本书通过大量的营销案例，从战略性营销我度讲述体育营销知识。全书包括体充营销的应变框架、市场选择决策和体育营销组合计划，以及实施和控制战略性体育营销的过程等内容。本书适用于大专院校体育管理、体育营销等专业的师生，以及从事体育研究与实践的人士。&n

本书从人文和国际政治层面入手，剖析了奥运会从一个小型国际性的运动会，发展到当今世界最伟大的社会力量之一的历史。其突出之处在于，全书以”奥运精神”为中心，充分揭示奥运会所蕴含的精神和文化。同时，揭示了奥运会的商业化、政治化、向读者全方位地提供了一幅百年奥运的壮丽画卷。书中拥有大量重要的第一手资料，有别于以往国内出版的同类书籍，是所有关心奥运的读者的理想读物。

《新编大学体育》（第二版）是新世纪高职高专教材编委会组编的基础类课程规划教材之一。健壮的体魄、高超的智能、良好的心理素质、高尚的道德情操已成为21世纪对人才的基本要求。而这四项之中，健壮的体魄是基础，是根本。健壮体魄的形成，除良好的先天生理因素之外，更重要的是得益于后天科学的体育锻炼。因此，树立健康第一的思想，培养良好的体育锻炼习惯，掌握科学的体育锻炼方法，对于提高个人身体素质，进而提高全民族体质，具有特别重要的意义。大学生正处于身体发育的旺盛阶段，通过体育锻炼，不仅能够提高身体素质，而且还能够提高心理素质和社会适应能力，为将来更好地适应社会岗位要求奠定良好的基础。因为体育运动，尤其是其中的集体项目，要求参与者在身体力行的运动过程中，既要与他人协调合作，又要与对手对抗竞争，因而非常有助于大学生形成合作和竞争意识，培养积极进取、顽强拼搏的精神。《新编大学体育》（第二版）为实现上述宗旨，在编写指导思想上着重强调了教材内容的实用性，以突出体育这门课程的教学实践性。一、实用易行。本教材在内容编排上，针对体育项目或动作特点，设计安排了相当数量的练习方法。通过这些练习方法不仅能够有针对性地解决技术动作难点，提高运动能力水平，而且娱乐性较强，有利于练习者在愉快的活动中掌握技术动作要点，寓教于乐。二、图文并茂。体育运动项目技术动作、战术打法大多较为复杂，单以语言表述难以详尽其要义所在，读者如不能很好地加以理解，将会影响到对技术动作和战术打法的掌握。为此，本教材特别选配了大量技术动作分解图，图文并茂，以图代文，以图解文，有利于收到形象直观的效果。三、难易有度。本教材内容详略得当，重点介绍那些简单易学的技术动作，使读者能很快掌握项目基本技术，组织训练、比赛，在项目活动中，提高基本技术水平，并逐步了解接触其他难度较大动作，由易而难，由浅而深，增强项目兴趣，有利于达到事半功倍的学习效果。四、全面丰富。本教材除了介绍体育运动项目外，还依据高校体育教育的目的任务，根据教学实践经验，介绍了运动生理、运动营养保健、常见运动疾病以及《学生体质健康标准》等知识，使读者对体育的认识更加全面，有利于读者树立“健康第一”的思想，培养终身体育观念。

《体育与健康》始终以培养学生的体育与健康意识、能力，全面增进身心健康，养成终身锻炼习惯为目标，以指导学生实践活动的知识与方法为主线。注意体育与健康的有机结合，体现了“以人为本，健康第一”的教育指导思想，并注人了有关健康的新观念、新内容，具有鲜明的时代特征，融人了素质教育和终身教育思想。在教材内容编写上注重理论知识和易行的锻炼健身方法，纳入了简便、实用、颇受学生喜爱的运动项目，构建了全新的教材体系。《体育与健康》还选编了行之有效、易于开展、趣味性强的运动项目和练习手段，做到了内容丰富多彩，形式多样，图文并茂，简便易学。

《体育与健康教程》既可作为高等院校师生的良师，又可成为高等职业学校、中专、中技、成教学生的益友。根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《大学生健康教育基本要求》等规范性文本，我们坚持“健康第一”、“面向全体学生实施素质教育”等原则，结合近几年来教学实践编写了这本教材，其目的在于树立在校学生健康意识，加强学生体育基本素质与人文素质的培养，推动我国体育教育目标的实现。在此书策划、写作过程中，我们得到了北京体育大学、首都体育学院、天津体育学院等高校专家的指导，在此对他们的指教深表谢意！同时，我们还参考或引用了国内外专家撰写的不少科研成果，囿于篇幅限制在此没有一一列举，为此表示歉意！

苏州的历史源远流长，建城二千五百多年以来，文化积淀十分深厚。在这块得天独厚而又美丽富饶的土地上，世世代代的苏州人在创造物质文明的同时，也创造了灿烂的吴地文化。并以其独树一帜的风格而在华夏文化史上占有着重要的位置。苏州地灵水秀，人文荟萃。先辈们在这里留下了丰厚的文化遗产。其丰厚性体现在古城名镇、园林胜迹、街坊民居以至丝绸、刺绣、工艺珍品等丰富多彩的物化形态，体现在昆曲、苏剧、评弹、吴门画派等门类齐全的艺术形态。还体现在文化心理的成熟、文化氛围的浓重，等等。千百年来苏州人才辈出，如满天繁星，闪烁生辉。文化底蕴的厚重深邃和文化内涵的丰富博大，是苏州成为中华文苑艺林渊薮之区的重要原因。

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《舒马赫写真》收录了大量珍贵的照片，许多赛场上以及赛场下的场景都是平时不为人所见的，生动再现了舒马赫成为六冠王的辉煌历程。其内容包括舒马赫初出茅庐，在贝纳通车队崭露头角，以及转会法拉利，几度沉浮，东山再起，奠定一代车王地位的经过，同时也展现了舒马赫所驾驶的赛车。作者保罗·D·阿莱希奥1978年开始接触汽车赛事，和几个专业出版社合作，追踪一级方程式的赛事，特别是大奖赛赛车技术的发展。他的文章，包括他对赛车详尽而深入的报道，被刊登在全球最专业的杂志和体育日报上。他目前与大约20家媒体和报纸合作，所出版的书籍包括《F1的涡轮动力》，《情迷埃顿》（纪念传奇车手塞纳），《凯撒-舒马赫》，《马蒂尼的赛车故事》，《法拉利方程式》等。作为一名F1的专家，他所撰写的《车王舒马赫》具备内容翔实的特点，叙说方式简便，适合非专业的车迷阅读。中英文双语的形式，也适合一部分外籍人士的阅读。

本教材充分考虑了目前高职院校体育教学的特点，本着适用于体育教学的原则，阐述了体育与健康相关的一般理论、原则和方法。本书着眼于基本理论知识的传授，让学生了解有关体育与健康的基本常识，并以此作为今后参加体育锻炼的理论基础。力求处理好体育、健康、卫生、保健、安全与人文教育之间的互动关系。着重强调了教材内容的实用性，以突出体育与健康这门课程的教学实践性。本教材根据“素质教育”对身心全面发展的要求，为了纠正片面追求“生物效应”的错误倾向，在注重健康体魄与人格培养的同时，强调按个人条件与个性特点，充分调动学生的主观能动性，使学生积极自觉地参与体育锻炼。本教材坚持“健康第一”的指导思想，根据健康的三维观，重视学生的身体健康、心理健康、道德健康和社会适应性的整体健康水平。注重大学生的体育意识和体育能力的培养，并把心理健康的常识及常见病的预防知识同日常生活、工作、学习结合起来，使教材更具知识性、趣味性和娱乐性。本教材坚持“终身体育”的指导思想，除了介绍体育运动项目外，还介绍了运动生理、运动营养保健、常见运动疾病、民族体育，休闲体育等内容，汲取世界优秀文化，弘扬我国民族精神，体现理论性、发展性、民族性和中国特色，坚持学校体育与家庭体育、社会体育的理念。针对体育项目或动作特点，设计安排了相当数量的练习方法和教学技巧。既有教师在教学中可参考的价值，又能使学生在休闲时将本书当做一般性的科普读物，也能为其他科目的教师在了解学生生理、心理特点，进行心理健康教育时提供参考。

高等学校肩负着培养各类高级人才的使命。随着现代社会科学技术的发展和人类对自身认识的日益深化，现代社会对人才的培养提出了更高的要求。未来人才不仅需要具有良好的思想道德素养，一定的专业知识，更重要的是要有健康的身体。随着高校体育教学改革的不断深入，为莫定大学生终身体育锻炼的基础，使大学生掌握一定的健身方法与技能，促进大学生身心全面发展，培养他们的体育意识、能力和养成锻炼身体的习惯，以人为本，树立“健康第一”的指导思想，已成为高校教育界的共识。