《高等院校小学教育专业体育专业方向教材：体育与社会》内容力求从体育与社会纵横交错、十分复杂、宽泛的关系中理出三条主线，作为《高等院校小学教育专业体育专业方向教材：体育与社会》的三个章节。第一章，体育与社会发展的关系，包括体育与社会进步，体育与和谐社会，体育与社会文化，体育与人的发展四个方面；第二章，学校体育的社会化功能，包括学校体育对学生个体社会化的促进作用，体育教师的职业社会化，体育课堂社会三个方面；第三章，小学体育教学与学生社会适应能力的培养，包括培养小学生的自我意识、伙伴意识、群体意识和集体意识四个方面。

随着我胃经济社会的进步与发展，体育已成为一项涉及诸多领域、众多要素交织作用、相互影响的系统工程。在这个庞大的系统中，体育设施作为不可替代的物质基础，对体育赛事的组织、人力资源的配置以及后勤管理都具有决定的作用。体育设施的规划、管理和经营显得尤为重要。本书以体育设施的设计与构造、运营与管理为分析框架。将本书分为体育场馆设计、体育场馆的运营与管理、体育设施的维护与保养、体育赛事的组织与管理等五章内容。其中，崔开玲（江西财经大学体育学院副教授）撰写第一、二、三、四章，靳厚忠（北京体育大学管理学博士）撰写第五章。第一章主要介绍了体育场馆发展状况、体育场馆设计与构造理论及其发展走向。第二章重点分析了体育场馆的运营与管理，内容涉及场馆的常规管理、赛事阶段管理以及开发管理等方面的知识体系。第三章以分析体育设施的功能为切入点，重点阐述了各类体育设施维护与保养的条件和要求。第四章以组织管理和人力资源管理理论为分析框架，对体育赛事的组织、人力资源的配置、后勤管理以及体育赛事信息沟通进行了分析。第五章以分析体育广告入手，重点论述了体育广告策划中的管理问题。

体育人文社会学研究，是对体育文化现象进行全面描述、深入分析、合理解释，在把握共性的基础上，揭示其内在特点与发展规律。对体育精神和中华体育精神的探索是体育文化的深层研究，以往研究成果不多，有较大研究难度。《中华体育精神研究》以价值哲学的理论为依据，主要围绕中华体育精神的概念、价值选择、主要内容、思想来源、所具有的价值，以及价值创造、价值实现做了全方位的分析和论证，特别是对体育精神与中华体育精神、中华体育精神与我们民族精神的内在联系进行了深入地探索。《中华体育精神研究》研究全面系统，见解独到，在理论上有所创新和有一定的深度。

《人体运动科学经典研究方法的发展与应用》的作者出自于一批对人体运动科学有很深学术研究和丰富实践经验的博士。编写者以经典运动生理学实验指导为主线，通过查阅大量中外参考文献，介绍了这些经典实验的历史背景，阐明了这些经典实验的理论基础，重点分析了这些经典实验在指导运动员科学训练中的作用，特别是加入了编写者自身对这些经典实验的客观评价和教授经验，可读性强，适用面宽，实用性特点突出。相信《人体运动科学经典研究方法的发展与应用》的出版将会为普及、推广全民健身运动，提高竞技运动水平提供科技指导和科技支撑。

《体育科研方法导论》的特色有以下几点：一是教材内容的安排，主要从研究生学习研究的实际需要出发，而非从学科本体出发；二是理论与实际相结合，多种方法与运用示例相结合，便于学习者深入浅出地理解与运用；三是突现多学科知识的综合性与研究方法的应用性；四是教材体系结构的设计，力求体现体育科学研究的过程特征，从宏观的科学方法论入手，贯穿研究生论文工作的全过程。

《田径运动教程》是专门为体育院校本科田径专业的学生、体育院系普修课逐级学习田径课程的学生编写的必读教材。随着田径运动科学的不断发展，田径理论与方法均有所创新，教材也需要适应实际需求，为学生提供最新最全的田径运动理论知识体系，这也是编写《田径运动教程》的初衷。教材内容紧密结合课程进度和教学改革的实际，体现了以下几个特点。新：融入了近十几年田径运动科学发展的新知识，包括刘翔创世界纪录的成绩和成绩分析；全：基本包涵了目前田径运动各方面内容；系统：各篇章节尽量将本章内容系统地做了介绍；异：与以前传统的田径教材有所不同，编写时注意收集了当前田径运动热点问题和一些有争议的话题，以启发学生讨论，提高学生能力。

本书试图表达的学术旨趣是，运用心理学的知识研究法官裁判活动这一法律问题。法官裁判是人的现象。凡是人的现象，都有一定心理活动规律，都可以成为心理学的研究对象。每一种法律制度、司法政策和每一个法律活动的研究都应建立在对人的本质的看法和对决定人的行为的方式的理解的基础上，法官的裁判活动也不例外。本书试图对这种信念进行检验，关注法官裁判活动的原理和规律。我们当初之所以决定以“裁判的形成”为议题，主要是针对当下法学理论和法官断案实践不断反思和观察的结果。长期以来，在我国法学研究中，很多抽象的理论已经被深入研究，像正义、公平、理性、本质、功能、范畴、权利等问题备受法学界重视，而对司法领域中法官究竟如何断案、影响法官判断和决定的具体因素，以及裁判的策略和技术等实在的理论却没有得到应有的关注。虽然近年来，以审判解释为主要议题的法学方法论蓬勃发展，法官断案的裁判过程是一个心理过程也已被许多法学家作为一个命题提出，但是许多法学家却认为关于裁判过程的研究属于心理学家研究的另一种议题，或者因为自身缺乏相关心理学专业知识背景而对法律究竟怎样被适用、法官究竟怎样断案的真实过程往往难以达成共识。这直接导致了理论视野的狭隘，以及司法实践真正失去科学理论的支持。我们的愿望是，试图以自己对裁判活动的亲身经历和感受，通过学术努力，借助心理学的知识把裁判的形成机制阐述清楚，应用它去改善法官现在或将来的行为表现，以及应用它去促成司法政策的变化和法律制度的完善。

《体育与健康教学参考书》由山东省教育厅组编，并经山东省职业教育教材审定委员会审定通过，是山东省中等职业教育规划教材《体育与健康》的教师参考书。全书由体育文化篇、健康人生篇、体育锻炼篇组成，内容涵盖经典赛事、身心健康、安全保健的基本知识以及田径、球类、体操、游泳等经典体育项目及有代表性的民族体育项目。为方便教师授课，《体育与健康教学参考书》还专门设置了体育与健康课程教学指导纲要，包括课程性质与目的、教学时数、教学内容与要求，并对每章节教学要求、内容要点、重点和难点、教学建议都做了详细的讲解。文字教材主体内容学习指导中，对动作的学习方法和学习指导，都做了详尽的描述，以便更好地为教师服务。《体育与健康教学参考书》配合山东省职业教育教材编写组编著的中等职业学校的《体育与健康》使用。

为备战2008年奥运会，加速我国高层次体育教练人才的培养，国家体育总局于2005年11月20日至12月20日，举办了“国家体育总局第四期高层次体育教练人才研修班”，有24人参加了培训。学员们听取了德国专家近30个专题的讲座。内容涉及德国竞技体育管理体制、教练员培训体系、训练科技攻关经验、生理生化的指标监控、机能评定、反兴奋剂、运动员营养、运动疲劳与恢复；考察了德国多特蒙德国家赛艇训练基地等4个训练基地，参观了震动力量训练与电刺激研究所、低氧训练研究所、机能评定研究所、Baum训练研究所、心理学研究所、反兴奋剂研究所等6个高水平研究所，现场观摩了田径、激流回旋皮划艇、赛艇、曲棍球等项目高水平运动员的训练实施，并与德国教练员进行了座谈交流。期间，学员对德国专家、学者的讲座进行了记录整理，并在对这些材料吸收、思考的基础上，撰写出自己的研修培训总结，为了将此次研修培训成果进行交流和宣传，并向有关职能部门提供咨询参考，编者将学员的培训总结及课堂笔记编辑成集。

一部给人激励、自豪和肃然起敬的新中国体育口述史；110位见证者讲述新中国体育事业起步、发展、突破的曲折历程！《共和国体育》采访了100多位与新中国体育紧密相关的杰出人物及其他人士，其中有在周恩来同志关怀下成长起来的新中国第一代体育工作者荣高棠、王猛、李梦华、何振梁等，第一代世界记录创造者陈镜开、郑凤荣、戚烈云、赵庆奎、穆祥雄、赫建华、王富洲等，第一代世界冠军徐寅生、李富荣、庄则栋、邱钟惠等，还有几十位曾经与周恩来有过接触的日本和美国乒乓球运动员。他们满怀深情地讲述了新中国体育事业起步、发展、突破的曲折历程，引领着我们回忆起那个改写“东亚病夫”耻辱历史，令中国人扬眉吐气的年代。