育保健与健康的知识体系，实现人类百岁梦想提供参考。由刘忠民、倪维广编著的《体育保健与健康》内容提要：第一篇，竞技体育保健与健康；第一章，竞技体育的环境与保健；第二章，竞技体育的营养与健康；第三章，运动性病症；第五章，常见运动损伤；第六章，运动损伤的急救；第七章，运动损伤的治疗与康复。第二篇，学校体育保健与健康；第一章；我国学校体育保健与健康的概述；第三章，中小学的体育保健与健康指导；第五章，《学生体质健康标准》和《学生体质健康标准智能服务系统》；第六章，学校体育的健康促进。第三篇，大众体育保健与健康；第一章，大众体育保健与健康概述；第二章，大众体育健康促进的手段；第三章，不同年龄段的健康保健；第四章，民族传统体育与养生保健。

《青少年足球运动员选材制度研究：基于相对年龄理论》基于相对年龄理论，以我国青少年足球运动员的出生日为研究对象，主要采用文献资料法、调查法、数学方法等，探讨在我国青少年足球运动员选材制度中是否存在相对年龄效应。结果显示我国各年龄组的足球运动员中均存在相对年龄效应。进一步解析相对年龄对选材制度影响的数学模型，发现其本质是在运动竞赛中存在相对年龄优势，这干扰了管理部门为真正有才能的运动员提供高质量的训练资源，并且导致相关部门在初选、复选和精选的过程中犯了弃真和纳伪两类错误。为消除相对年龄效应对我国青少年足球运动员选材制度的影响，《青少年足球运动员选材制度研究：基于相对年龄理论》提出了一系列的调控策略，并在此基础上重新构建我国青少年足球运动员选材评价的指标体系，旨在促进我国青少年足球运动员的可持续发展。

《体育教师教育课程改革系列教材：体育与健康课程标准与教材分析》是在教育部深入落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，大力推行教师教育课程改革以及《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》正式出台的背景下，以《教师教育课程标准（试行）》为基础，结合体育学科特点编写的系列教材之一。全书共9章，根据理论与实践相结合的理念分为两大部分：第一部分对体育与健康课程标准进行解读，包括体育与健康课程历史演变与思想发展，体育与健康课程标准制定的背景、理念、思路，课程标准内容的阐释，校本课程的编制与实施，以及校本课程资源的开发与利用等，为理解课程标准，推动课程改革实践提供理论与思想帮助；第二部分主要阐述了教材、教学内容的含义以及教材分析的意义和依据，为中小学常见的运动项目提供一些有价值的教学建议。《体育教师教育课程改革系列教材：体育与健康课程标准与教材分析》可作为高等院校体育教育专业本科生及研究生教材、中小学体育教师进修和新课程改革培训资料。

《2013年上海市体育社会科学研究成果报告》是上海体育发展科学性、前瞻性、独特性和可操作性的“四位一体”组合。本书以党的十八大精神为指导，以体育科学理论为基础，透析上海体育发展渐进过程，探索上海体育发展前瞻趋势，提出上海体育发展进步方向。期望本书能给读者带来探索的勇气和严谨的思考。

《社会体育研究：以甘肃为例》以促进甘肃省成年人体质健康水平为目标，从甘肃省社会体育发展现状、甘肃省个体体质发展与社会经济发展间的关系、甘肃省体育赛事文化资源三个层面探讨和分析了甘肃省发展社会体育的组织管理运行、甘肃省体育社会化现状、甘肃省城乡社区体育发展现状，并通过多方位的调查分析，探寻其存在的优势与不足。书中还对成年人体质发展与经济社会发展的关系进行了深入研究，从中探求成年人体质与经济社会发展之间互相影响、相互制约的关系，从而为人口发展政策和人才资源战略提供理论依据，彰显其广泛的应用前景、实际应用价值和显著的社会效益。通过甘肃省体育赛事文化资源的整理，在《社会体育研究：以甘肃为例》最后一章梳理和分析了体育历史文化资源类型，完善和建构了体育文化资源库，探讨了甘肃体育文化资源的传承、创新和发展及赛事文化资源对大众健身的影响。

《体育学者文丛·近思文存：谢雪峰体育课题成果集》共选录8篇研究报告、4篇文章、1篇演讲稿和1个辞条，它们涉及12个以体育内容为主的纵向科研课题和两个自选体育学术专题。自选专题是现实的体育教育热点，而纵向课题包括国家社会科学基金项目、全国教育科学规划重点项目——教育部重点项目。

《中国体育博士文丛：体育赞助关键成功因素研究》共分为八章，主要内容包括：绪论；赞助营销概述；奥运赞助营销；影响体育赞助营销成功的要素分析等。

《我国体育旅游理论与实践开发研究》分为两个部分。第一部分：体育旅游的基本理论。在这部分中再次探讨了体育旅游的基本概念和体育旅游的主体、客体、媒介体三个基本要素；第二部分：体育旅游的应用基础。这部分主要强调了体育旅游应用性很强，而且不可预测的因素较多、风险较大，为减小和化解体育旅游的风险、避免意外事故的发生，必须在体能、心理、知识、技术、装备器材等方面做好充分准备，一定要准备好了、心中有数才出发。