《瑞士球训练全书（精编视频学习版）》针对瑞士球这一健身常用的小器械，进行了基础知识和训练动作的讲解，并提供了针对不同部位、目的等的训练方案。在训练动作讲解部分，《瑞士球训练全书（精编视频学习版）》精选了80 余种提升平衡性、协调性、核心稳定性等身体素质的动作，对动作练哪里进行了介绍，对动作如何做进行了分步骤图文讲解，还提供了部分动作的专业演示视频，能帮助读者更好地理解每个动作的功效，掌握每个动作的全程和细节，从而挑选与自身需求相匹配的动作。相信通过阅读《瑞士球训练全书（精编视频学习版）》，有健身需求的普通人将能够系统掌握瑞士球训练的方法，健身教练、体能教练等专业人士将能够更好地提供锻炼指导服务。

《我国高校电子竞技运动管理发展现状研究》的写作的目的在于培养学生以及社会电子竞技爱好者的基本电子竞技素养。全书内容涵盖面较广，包含丰富的电子竞技知识及案例，采用理论与实例相结合的写作方法，深入系统地阐述出电子竞技运动、电子竞技专业的发展，以此深入研究我国高校电子竞技运动管理发展现状。书本从以下几个方面进行概述：电子竞技的发展概况，电子竞技学的思想基础和学科框架，电子竞技：信息时代的竞技运动新形态，电子竞技的专业发展，电子竞技赛事及运营，电子竞技赛事的标准、制度与管理，我国高校开设电子竞技专业的现状和对策研究，高校电子竞技运动与管理专业人才培养现状及优化策略研究，电子竞技运动发展的影响因素及趋势等。

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本书属于体育方面的著作，由全民健身概述、全民健身服务体系研究、体育健身与人体和社会发展、体育文化概述、休闲体育文化建设、校园体育文化建设与传播、社区体育文化建设与传播、企业体育文化建设与传播等部分组成。全书以全民健身为基础，对体育文化的内涵、服务体系，以及建设和发展体育文化的具体路径与策略做了较为详细的阐释，以期抛砖引玉，为体育健康促进与体育文化建设等领域的学习者、研究者与从业人员提供有益的借鉴与参考，共享全民健身与体育文化建设领域的研究成果。

本书是一本关于大学体育与终身体育教育的专著，内容夏盖全面、叙述结构完整，首先介绍了体育文化，具体包括体育文化、运动与健康、艺术与体育等章节，然后分析了大学终身体育。全书涵盖了体育和健康的基础知识、基本理论和基本技能等内容;生动有趣、注重实践，每个体育项目均从基本技术、练习方法、竟赛规则等多方面进行介绍，通俗易懂，具有较强的指导性和实用性;图文并茂、简便易学，在讲解中插入演示图片，帮助读者更快、更好地理解与掌握相关知识点，提高学习兴趣，以便读者养成终身体育的习惯。

本书为本兴奋剂违规案例汇编书籍，精心选取了73个 外兴奋剂违规典型案例进行解析，并通过简洁生动、通俗易懂的语言表达，帮助专业运动员、青少年群体 好地理解兴奋剂违规概念及其防控要点。

构建 高水平的全民健身公共服务体系，是加快体育强国建设的重要基石，是顺应人民群众对高品质生活期待的内在要求。本书基于中国城市居民日益增长的休闲体育健身需求与公共体育设施供给相对不足的现实矛盾，综合运用休闲学、管理学、体育学、城市地理学等学科理论，从人居环境科学的视角，在探究分析公共体育设施布局与居民休闲体育生活空间相关内容及其相互关系的基础上，借助系统仿真学原理，在“纵向分层，横向分类”规划思想的指导下，构建了公共体育设施布局与休闲体育空间耦合机制分析框架，提出了优化公共体育设施布局与居民休闲体育生活空间实施路径。本书为建设 高水平的中国体育公共服务体系提供了新思路。

本书主要讲解筋膜松解（MFR）技术的理论与实践。本书分为4部分。 部分主要讲解筋膜松解的基础知识，包括筋膜松解简介、初步评估、准备与沟通；第2部分为筋膜松解的应用，包括触诊与身体评估，并概述了各种具体技术；第3部分是实施筋膜松解技术，详细介绍了各种筋膜松解技术及其应用的身体部位；第4部分描述了如何通过组合技术和 技术进一步应用筋膜松解技术，以及如何开发有针对性的治疗方案。本书适合刚开始接触手法治疗的按摩学校学生及希望提升治疗技能的治疗师阅读。

本书主要对体育教学方法与应用进行研究，阐述了体育教学的概念、性质、构成、目标、原则等，探讨了体育教学的多维理念、管理体系、教学方法及过程设计，深入研究了在信息化背景下实现有效体育教学的路径，包括微格教学、微课教学和信息化教学， ，对体育教学功能实现与创新应用的保障体系进行了全面阐述。

本书根据古今武林英杰的事迹和醒狮、舞龙团队的现存情况，用朴实的语言进行综述，详尽介绍了南江武术、醒狮、舞龙的历史、传承、传习及发展情况。作者从小在南江河畔成长，对南江流域的风土人情十分熟悉，近年来对武术源流深入挖掘，发现其得以传承至今，与醒狮有密不可分的关系，且传承脉络十分清晰，南江武术是郁南劳动人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产，也是中华人民的 文化遗产之一，本书为弘扬中华武学，传承国粹，重现这个具有地方特色的民俗课题具有重要的意义。